南昌市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（II）卷

南昌市2019-2020年度九年级上学期期末考试化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 图示“错误操作”与“可能产生的后果”不一致的是（ ）A失火B称量不准C试管爆炸D读数比实际值偏大2 . 下列对有关事实的微观解释，不合理的是（ ）A水银温度计液柱上升汞原子体积变大B酒精需要密封保存酒精分子在不断运动C电解水属于化学反应分子种类发生了改变D水与过氧化氢的化学性质不同分子构成不同3 . 图示材料属于合金的是AABBCCDD4 . “减少污染，净化空气，还我一片蓝天”已成为世界各国人民的共同心声。下列气体不会污染空气的是（ ）A一氧化碳B二氧化氮C二氧化硫D氮气5 . 下列有关氧气的说法中正确的是A氧气能支持燃烧，常做燃料B铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁C红磷在空气中燃烧产生大量白雾D硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰6 . 下表是某同学错题本中整理的部分内容，其中不需要修改的是（ ）A化学用语B现象描述氧化铝AlO2Fe2+表示两个铁离子铁丝在空气中燃烧火星四射红磷在空气中燃烧产生大量白雾C性质与用途D安全常识氦气密度小填充探空气球N2常温下性质稳定用于食品防腐煤气泄漏先打开排气扇使用酒精炉时直接向燃着的炉内添加酒精AABBCCDD7 . 根据下图有关信息判断，下列说法不正确的是（ ）A镁离子核内有12个质子B镁的相对原子质量为24.31C在化学反应中，硫原子容易得到2个电子D镁离子与硫离子的电子层数相等8 . 某些化学符号代表的意义不只一种，下列符号中既可用来表示一种元素，又可用来表示一个原子，还可用来表示一种物质的是（ ）ACOBOC2CDC9 . 已知钚原子的原子核内部有130个中子，其原子的相对原子质量为224，则该原子中核外电子数是多少（ ）A94B130C224D6410 . 下图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析正确的是At2 时，将50g a物质放入50g水中充分溶解得到100g a的饱和溶液Bt2时a、b两种物质饱和溶液降温到t1 时，析出晶体质量 abC将t2时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1时，所得溶液的溶质质量分数关系是b a cDt2时，将等质量的a、b、c三种固体放入水中完全溶解形成的饱和溶液的质量由大到小的顺序为： a b c11 . 放入水中不能形成溶液的物质是（ ）A面粉B味精C蔗糖D酒精12 . 医务人员用3%的过氧化氢溶液为伤者处理伤口时，伤口上会看到大量的气泡。下列有关说法中，错误的是（ ）A生成气体可能是过氧化氢分解产生的氧气B伤口处的生物酶可能对过氧化氢的分解起到催化作用C只有二氧化锰能使过氧化氢在常温下迅速分解产生氧气D过氧化氢和水的结构不同，所以它们的化学性质不同13 . 下列金属材料的运用与金属具有的性质不一致的是A制造保险丝硬度大B制造灯丝一一熔点高C制造飞机外売一一坚硬而质轻D储存化工原料的容器一一耐腐蚀14 . 地壳中含量最多的金属元素和含量最多的非金属元素所形成的化合物是（ ）ACaOBFe3O4CSiO2DAl2O315 . 将过量的铁粉放入一定量的硫酸铜溶液中（已知Fe+CuSO4= Cu+FeSO4），下列图像能正确表示物质的数量关系的是AABBCCDD16 . 由地壳中含量最多的金属元素和非金属元素以及空气中含量最多的元素组成的一种化合物的化学式为（ ）AAl2O3BAl2(SO4)3CAl(NO3)3DFe(NO3)317 . 下列有关图标或实验操作正确的是（ ）A禁止燃放鞭炮B闻气体C禁止吸烟D点燃酒精灯18 . 下图为某反应的部分微观示意图，其中不同的球代表不同元素的原子。下列说法正确的是A该反应属于置换反应B参加反应的两种分子个数比为1：1C1个分子中有3个原子D各元素的化合价在反应前后均未改变19 . 下列说法正确的是A天然气可以作燃料B过滤可以将硬水软化C水由氢气和氧气组成D大量施用化肥、农药不会污染环境20 . 在化学反应2HCl+BaCO3=BaCl2+CO2+H2O中，没有涉及到的物质类别是A酸B碱C盐D氧化物21 . 下列对实验现象的描述正确的是（ ）A打开浓盐酸瓶塞，产生大量的白烟B光亮的铁丝浸入稀盐酸，形成黄色溶液C镁条在空气中燃烧，发出耀眼白光D浓硝酸滴入鸡蛋清，蛋清凝固变白二、填空题22 . 