合肥市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题（II）卷

合肥市2020年（春秋版）九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水是生命之源，下列关于水的说法不正确的是（ ）A河水经过沉淀、过滤、吸附、杀菌消毒等物理净化方法可得到自来水B如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质C用直流电电解水，发现负极与正极上得到的气体体积比约为 2：1D用肥皂水可区分硬水和蒸馏水2 . 现有甲、乙、丙三种金属，采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验，得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。则三种金属的活动性由强到弱的顺序是（ ）A乙、甲、丙B乙、丙、甲C丙、甲、乙D丙、乙、甲3 . 下列反应中属于氧化反应但不属于化合反应的是（ ）A氧化汞汞+氧气B镁+氧气氧化镁C水+二氧化碳碳酸D酒精+氧气水+二氧化碳4 . 在距地面10km-50km高空形成的臭氧（化学式O3）层，是地球上生物免受紫外线伤害的保护层。臭氧这种物质属于A氧化物B混合物C单质D化合物5 . 必需的常量元素有11种，以下元素中属于常量元素的是（ ）A钙元素B铁元素C锌元素D碘元素6 . 根据质量守恒定律，下列说法正确的是A燃烧的镁带和生成的白色粉末质量相等B蜡烛燃烧，固体质量减少，不符合质量守恒定律C水分解的质量等于生成的氢气和氧气的质量总和Da g碳在b g氧气中充分燃烧，一定能生成（a+b）g二氧化碳7 . 下列实验操作中，正确的是A稀释浓硫酸B蒸发食盐水C量取35mL液体D测定空气里氧气的含量8 . 除去下列物质中的少量杂质，所用试剂（括号内的物质）不正确的是（ ）A氮气中的氧气（铜）B氯化钠溶液中的碳酸钠（硫酸）C碳酸钙中的氯化钠（水）D二氧化碳气体中的水蒸气（浓硫酸）9 . 下列操作中，能鉴别空气、氧气、二氧化碳和氢气四瓶气体的是A插入燃着的木条B观察气体颜色C闻气体的气味D倒入澄清石灰水10 . 欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。下列说法正确的是（ ）A过滤时，用玻璃棒在漏斗中搅拌加快过滤速度B蒸发滤液时，待蒸发皿中滤液蒸干时才停止加热C用精盐配制上述溶液需要经过计算、称量、溶解、装瓶贴标签等步骤D配制溶液时必须使用的仪器有托盘天平、酒精灯、量筒、试管、玻璃棒等11 . 下列有关催化剂的说法中正确的是A加入二氧化锰可使过氧化氢溶液更快地产生氧气B二氧化锰是所有反应的催化剂C二氧化锰可使氯酸钾在常温下迅速产生氧气D催化剂一定能加快物质的反应速率12 . 下列物质的用途中，主要利用其物理性质的是A氢气用于填充气球B红磷燃烧测空气中氧气含量C氮气用于食品防腐D氧气供给呼吸13 . 物质与水发生复分解反应称为水解反应例如：Al2S3+6H2O2Al（OH）3+3H2S根据上述观点，下列说法中不正确的是（ ）ANaF的水解产物是NaOH和HFBCaO2的水解产物是Ca（OH）2和H2O2CPCl3的水解产物之一是PH3DMg3N2水解产物是Mg（OH）2和NH314 . 某物质X在空气中燃烧的化学方程式为：2X+13O2=8CO2+10H2O，则X的化学式为AC4H10BH2CCH4DC2H5OH二、多选题15 . 下列四个图中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是（ ）A将等质量的锌粉和铁粉，分别放入两份溶质质量分数相同且足量的稀盐酸中B一定质量的红磷在密闭容器中燃烧C向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量D加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物至完全分解三、填空题16 . (1)用化学符号表示：氩气_2个铵根离子_3个亚铁离子_标出氧化铝中铝元素的化合价_(2)在红磷干冰氯酸钾石灰水过氧化氢溶液冰水混合物水银几种物质中，属于混合物的是_(填序号，下同)，属于单质的是_，属于氧化物的是_。