杭州市2019-2020年度九年级下学期3月月考化学试题（I）卷

杭州市2019-2020年度九年级下学期3月月考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 化学知识有助于我们科学生活。下列说法不正确的是A共享单车的推广可节约资源，减少空气污染B家用天然气泄漏，应立即开灯查找泄漏源C合理使用食品添加剂，可以改善食品的品质、外观和营养价值D食品包装袋内常填充氮气用来防腐2 . 分类学习是化学重要的学习思想，下列物质分类错误的是（ ）AFe、Cu、AlBHCl、H2SO4、HNO3CNaOH、KOH、Cu2(OH)2CO3DFeSO4、NaHCO3、NH4Cl3 . 除去下列物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），所用方法错误的是（ ）AH2（HCl）通过足量的碳酸氢钠溶液、干燥BCaO固体（CaCO3固体）高温充分煅烧CNaCl固体（泥沙）加入足量的水溶解、过滤、蒸发结晶DKCl溶液（K2SO4溶液）滴加氯化钡溶液至恰好完全反应，过滤4 . 日常生活中发生的下列变化，属于物理变化的是A西瓜榨果汁B苹果酿果醋C糯米酿甜酒D鲜奶制酸奶5 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A硫酸根离子-B2个氢原子-H2C四氧化三铁-O4Fe3D五氧化二磷中磷元素的化合价-6 . 每年5月12日是我国的“防灾减灾日”。下列火灾现场处理方法错误的是A身上着火不可乱跑,要就地打滚使火熄灭B发现火灾火势较大时立即拨打119火警电话C高楼住宅内发生火灾,立即使用电梯逃生D天然气泄漏,立即关闭阀门7 . 下列事故处理方法错误的是A发生火灾时可用湿毛巾捂住口鼻，低下身子沿墙壁跑出火灾区B档案资料起火，立即用泡沫灭火器灭火C发生煤气中毒，立即将中毒人员移到通风的地方救治D浓硫酸沾到皮肤上，立即用大量水冲洗，然后涂上3%5%的碳酸氢钠溶液8 . 下列措施有利于节能减排、保护环境的是（ ）A研发可降解的塑料B加快化石燃料的开发和利用C焚烧秸秆给农田做肥料D工厂通过加高烟囱排放废气9 . 化学概念之间具有并列、包含、交叉等关系，如图表示概念m和n之间的包含关系，下表选项中，所列概念之间的关系符合图中所示包含关系的是（ ）选项ABCDm氧化物纯净物氦气化合反应n化合物单质稀有气体氧化反应AABBCCDD10 . 放入水中不能形成溶液的物质是A面粉B白酒C白糖D食盐11 . 下列物质属于纯净物的是（ ）A冰水混合物B矿泉水C稀有气体D空气12 . 下列图象不能正确反映其对应关系的是（ ）A向稀盐酸中不断滴加氢氧化钠溶液B红磷在装有空气的集气瓶中燃烧C向二氧化锰中不断滴加过氧化氢溶液；D向饱和硝酸钾溶液中加入高锰酸钾固体。13 . 我国C919大飞机采用的复合材料中使用了陶瓷材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价为4，则氮元素的化合价为（ ）A3B2C3D414 . 下列实验现象及方程式均正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射：4Fe+3O22Fe2O3B硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰：S+O2SO2C铁丝放入硫酸铜溶液中，固体表面出现红色物质：3CuSO4+2Fe=3Cu+Fe2(SO4)3D红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟：4P+5O22P2O515 . 下列可用于验证Fe、Cu、Ag三种金属活动性顺序的一组药品是（ ）AFe、Ag、CuSO4溶液；BCu、Ag、FeSO4溶液CAg、FeSO4溶液、H2SO4溶液DFe、Cu、H2SO4溶液16 . 科学家发现在特殊条件下，水能表现出许多有趣的结构和性质。常温常压下给水施加一个弱电场，水能结成冰，俗称“热冰”（见模拟图）。