哈尔滨市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（I）卷

哈尔滨市2020年（春秋版）九年级上学期期中化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列各组微粒中，属于同一种元素的是（ ）ANa和Na+BCo和COCCl和AlDH和He2 . 下列情况中：生物体腐烂；燃放鞭炮；工业废气排放；飞机尾气的排放。可能引起大气污染的是（ ）ABCD3 . 联合国把2019年定为“国际化学元素周期表年”，其中铯原子的核电荷数为55，相对原子质量为132.9，下列说法错误的是（ ）A铯元素属于金属元素B铯原子的核外电子数为55C铯原子的中子数为55D在化学反应中，铯原子容易失去电子4 . 根据反应事实可以推出影响化学反应的因素，下列推理中不合理的是（ ）选项化学反应事实影响因素A蜡烛在纯氧中燃烧的火焰比在空气中燃烧的火焰更明亮反应物浓度B煤粉比煤块燃烧得更加剧烈、更加充分反应物种类C木炭在常温下不与氧气反应，点燃时能与氧气反应反应温度D过氧化氢通常情况下难分解，加入二氧化锰后迅速分解催化剂AABBCCDD5 . 下列实验方案能达到实验目的的是AABBCCDD6 . 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）ABCD7 . 下列知识整理的内容全部正确的选项是（ ）A物质构成B 实验操作空气、液氧、过氧化氢中都含有氧分子原子都由质子、中子、电子构成实验室高锰酸钾制氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将水中导管取出制气体前先检查气密性，再装药品C化学史D鉴别方法拉瓦锡主持测定了相对原子质量张青莲测定了空气中氧气的含量鉴别O2和CO2-燃着的小木条鉴别H2O2和H2O-CuSO4溶液AABBCCDD8 . 建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是A元素分类B物质分类C反应关系D空气成分9 . 认识物质是一分为二的，下列对物质的认识不正确的是（ ）A氧气可供给呼吸，也能用于食物保鲜BCO可用于炼铁，也可导致人中毒C铁生锈造成钢材损失，也可用于食品防腐DCO2可用于灭火，但过量排放也能导致温室效应增强10 . 下图是表示气体微粒的示意图，图中的“”和“”分别表示两种不同的原子，那么其中表示混合物的是ABCD11 . 下列变化中，属于化学变化的是A玻璃碎了B柴梗被折断C干冰升华D镁带燃烧12 . 分析推理是化学学习中常用的思维方法。下列说法正确的是A单质中含有一种元素，则含有一种元素的物质一定是单质B在化合物中，金属元素通常显正价，则非金属元素一定显负价C化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物D最外层电子数为8个的原子结构是稳定结构，则最外层电子数不是8个的原子结构一定是不稳定结构13 . 下列事实不能证明空气中含有水蒸气的是A干脆的饼干放在空气中一段时间后会变软B寒冷的冬天，窗户的玻璃上出现一层冰花C夏天清晨，草上有很多露珠D对着干冷的玻璃吹气，玻璃上出现一层水雾14 . 下列说法不正确的是A催化剂能改变化学反应速率，但不增加生成物的质量B氧气的化学性质活泼，能与所有物质发生化学反应C能产生温室效应的气体有二氧化碳、臭氧、甲烷等D鱼虾在水中能够生存的原因之一是有微量氧气溶于水二、填空题15 . 小科在学习了氧化反应与化合反应的概念后，为体现两概念间的关系，他设计了如图所示的方式，并完成了A处所表示内容的填写，请你完成B、C的填写内容。A是化合反应，但不是氧化反应，生石灰+水熟石灰B_；_；C_；_；16 . 现有 空气，四氧化三铁，铁粉， 二氧化碳，氧气，五种物质。