陕西省2020版九年级中考模拟化学试题（II）卷

陕西省2020版九年级中考模拟化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作可能会引发事故的是（ ）A稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁慢慢倒入浓硫酸中B切割白磷时，用镊子夹住白磷在水中切割C做一氧化碳还原氧化铁的实验时，先通一氧化碳再加热D熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭火焰2 . 小明同学在家泡了一杯白糖水。他将白糖放到热水里，用筷子充分搅拌杯中的白糖，白糖完全溶解后，他发现杯子里的糖水液面比原来低，糖水“少掉了”。他将杯子放在一边待糖水变凉，发现最后杯底有少量未溶解的白糖（如图所示，不考虑水分的蒸发）。下列说法中正确的是A泡糖水时进行搅拌是为了增大白糖的溶解度B糖水热的时候白糖全部溶解并形成了饱和溶液C凉的糖水比热的糖水浓度大D糖水“少掉了”说明分子之间有间隔3 . 下列关于复分解反应的说法正确的是A中和反应不属于复分解反应B反应物必需都溶于水C反应物一定是酸D生成物一定有盐4 . 新型高效净水剂PAFC的化学式为AlFe(OH)nCl6nm，它被广泛应用于工业污水的处理。该净水剂中铁元素的化合价为（ ）A0B+2C+3D+65 . 下列物质放入足量的水中,充分搅拌,能形成溶液的是（ ）A食用油B面粉C牛奶D食盐6 . 下列实验现象描述正确的是（ ）A在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成B红磷燃烧产生大量的白雾C细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁D硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，并产生具有刺激性气味的气体7 . 下列叙述正确的是A不同元素的根本区别在于其相对原子质量的不同B元素化学性质与其原子的最外层电子数目关系非常密切C一种元素只能组成一种单质D含氧元素的化合物一定是氧化物8 . 如图是品牌服装“LW”大衣标签的部分说明。下列有关说法不正确的是A该服装面料的主要成分属于蛋白质B鉴别该服装的面料和里料可用灼烧闻气味的方法C面料羊毛中只含C、H、O三种元素D该服装面料的透气性较好9 . 下列条件下的氢氧化钙溶液最浓的是（ ）A80时的不饱和溶液B20时的不饱和溶液C80时的饱和溶液D20时的饱和溶液10 . 下列现象的微观解释中，正确的是（ ）A“墙内开花墙外香”分子在不停地运动B水烧开后易把壶盖冲起温度升高，分子变大C气体比固体易压缩气态时分子间有间隔，固态时没有D电解水时，产生氧气和氢气水中含有氧分子和氢分子11 . 下列实验用品中，由有机合成材料制成的是A玻璃烧杯B铁架台C橡胶塞D蒸发皿12 . 在氢氧化钠和石蕊试液的混合溶液中，逐滴加入稀盐酸(每滴盐酸体积很小)，直至盐酸过量，可观察到溶液颜色的变化是A由蓝变紫，再变红B由红变紫，再变蓝C由紫变红，再变蓝D由紫变蓝，再变红13 . 我们接触到的下列各组物质，都属于纯净物的是（ ）A食醋、加铁酱油B白酒、医用消毒酒精C红磷、高锰酸钾D洁净的空气、冰水混合物14 . 2019 年是“国际化学元素周期表年”。主持测定了锌、锗等元素相对原子质量的新值的中国科学家是A侯德榜B袁隆平C屠呦呦D张青莲15 . 下列做法正确的是A煤气泄漏，明火检查B燃放爆竹，增添气氛C金属回收，资源再生D禁用农药，保护水源16 . 下列实验操作正确的是（ ）A塞紧橡皮塞B加热液体C使用滴管D闻气味的味道17 . 某样品，可能含有中的几种杂质.取该样品，加入稀盐酸中，恰好完全反应得到无色溶液，同时产生气体。下列判断正确的是A将该样品充分加热后加入上述稀盐酸，也能恰好完全反应B不与盐酸反应，说明样品中一定没有C所加稀盐酸中溶质的质量分数为D和都能和稀盐酸反应生成气体，说明样品中一定有和18 . 以下古代生产工艺中不涉及化学变化的是A烧制陶瓷B钻木取火C冶炼生铁.D水车灌溉19 . 在化学反应CO2+3H2=+H2O中，内物质的化学式是ACH4BCH4OCCODC2H620 . 下列归纳完全正确的是（ ）A氖气的化学式Ne22个氖原子-2NeB决定元素的化学性质原子的核外电子数决定元素周期表元素排列顺序核内质子数C二氧化碳由分子构成氯化钠由离子构成D分子化学变化中的最小粒子原子保持物质化学性质的最小粒子AABBCCDD二、填空题21 . 空气的成分以_和_为主，其中按体积计，_约占空气体积的78%，_约占空气体积的21%；食品包装中充_气以防腐。22 . 生活处处有化学，下面的两个图是芝麻酱和普通的干电池。（1）芝麻酱具有丰富的营养图1为某品牌芝麻酱商标的一部分其中钙、铁、硒是指_（填字母序号）A分子B原子C单质D元素（2）为防止钢铁锈蚀，常在铁制品表面刷含铝粉的防锈漆，这是因为铝在空气中能自我保护，表面形成一层致密的氧化膜,有关化学方程式是_（3）废电池中铅、镉、汞等重金属对土壤和水源的污染非常严重，小芳从废干电池中回收有关物质并进行探究她将图2电池中各物质进行分类，其中可回收的金属材料是_（写一例即可）提取二氧化锰：除去二氧化锰中的少量碳粉（少量碳粉高温时与二氧化锰不反应），可采用的方法是 _23 . 汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，可以用高效催化剂在一定条件下将他们转化为无害气体。