广西壮族自治区2020年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷（测试）

广西壮族自治区2020年九年级下学期中考模拟化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列化合物中，氮元素的化合价最低的是AN2BHNO3CNH3DNO22 . 燃着的小木条分别插入下列气体中，能使燃着的木条熄灭的一组气体是（ ）空气氧气人呼出的气体二氧化碳ABCD3 . 金属M与AgNO3溶液反应的化学方程式为：M + 2AgNO3= M(NO3)2+ 2Ag。下列说法不正确的是A该反应属于置换反应B金属M可能是铝CM的金属活动性比Ag强D反应前后M的化合价改变4 . 下列有关离子、原子和分子的说法正确的是（ ）A离子是带电的原子或原子团B原子都是由质子、中子和电子构成C原子的最外层电子数决定元素的种类D分子可以分为原子，原子不能再分5 . 化学用语是学习化学的重要工具。对表示的有关化学用语含义的叙述正确的是.A和属于同种元素B能表示一个分子的有C表示铁离子D表示由2个氢元素和1个氧元素组成6 . 下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是ABCD7 . 下列事实与对应的解释相符的是A金刚石、石墨物理性质差别大一原子排列方式不同B空气能被压缩一分子体积可以变小C结冰的水不能流动一以下，水分子不再运动D50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL一分子质量小8 . 下列物质的用途是由物理性质决定的是（ ）A氮气作食品保护气B氢气作高能燃料C液氧用于火箭发射D活性炭作除味剂9 . 下列变化中，属于物理变化的是（ ）A干冰升华B牛奶变酸C铁锅生锈D氢气燃烧二、填空题10 . 化学与我们的生活密切相关。请用化学知识填空：（1）徐州协鑫集团生产的多晶硅主要用于光导纤维、光伏材料，硅的元素符号是_。（2）使用洗洁精更容易除去餐具上的油污，这是利用了_原理。（3）用来配制农药波尔多液的盐是_。（4）旱情较为严重时，可用碘化银、_（填写名称）等物质进行人工降雨。碘化银（化学式是AgI）中碘元素的化合价是_。（5）自热食品中常用生石灰与水作发热剂，有关的化学方程式是_。11 . 化学在生产和生活中有着重要作用。（1）可以用稀盐酸除去铁制品表面的锈，写出反应的化学方程式_。 （2）在鱼缸中加入少量双氧水，会缓慢产生氧气，从而增加鱼缸内的溶氧量。发生反应的化学方程式为_。（3）用氢氧化铝【Al(OH)3】治疗胃酸过多时发生反应的化学基本类型为_反应。（4）二氧化碳是常用的灭火剂。这是利用二氧化碳的化学性质_；物理性质_。12 . 如图是一些粒子的结构示意图，请仔细观察、分析，然后回答下列问题：（1）上述粒子中属于同一种元素的是_（填序号，下同），属于阳离子的是_；（2）化学性质相似的元素是_；（3）是_（金属、非金属）元素，在化学变化中容易_（得到、失去）电子。13 . 在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：上述示意图中，共包含_种元素，它们之间的本质区别是_不同。ABCE中属于阴离子的是_（填离子符号）若D表示某元素的原子，则m=_，该粒子在化学变化中容易_（选填“得到”或“失去”）电子。若D为离子，则BD组成的化合物的化学式为_。（2）下图表示某反应的微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子，请画出X分子的微观示意图_。三、实验题14 . 某校化学研究性学习小组共同探究制取气体的原理、方法及性质的有关实验。甲同学将所学气体制取的知识整理如下，请你帮助他完成相关内容。(1)写出图中有标号仪器的名称：a_。(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时，可选用的发生装置是_(填序号，下同)，化学方程式为_。可选用 C 装置收集氧气，其原因是_。(3)反应结束后，欲将二氧化锰回收再利用应进行的主要操作是_。