武汉市2020年九年级毕业班毕业水平考试化学试题（II）卷

武汉市2020年九年级毕业班毕业水平考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列说法或做法中错误的是（ ）A青少年缺钙会引起佝偻病B玻璃钢是一种复合材料C把燃气热水器安装在浴室内D酒精能使蛋白质变性2 . 某物质在空气中燃烧的化学方程式为：，下列说法正确的是（ ）AO2中氧元素的化合价为2B该反应属于置换反应CX 的化学式是C2H4DCO2属于有机化合物3 . 下列关于分子的叙述中，正确的是（ ）A一切物质都是由分子构成B分子是不能够再分的粒子C分子是保持物质化学性质的最小粒子D分子是化学变化中的最小粒子4 . 乙酸苯甲酯是茉莉花香气的成分中的一种。下列关于乙酸苯甲酯(C9H10O2)说法正确的是A乙酸苯甲酯的相对分子质量150gB乙酸苯甲酯分子中氢元素质量最小C乙酸苯甲酯中碳、氢、氧三种元素质量比为9: 10: 2D乙酸苯甲酯由9个碳原子、10个氢原子、2个氧原子组成5 . 根据下列四种粒子的结构示意图，所获取的信息正确的是（ ）A它们表示四种元素B表示的是阳离子C表示的元素是非金属元素D表示的元素在化合物中通常显+2价6 . “人类只有一个地球！”为了保护人类赖以生存的环境，下列做法中不恰当的是（ ）A回收利用废旧金属，变废为宝B开发新能源，逐步减少化石燃料的使用C为减少“白色污染”，集中收集并焚烧废弃塑料D农业上提倡使用农家肥，合理使用化肥和农药7 . 建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型不正确的是（ ）ABCD8 . 下列化肥中，属于复合肥料的是（ ）AKNO3BCa3(PO4)2CNH4ClDK2CO39 . 下列叙述中，前者属于物质的化学变化，后者属于物质的物理变化的是（ ）A铁生锈木材燃烧B硫在空气中燃烧酒精挥发C酒精易燃烧铁块加工成铁丝D二氧化硫具有刺激性气味一氧化碳有毒10 . 化学概念在逻辑上存在如图所示关系，对下列概念间的关系说法中，错误的是（ ）A复分解反应与中和反应属于包含关系B化合物与氧化物属于交叉关系C含氧化合物与酸属于交叉关系D饱和溶液与不饱和溶液属于并列关系11 . 下列实验方案或操作不正确的是（ ）A证明CO2与NaOH溶液发生了反应B用碳酸钠溶液鉴别盐酸和石灰水C将10%的KNO3溶液变为5%的KNO3溶液D稀释浓硫酸12 . 下表是部分农作物生长对土壤pH的要求。如果某地区经常降酸雨，则该地区最不适合种植的农作物是（ ）农作物大豆茶玉米马铃薯pH6.07.05.05.57.08.14.85.5A大豆B茶C玉米D马铃薯13 . 下列过程不涉及化学变化的是（ ）A高粱酿酒B石油分馏C钢铁生锈D用甲醛浸泡动物标本14 . 下列各组中的两种物质混合，能生成氯化铜的是（ ）ACu（OH）2和HClBAgCl和CuCFeCl2和CuDHCl和Cu15 . 下列各组物质能大量共存并形成无色溶液的是（ ）A硫酸亚铁、氯化钾、硫酸钠B硝酸银、硝酸钾、氯化钠C硫酸、氯化钠、硝酸钡D氯化镁、硝酸钠、硫酸钾16 . 区分下列各组物质的两种方法都合理的是（ ）方法一方法二A氧化铜和铁粉加入稀盐酸观察颜色B氢氧化钠和碳酸氢铵加水看是否溶解闻气味C合成纤维和天然纤维观察颜色拉拽，比较弹性D空气和二氧化碳伸入燃着的木条通入澄清的石灰水中AABBCCDD17 . 某同学对下列4个实验都设计了两种方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）选项ABCD实验目的除去铜粉中少量的铁粉检验某气体为CO2鉴别硫酸钾和硝酸铵两种化肥鉴别氯化钠溶液和稀盐酸方案一用磁铁吸引带火星的木条复燃看外观加紫色石蕊试液方案二加稀盐酸加澄清石灰水加熟石灰研磨闻气味加硝酸银溶液AABBCCDD18 . 在 CO+CuOCu+CO2的反应中，作还原剂的是（ ）ACOBCuOCCuDCO219 . 下列图象分别与选项中的操作相对应，其中不合理的是。A向等质量、等浓度的稀H2SO4中分别加入足量的Zn粉和Fe粉B向一定量石灰石中加入过量的稀HClC向一定量CuCl2 溶液中加入AlD向装有一定量Fe粉的试管中滴加CuSO4溶液20 . 空气中含量较多且化学性质不活泼的气体是（ ）A氮气B水蒸气C氧气D二氧化碳二、填空题21 . 某元素R的结构示意图为: (1)当x=10+y时，该粒子为_(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)，当xl0+y时，该粒子为_ (填“原子”、 “阳离子”或“阴离子”)。(2)若R是原子，当y=2时，x_。能形成的离子符号为_。(3)若该结构示意图表示的粒子是R-，x=_，y=_。22 . 实验室中有一瓶氢氧化钠固体敞口放置了一段时间。小李同学猜想该样品可能部分变质，则固体的成分是_（填化学式），小李依据的原理是_（写化学方程式），若向样品的水溶液加无色酚酞试液可变红，则小李的猜想_（填“正确”或“错误”或“无法判断”）。