四、实验题17 . I.根据如图所示装置，结合所学知识回答下列问题(1)写出图中标号的仪器名称：_，_；(2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_(填字母)，发生反应的化学方程式是_，实验时该装置试管口应放一团棉花，其目的是_；制氧时，小明同学未能收集到两瓶氧气，其可能的原因有_(填序号)；A没有塞紧橡皮塞B试管口没有放棉花C没有及时更换收集第二瓶D加热前已将集气瓶灌满水倒立于水槽中(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2，应选择的发生装置是_(填字母)如果选用图E来收集气体，则气体应从_(填“a”或“b”)端进入小明同学想把制取二氧化碳结束后的废液未经处理直接倒入下水道，可能造成的危害是_(写一条)II.某石灰厂需要测定石灰石样品中CaC03的质量分数。小刚设计了下图所示装置来完成实验(杂质不与酸反应)：(1) A装置中反应的化学方程式是_(2)c装置应当选择I、中的_(填“I”或“”)，其作用是_。(3)小华提出，要使测定结果更准确，应把A装置改成右上图所示装置，并在反应前、后通入空气，其目的是_。五、推断题18 . A、B、C、D、E、F 均为初中化学中常见的物质，其中A、B、C 为单质，C 为红色固体，D、E、F 为氧化物。它们之间在一定条件下存在如图所示的转化关系。(1)B 的化学式是_；F 的化学式是_。(2)写出有关反应的化学方程式：A+F：_；D+A：_。六、科学探究题19 . 某兴趣小组在准备化学实验基本技能考试时，对以下问题进行了探究。I探究酸和碱能否发生反应方案l：甲同学向盛有少量NaOH溶液的试管中滴几滴无色酚酞试液，振荡，继续加入稀硫酸，观察到溶液由_色变成无色。甲同学得出结论：酸和碱能发生反应。方案2：乙同学取少量NaOH溶液，测得溶液pH为10，向该溶液中加入一定量稀硫酸后，测得溶液pH为9，乙同学发现溶液pH减小了，得出结论：酸和碱能发生反应。交流讨论：大家同意甲同学的结论，对乙同学的实验过程提出质疑，溶液pH减小的原因还可能是稀硫酸中的水稀释了NaOH溶液；大家认为，乙同学向NaOH溶液中加入稀硫酸后，测得溶液的pH必须_（填“小于”或“小于或等于”）才能证明酸和碱能发生反应。请写出稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的化学方程式_。II探究酸和碱反应后溶液中溶质的成分丙问学对探究I中甲同学实验后的无色溶液展开探究。（提出问题）试管中无色溶液的溶质除了酚酞还有什么？（提出猜想）（l）Na2SO4；（2）Na2SO4和_ 。（设计实验）实验操作实验现象实验结论方案I向试管中加入少量锌粒，然后加入甲同学实验后的无色溶液锌粒逐渐减少，有_产生猜想（2）成立方案II向试管中加入少量甲同学实验后的无色溶液，然后慢慢滴加NaOH溶液，并不断振荡试管开始无明显现象，过一会发现_。（实验反思）为了验证猜想（2）成立，你认为还可以选择的药品是_（填字母序号）ABaCl2溶液BCuCFe2O3七、计算题20 . NaOH潮解后极易与空气中的CO2反应生成Na2CO3而变质为测定实验室一瓶放置已久的烧碱中NaOH含量，某同学取适量的烧碱样品，溶于一定量的水得到200g溶液；再加入200g稀硫酸(足量)充分搅拌到不再放出气泡为止，称量溶液为395.6g请计算：(1)反应产生的CO2的质量为_g(2)若所取烧碱样品为50.0g，则样品中NaOH的质量分数是_？(3)用同浓度的硫酸，与一瓶未变质、部分变质、或全部变质(杂质都是Na2CO3)的烧碱样品反应，需要硫酸的质量都相等其原因是：_(从钠元素质量守恒的角度解释)第 7 页 共 7 页