其中属于混合物的是；属于氧化物的是属于单质的是属于纯净物的是17 . （1）联合国确立2019年是“国际化学元素周期表年”，我国姜雪峰教授被选为硫元素代言人，硫元素在元素周期表中的信息如图1所示：硫元素的相对原子质量是_已知R元素的原子核外有两个电子层，且R元素和硫元素的化学性质相似，则R元素的原子结构示意图为_微粒M+的结构示意图如图2所示，请写出M元素和硫元素组成的化合物的化学式，并标出硫元素的化合价_（2）某密闭容器内发生的化学反应可用图3表示，请根据图示回答下列问题NO和CO2化学性质不同的原因是_该化学反应中，参加反应的NO和生成的CO2的质量比为_18 . 据报道，某地一家医院发生了一起医疗事故，医生在给病人输液时，由于没有按医疗规程核对药瓶标签，误将酒精当作生理盐水输入病人体内，造成严重的酒精中毒事件。(1)为了把酒精和生理盐水两种无色透明的液体区别开，你能采用的方法有哪些？物理方法：_；化学方法：_。(2)以此为鉴，我们在做实验时，必须注意的是_三、实验题19 . 下列AD是初中化学中的四个实验装置：（1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处(填“a”或“b”)的刻度线保持水平；（2）B实验成功的关键是_ (填序号)；红磷过量或足量冷却至室温后再打开止水夹装置气密性好选用教室内的空气实验前夹紧止水夹（3）C实验中水的作用是_：（4）D实验试管1中产生的气体是_ (填名称)，电解时常向水中加入少量氢氧化钠，其目的是_。电解所发生反应的基本反应类型为_。20 . 实验室制取气体所需装置，如图所示，请回答下列问题（1）仪器的名称_，仪器的名称_；（2）实验室用A装置制取氧气的化学方程式_，收集装置可选用_（在装置C、D、E、F中选择装置序号）；（3）实验室制取二氧化碳的发生装置是_（填装置序号），化学方程式为_，若用F装置来干燥二氧化碳气体，瓶内的液体应选_，气体应从_端进入（选左或右）。四、推断题21 . 甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素。甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质；甲为液体，在一定条件下可分解生成乙和丙。它们之间有如图所示的转化关系。（1）写出甲物质的化学式：_。（2）从微观的角度解释甲、乙性质存在差异的原因是_。（3）从反应可以推测丙物质具有的一种化学性质是_。五、流程题22 . 人类的日常生活、工农业生产、教学科研都离不开水。(1)某学校饮水机可将自来水净化为饮用水，净化过程如图1所示：图中“炭罐”的作用是_；(2)自来水厂净水过程中，可用硫酸铝作絮凝剂，絮凝剂的作用是_。(3)日常生活中，降低水的硬度的方法是_。(4)如图2所示，仪器 X 的作用是_；水流方向是从_(填“a”或“b”)进入。六、科学探究题23 . 如图所示，在小烧杯A中装入30 mL蒸馏水，再滴入3滴酚酞，在小烧杯B中装入30 mL浓氨水，用一大烧杯把A、B两个烧杯罩在一起，过一段时间看到的现象是_，该实验说明_。一些同学对上述结论有不同看法，主要有以下两种猜测：第一种：B烧杯中的蒸馏水使酚酞试液变红；第二种：B烧杯中浓氨水挥发出氨气，扩散到A烧杯中的溶液中使酚酞试液变红。你认为_猜测正确，为证明这两种猜测，现设计如下的实验(请完成下表)：实验内容、方法现象结论用洁净的小烧杯取20 mL蒸馏水，滴入23滴酚酞试液，观察现象不变色水_使酚酞变色(填“能”或“不能”，下同)取一张滤纸，滴入酚酞试液，待晾干后，放在装有浓氨水的试剂瓶上方酚酞不变色氨气_使酚酞变色将少量氨气通入含有酚酞试液的蒸馏水中溶液变成_色氨气溶解在水中形成的氨水能使酚酞变色七、计算题24 . 如图是在某公共场所张贴的广告；请回答下列问题：（1）求出该化肥中的碳酸氢铵的相对分子质量_。（2）算出该化肥碳酸氢铵中各元素的质量比_。（3）通过计算该化肥中碳酸氢铵中氮元素的质量分数_,判断这则广告是否真实_。（计算结果精确到01）第 9 页 共 9 页