23 . 水很容易透过细胞膜被吸收，使人体器官中的乳酸脱氢酶活力增强，从而有效提高人体的免疫力以抵抗病毒。（1）下图是自来水厂净化水的主要步骤。有关说法错误的是_（填字母）。A 步骤中可加入明矾作絮凝剂B X 试剂可以是活性炭C 步骤的作用是消毒杀菌D 净化后的水为纯净物（2）ClO2被称为“第四代”饮用水杀虫剂，因其髙效、无污染而被广泛使用。北京永利科技有限公司用电解法生产 ClO2。其反应原理为：4HClO34ClO2 + O2+2X，其中 X 的化学式为_。（3）用如图所示装置进行电解水的实验，电解时，在水中加入少量_能增强导电性；b 玻璃管中收集到的气体名称是_。（4）保护水资源，人人有责。请你写出水体污染源之一_。三、实验题24 . 化学老师为同学们准备了如图所示的几种装置，让同学们练习实验室制取气体的操作（1）老师请你写出图中仪器名称：是_，是_（2）老师提醒同学们：在实验的过程中，连接玻璃管和胶皮管时，应先_，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管（3）小明同学在实验室找来高锰酸钾制取少量氧气，该反应的化学方程式为_他应选用的装置是_和A收集时，他的正确操作顺序为_（填编号）a 将导管伸入集气瓶口，气体进入瓶中b 将装满水的集气瓶倒置在水槽中c 当气体收集满时，用毛玻璃片盖上瓶口，将集气瓶移出水面放置（4）小红同学选用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，该反应的化学方程式为_若要较好地控制产生二氧化碳的速度，她应选用的发生装置是_（填编号），应选用的收集装置是_（填编号）四、推断题25 . AH是初中化学常见的物质。其中A为黑色固体，H为红色固体，E为生活中最常用的金属单质，B、C、D均为无色气体，F为石灰石的主要成分，G为蓝色溶液。他们之间有如图的转化关系且均可一步完成（部分生成物已省去）请根据图示回答下列问题（1）A的化学式为_，的反应类型为_。（2）反应的化学方程式_。（3）反应的化学方程式_。（4）实验室制取D时，为什么不能用碳酸钠？_五、科学探究题26 . 焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一是碳酸氢钠。某化学兴趣小组对碳酸氢钠的化学性质进行探究：（探究实验一）实验室里，可用_测定碳酸氢钠溶液的酸碱度。若测得碳酸氢钠溶液的pH为10，由此得出的结论是碳酸氢钠溶液显_。（探究实验二）碳酸氢钠的热稳定性：取一定量的碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示。（查阅资料）碳酸氢钠受热易分解，生成水、二氧化碳气体和一种常见的固体物质。（1）加热一段时间后观察烧杯内壁有水珠（2）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，振荡，观察到_；（3）该兴趣小组的同学认为充分加热后的固体产物可能是NaOH或Na2CO3。他们猜想的依据是_；请设计实验，检验反应后的固体产物是NaOH或Na2CO3，并完成如表：限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞溶液、蒸馏水、试管、胶头滴管序号实验操作预期现象结论取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，加入足量_，振荡，静止产生白色沉淀产物含Na2CO3取操作后的上层清液于试管B中，滴加酚酞溶液_产物不含NaOH六、计算题27 . 小明欲测定某碳酸钠样品中碳酸钠的质量分数，取26.5g含有氯化钠杂质的碳酸钠样品，加入100g 14.6%的盐酸溶液，二者恰好完全反应，试求：（1）样品中碳酸钠的质量分数_；（2）反应后溶液中氯化钠的质量分数_。（结果精确到0.1）七、综合题28 . 我国矿物种类齐全，储量丰富。工业上从从含有金属元素的矿石中提炼金属。其中赤铁矿是炼铁的主要原料。请回答下列问题：I铁制品广泛应用于生产、生活中。（1）下列不属于铁合金的是_(选填字母)。A Fe(OH)3 B 生铁 C不锈钢（2）铁钉生锈，属于_变化(选填“物理”“化学”)：右图是探究铁钉在不同条件下发生生锈的实验，其中铁锈蚀最快的是_(选填字母)。II赤铁矿(主要成分为Fe2O3)可用于生产催化剂。（3）在Fe2O3中，氧元素的质量分数为_。（4）赤铁矿经提纯后得到的纯净Fe2O3可用于生产某种工业催化剂(主要成分为FeO和Fe2O3)，其反应原理为：2Fe2O3+C4FeO+CO2。现将焦炭和过量的Fe2O3混合均匀，按上述原理充分反应，下图为固体混合物的质量随反应时间的变化曲线。由图可知：生成CO2气体的质量为_g。反应后固体混合物中FeO的质量分数为_(请根据化学方程式写出完整的计算步骤)。第 12 页 共 12 页