(4)已知氨气是一种易溶于水，密度比空气小的气体，实验室常用氯化铵固体与碱石灰固体共热来制取氨气(NH3)，应选择的制取装置是_。四、简答题15 . 化学源于生活，服务于生活。（1）生活中常用洗涤剂除去油污，这是因为洗涤剂具有_功能。（2）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器，请写出以赤铁矿石为原料炼铁原理的化学方程式：_。（3）奥运火炬中的燃料R在空气中完全燃烧的化学方程式为R+5O23CO2+4H2O，则R的化学式为_；火炬传递结束，采用关闭燃气阀门的方法熄灭火炬，其中蕴含的灭火原理是_。（4）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。如图表示Ni与硫酸铜溶液反应的微观示意图，在该反应中实际与Ni反应的粒子是_。（5）为方便贮存和运输，天然气通常被压缩到容积很小的钢瓶中，而可燃冰却很难被压缩。试从微观的角度分析其中的原因是_。16 . 已知NH4NO3在不同温度下的溶解度如下表温度/051015202530溶解度/g12213014016019022025020时，把70g NH4NO3溶解在50g水中回答下列问题：（1）上述所得溶液是_（填饱和溶液或不饱和溶液）（2）若上述溶液不饱和，用哪些方法可使溶液转化为饱和溶液_17 . 如图为某反应过程中，同一容器内反应前后物质种类的微观示意图（1）上述物质中，属于氧化物的是_（填字母） （2）一个A分子中含有 _个原子，该物质中N、H两种元素的质量比为 _（3）该反应中，参加反应的A和B质量比为_五、推断题18 . 一包白色粉末，由CuSO4、CaCO3、BaCl2、Na2SO4、NaOH中的两种或两种以上的物质混合而成。为探究其组成，进行如下实验：(1)取少量白色粉末，向其中加入足量的水，充分搅拌后过滤，得到白色沉淀和无色滤液。则原白色粉末中一定不含有_。(2)取实验(1)滤出的白色沉淀，向其中加入足量的盐酸，沉淀全部溶解，并产生无色气体，则发生反应的方程式为_。(3)为进步探究原白色粉末的组成，取实验（1）得到的的滤液，向其中通入CO2，产生白色沉淀则原白色粉末中一定还含有_。六、科学探究题19 . 某化学兴趣小组用实验室常用药品（或溶液）对“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”进行探究。（知识卡片）：氯化钠溶液显中性。氯化铜易溶于水。（实验探究）：（1）方案I：某同学先向试管中加入约2mLNaOH溶液，再滴入几滴酚酞溶液，溶液变红。然后慢慢滴入稀盐酸，边滴边振荡，直至溶液恰好变为无色。从微观的角度分析，该反应的实质是_。在滴入稀盐酸的过程中，若观察到有少量气泡出现，分析产生气泡的可能原因是NaOH变质，请写出变质的反应方程式_。（2）方案：实验步骤实验现象结论取2mLNaOH溶液于试管中，滴入一定量的稀盐酸，振荡后加入镁条若_稀盐酸过量若没有明显现象NaOH 溶液与稀盐酸恰好完全反应（实验反思）：（3）另有同学提出方案不能证明NaOH溶液与稀盐酸恰好完全反应，其原因是：_。（4）除以上方案外，下列哪些物质单独使用，也能证明“NaOH溶液与稀盐酸是否恰好完全反应”_。（填序号）A 铜片 B pH试纸 C 氧化铜 D 紫色石蕊试液七、计算题20 . 实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳，现取含碳酸钙80%的石灰石12.5 g和94.4 g稀盐酸恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与稀盐酸反应）。求：（1）生成二氧化碳的质量_；（2）恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量分数_。（已知）21 . 如图为某钙片的商品标签，请根据标签的有关信息完成下列各题XX儿童钙片主要成分：碳酸钙、维生素D功能：补钙规格：/片每片中含：碳酸钙75%食用方法：嚼食，每日一片（1）碳酸钙的相对分子质量为_；（2）碳酸钙中钙、碳、氧元素的质量比为_。（3）某儿童按标签用量服药，每天补充钙元素质量是_g。第 8 页 共 8 页