下列说法正确的是（ ）A水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化B上述变化过程中分子间隔没有发生变化C在弱电场下，热冰中的分子停止运动D利用该性质，人们在常温常压下可建成溜冰场17 . 下列物质俗称（或主要成分）与化学式相对应的是A水银AgB金刚石AuC干冰H2OD食盐NaCl18 . 如图是某化学反应的微观模拟示意图，下列说法错误的是（ ）A反应前后原子种类、数目均不变B该反应中，参加反应的反应物的分子个数比是1：1：1C该反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2OD该反应中，反应物之间的质量比是1：419 . 下列实验基本操作不正确的是A稀释浓硫酸B液体读数C闻药品气味 D测定溶液的pH 二、多选题20 . t时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两只烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示。硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法正确的是A烧杯中的溶液一定是饱和溶液B烧杯中的溶液一定是不饱和溶液C烧杯中溶液的溶质是硝酸钾D硝酸钾固体中混有少量氯化钾，常采用蒸发结晶进行提纯21 . 下列除去杂质的方法中不合理的是（ ）选项物质杂质除杂方法AO2H2O将混合气体通入盛有足量浓H2SO4的洗气瓶BNaCI溶液Na2CO3加入适量H2SO4溶液CCO2CO点燃DFeSO4溶液CuSO4加入过量的铁粉，再过滤AABBCCDD22 . 下表是小明同学在除杂时所选用的试剂，其中正确的是选项物质杂质试剂AK2SO4溶液(NH4)2SO4KOH溶液BCaO固体CaCO3稀HClCCO2气体HClNaOH溶液DFeSO4溶液CuSO4Fe粉AABBCCDD三、填空题23 . 学习完本单元的实验活动后，化学实验小组成员一起来解决下列问题：（1）小红同学从某一歉收农田里取回一份土壤样品，如果检测结果呈酸性，从经济和可行性方面考虑，如果要改良此土壤的酸性，应向农田里施用_(填俗名)。（2）小明同学用如图总结了NaOH的四条化学性质(NaOH与四类物质能够发生化学反应)。.为了验证反应和反应，小红将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成_；接着往其中滴入稀硫酸，边滴加边振荡，又发现溶液的颜色_，后者变色原因可用化学方程式表示为_。.依据反应说明NaOH必须密封保存，否则在空气中容易发生变质，其反应的化学方程式为_。.为了验证反应能够发生，你选择的物质是_ (填字母)。A Na2CO3 B HCl C CuSO4 D SO324 . 天然温泉是大自然赐给人类的宝物。天然温泉富含人体所需的多种化学元素，但不同地区的温泉成分也不完全相同。（1）已知上述温泉富含如下成分：是钾、钠、钙、镁、铁等阳离子，是氟、氧、碘、硫酸根等阴离子，是硫磺、二氧化碳、二氧化硅、偏硅酸等物质。其中属于单质的有（用化学符号表示）_；由硫酸根离子和铁离子构成的盐是（用化学式表示）_。（2）温汤温泉以“富硒”著称，硒（Se）具有防癌、抗癌作用，属于人体中_（填“常量”或“微量”）元素；如图是硒原子结构示意图，图中x的数值是_，在化学反应中_（填“得到”或“失去”）电子，形成的离子符号为_。25 . 陕西洛川，人称苹果之乡。请根据所学知识，回答下列问题：（1）苹果可以为人体补充多种营养素和矿物质，其中能够调节体内代谢，维持身体健康的有机营养素是_；（2）在苹果种植过程中发现果树生长不茂盛，叶色发黄，此时可以该施加下列肥料中的_；NH4NO3 B.KCl C.CO(NH2)2 D.Ca(H2PO4)2（3）下图为苹果采摘工具，其中属于有机合成材料的是_（填序号）。26 . 化学就在我们身边。现有稀盐酸；小苏打；熟石灰；石墨；甲烷；生石灰，从中选择适当的物质按下列要求填空（填序号）：（1）可作干电池电极的是_；（2）可用于金属表面除锈的是_；（3）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是_；（4）可用于改良酸性土壤的是_；（5）天然气的主要成分是_；（6）可用作食品干燥剂的是。