反应的微观过程如下图所示：（1）在“o”中画出上述微观示意图中未画出的微粒模型_。（2）请计算：在消耗56Kg一氧化碳的的同时消耗一氧化氮的质量是_ kg。24 . （1）化学用语是化学学科的专用语言，请用化学用语回答问题:空气中含量为21%的气体_；地壳中含量最多的金属元素_；氩气_；三个铵根离子_。（2）将下列物质按要求分类（填序号）:空气氧气水蒸气高锰酸钾铝海水氮气冰水混合物过氧化氢溶液三氧化二铁A属于混合物的是:_；B属于纯净物的是:_；C属于氧化物的是:_；D属于单质的是:_。25 . 为减少传统燃油汽车的尾气污染，城市公交近期投入了一批使用新能源的公交车、电动公交车和公共自行车。请回答下列问题：（1）写出理想的环保高能燃料氢气燃烧的化学方程式_。（2）如图自行车中由金属材料制成的有_（选一种物质填字母），属于合成材料的是_（选一种物质填字母）；生活中，防止链条生锈的措施是_；用化学方程式表示稀盐酸除铁锈的原理_。26 . 空气中二氧化碳含量增加会导致_（填序号）A 温室效应 B 酸雨 C 空气污染若有效控制空气中二氧化碳含量增加，将改善人们的生活质量。右图是利用FeO进行CO2再资源化研究的示意图，在整个转化反应中FeO反应前后质量和化学性质都没有改变，则FeO 在整个转化反应中起_作用，反应属于_反应（填基本反应类型）。三、流程题27 . 化石燃料在日常生活中用途广泛,但燃烧可能产生SO2,最终导致降雨的酸性增强。如图是形成酸雨的其中一条途径:(1)化石燃料包括煤、石油、_。(2)以上途径的各物质中,硫元素的化合价有_种(3)关于酸雨,下列说法正确的是_(填序号)。pH5.6的雨才是酸雨为减少酸雨,应禁止使用化石燃料将燃煤磨成粉末,减少SO2的排放为减少酸雨,应开发太阳能等新能源(4)可用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫,其化学方程式为_。四、科学探究题28 . 下列是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：(1)写出标号仪器的名称：_(2)在检查装置A的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向长颈漏斗中注水，观察到_的现象，说明装置不漏气(3)关闭活塞N，打开活塞M，向长颈漏斗中加入稀盐酸，装置B处观察到的现象是_，当观察到C处的石灰水变浑浊时，则C中发生的化学反应方程式是_。(4)关闭活塞M，打开活塞N用A、D、E、F制取纯净干燥的CO2气体，装置D中盛装饱和的NaHCO3溶液，作用是除去氯化氢气体，反应的化学方程式是_，干燥装置E中盛装的液体是_；当观察到_时，说明F中已收满二氧化碳气体(5)若关闭活塞M，打开活塞N实验室要制取干燥的氧气用A、D、E、F、G中，只需选用的装置是_，A中化学方程式是_。29 . 做完“铁在氧气里燃烧”实验后，小冬同学有两个疑惑不解的问题，于是她进行了以下探究活动，请你一同参与。【问题1铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还有没有铁呢？【查阅资料1】（1）自然界中铁的氧化物主要是Fe3O4和Fe2O3两种（FeO极易被氧气氧化为Fe2O3）；（2）铁的氧化物均能溶于酸的溶液，如盐酸、硫酸等；（3）铁能与硫酸铜溶液发生化学反应，但铁的氧化物不能与硫酸铜溶液反应；（4）铁与酸的溶液反应（如盐酸、硫酸等），有气泡产生。【实验探究】将冷却后的黑色物质碾碎，装入试管，加入_溶液，观察到的现象是_，说明铁燃烧时溅落下来的黑色物质中还含有铁。【问题2】铁燃烧的产物为什么不是Fe2O3呢？【查阅资料2】（1）Fe3O4和Fe2O3的分解温度、铁的熔点见表：Fe3O4Fe2O3铁分解温度/15381400熔点/1535（2）Fe2O3高温时分解成Fe3O4。（3）Fe2O3的颜色为红棕色。【理论探讨】根据实验现象，并结合表中数据，可推知铁在氧气里燃烧时产生的高温应在_之间，在此温度范围内Fe2O3已分解，所以铁在氧气里燃烧的产物是_。【拓展延伸】实验中为了防止集气瓶炸裂，必须_；（1）Fe2O3高温分解成Fe3O4和氧气，请写出此反应的化学方程式_；（2）有些超市的食品密封包装盒的透明盖内放有黑色的FeO粉末，若粉末的颜色_，就说明包装盒破损进气，这样售货员就能及时发现并处理。五、综合题30 . 根据如图所示实验装置回答有关问题（1）写出标有序号的仪器名称：a_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式_。（3）实验室制用稀盐酸和大理石取二氧化碳气体,其反应的化学方程式为_,检验二氧化碳是否收集满的方法是_。（4）实验室用高锰酸钾来制取氧气的化学方程式_,应选择的气体发生装置为_填写装置的字母代码,下同,该装置不足是_。（5）用C装置收集氧气的时机是_。（6）用2Ng的高锰酸钾加热,完全反应可制得氧气ag；如改用加热Ng高锰酸钾和Ng氯酸钾的混合物完全反应可制得氧气bg：则a_填“、或”第 10 页 共 10 页