四、实验题27 . 化学是一门以实验为基础的自然科学，对比法是实验过程中常用的一种方法。如下图所示实验，请回答：（1）图1-1为探究燃烧条件的实验，写出白磷燃烧的化学方程式为_。对比铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是_；要使热水中白磷在水中燃烧，可采用的方法是_。图1-2为铜片上的白磷在燃烧过程中，固体质量变化的曲线。从燃烧条件分析，固体白磷的质量在t1前没有发生变化的原因是_；参加反应的氧气质量为_g。（2）图2为探究铁生锈条件的实验，四支试管中铁钉生锈最快的是_（填试管的标号）。 对比_（填试管标号）中铁钉生锈现象的不同，说明铁生锈需要水；实验说明铁生锈是铁与_共同作用的结果。日常生活中，铁锅使用后要及时洗净擦干，目的是减少_对铁锅生锈的影响。（3）图3实验中，通过对比_，说明锌的金属活动性比铁强；请写出其中一个反应的化学方程式为_，这一反应的基本类型是_反应。实验结束后，试管中溶液呈浅绿色的是_（填“e”或“f”）。28 . 结合下图回答问题:(1)写出编号仪器的名称:_(2)用高锰酸钾制取氧气，可选用的发生装置是_(填序号)，该反应的化学方程式为_。用D装置收集氧气完毕后，应先_选填 “从水中取出导管或“熄灭酒精灯”)。(3)实验室可用装置B或C制CO2该反应的化学方程式为_，B装置相对于C装置的优点有_。(4)若用上述制取CO2的装置来制取O2发生反应的化学方程式为_:其基本反应类型为_反应。(5)F图装置可用于制取二氧化碳并测量二氧化碳的体积。实验中，二氧化碳的体积可以通过_(填仪器名称)中液体的体积来表示。装置中植物油的作用是_。集气瓶中未装满水，液面上的空气对实验结果_(选填“有 ”或“无 )影响。不考虑气压和温度的影响，用此套装置的测量结果仍然偏大，其原因是_。29 . 如图所示的是初中化学中的一些重要实验。请回答下列问题：（1）实验A：倾倒CO2时观察到的现象是_。说明该气体的化学性质是_。（2）实验B：该实验能够证明燃烧需要氧气的现象是_。（3）实验C：电解水负极出来的是_；该实验的结论是_。（4）实验D：实验开始时锥形瓶上没有放气球，导致天平不平衡说明该实验_（填“符合”或“不符合”）质量守恒定律，相应的化学方程式为_。五、科学探究题30 . 小红、小军、小明三人化学学习小组在实验中用到了三个分别盛有NaCl溶液、NaOH溶液、Na2SO4溶液的滴瓶小军发现小红将三个滴瓶中的三支滴管混用，认为小红实验操作不规范，滴瓶中的试剂会因此受污染而无法再次使用，学习小组就盛有NaCl溶液的滴瓶是否被另外两种试剂污染进行了如下探究（提出问题）该滴瓶中溶质的成分是什么？（提出猜想）通过分析，提出如下猜想：猜想溶质成分只有NaCl；猜想溶质成分为NaCl和NaOH；猜想溶质成分为_；猜想溶质成分为NaCl、NaOH和Na2SO4（实验探究）为证明猜想，小军设计了如下实验方案，请你一起完成下列实验报告；实验操作实验现象结论或解释（1）取该滴瓶内溶液少许于试管中，向试管中加入适量BaCl2溶液产生白色沉淀该反应的化学方程式为_（2）将上述反应后的混合液过滤，取滤液于另一支试管中，向该试管中加入_证明猜想成立（实验反思）小红和小明非常赞赏小军的实验方案，该实验方案同时证明了猜想、不成立31 . 天然气的主要成分是甲烷（CH4），我校化学兴趣小组的同学对甲烷燃烧的产物产生了兴趣，请你参与：（提出问题）甲烷燃烧后生成哪些物质？（查阅资料）含碳元素的物质完全燃烧生成CO2，不完全燃烧生成CO；无水CuSO4遇水变蓝（猜想与假设）甲：CO2、H2O；乙：CO、H2O；丙：NH3、CO2、H2O；丁：CO2、CO、H2O你认为_同学的猜想是错误的，理由是_（实验探究）为了验证上述猜想与假设，将甲烷在一定量的O2中燃烧的产物依次通过下列装置：（1）若实验中观察到A中无水CuSO4变蓝，B、E中澄清石灰水变浑浊，C中红色粉末变成黑色，由此推断_同学猜想成立，请写出甲烷在此时燃烧的化学方程式_（2）A、B装置的顺序不能颠倒，其理由是_，C装置的作用是_；（反思与交流）为避免有毒的CO污染环境，所以含碳元素的物质燃烧必须满足的条件是_第 11 页 共 11 页