实验室需要配制15%的氯化钠溶液50g，则：（1）配制该溶液需要氯化钠的质量为_,需要量取水_。（2）用托盘天平称量所需氯化钠时，发现天平的指针偏向左边，这时应_（填序号）；A 调节游码B 添加砝码C 增加适量氯化钠固体D 减少适量氯化钠固体23 . “宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的微观示意图，回答问题：写出氢氧化钠溶液和稀硫酸反应的化学方程式_。从微观的角度分析，上述反应的实质是_。24 . 金属是一类重要的材料，研究其性质十分必要。(1)人们对铝的利用比铜和铁晚。金属的发现和利用的先后顺序主要与_(填序号)有关。A金属的活动性 B金属的导电性 C金属的导热性(2)“真金不怕火炼”说明金的_；鉴别黄金和黄铜(铜、锌合金)可以使用的方法：_； _。(3)下面是某小组同学对金属镁和铁性质的对比研究。在室温条件下进行如图所示实验。试管内的镁和铁表面均被打磨过，且形状、大小均相同，向两支试管中同时加入相同质量的稀盐酸。可观察到单位时间内产生气泡多的是_(填“镁”或“铁”)，可得出的结论是：金属活动性_(填元素符号)。已知化学反应一般伴随着能量变化，因此，还可以观察到反应在相同时间内，两支长颈漏斗内的液面高度不同，长颈漏斗内液面上升较高的是_(填“镁”或“铁”，下同)，由此可得出的结论是：在单位时间内，等质量的镁、铁分别与等质量的盐酸反应放出的热量多的是_。25 . （6分）将下列物质按要求分类(填序号)。空气；氧气；水蒸气；高锰酸钾；铁粉；氮气；海水；冰水混合物；过氧化氢；二氧化硫。（1）属于混合物的是_。（2）属于单质的是_。（3）属于氧化物的是_。三、实验题26 . 某同学用如下装置，进行有关碳及其氧化物的实验（图中固定试管的仪器已略去）。步骤现象分析点燃A处酒精喷灯，一段时间木炭粉减少，D中有气泡、石灰水变浑浊且_。硬质玻璃管中发生反应的化学方程式是_。点燃B处酒精灯，一段时间B处_，D中石灰水变浑浊，液面下降。氧化铜发生反应的化学方程式是_。停止通入二氧化碳，熄灭A、B两处火焰C中_实验讨论：有同学认为该装置需要添加尾气处理装置，你认为是否需要并说明理由（10）27 . 我们通过学习知道:钠原子结构示意图如下，钠原子在化学反应中易_电子，成为_(填名称)。(I)“在金属活动顺序里，位于前面的金属能把位于后面的金属从其盐溶液里置换出来”,金属钠排在的前面。有的同学据此推测:钠能从蓝色硫酸铜溶液中把铜置换出来。教师按照下列图示顺序进行演示实验,并记录实验现象:由以上实验现象得出结论:因为反应中没有_色的物质生成,所以金属钠_(填:能或“不能)把铜从硫酸铜溶液中置换出来对实验涉及的物质进行分析:硫酸钢溶液中溶剂为水.溶质为_(填化学式)，钠与硫酸铜溶液反应后培养中所含元素有:Na、Cu、H、O、_(填元素符号)五种元素。查阅资料得知:“蓝色絮状难溶物”是一种学过的碱，该物质的名称是_。(2)有的同学又产生新的疑问:钠能否与水发生反应?生成物是什么?教师为解答学生的疑惑,又设计并进行如下实验.同时记录有关现象:请结合上图所示信息,回答下列问题:用手触摸图3中烧杯外壁,感觉烫手,说明钠与水发生的是_(填:吸热或放热)反应。从“图3”中可以断定:液体中出现红色说明反应后液体显_性,结合液体中所含元素,继而推断有_(填化学式)生成。另外,钠与水反应还生成一种可燃性气体单质。请写出钠与水反应的化学方程式:_。28 . 某同学用微型实验装置（如图）制取二氧化碳并检验其性质，回答问题。（1）试管中发生反应的化学方程式是_。（2）b处出现的现象是_。（3）根据烧杯中的变化现象，得出二氧化碳的化学性质是_。（4）另一同学操作时，误将浓盐酸当作稀盐酸使用，结果_处没有明显现象。（5）你认为微型实验的优点是_（写一条即可）。29 . 某兴趣小组为探究Mg、Zn、Cu、Ag四种金属的活动性，进行如图所示实验。（1）甲试管实验的目的是_。（2）丙试管中观察到的现象是_。（3）最终得出四种金属活动性：MgZn CuAg，则丁试管中的试剂A、B分别为_（写出一组即可）。30 . 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。（1）写出下列仪器的名称：_：_。（2）某同学用A、E组合装置制取氧气，反应的化学方程式是_。能用E收集氧气的原因是_。（3）某同学用向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有_。A氧气的密度略大于空气的密度B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散（4）用装置F收集氧气，验满时将带火星的木条放在_（填“a”或“b”）处。（5）装置G是用软塑料管自制的二氧化碳发生装置。纱布包内药品为_，药品加入完毕后，接下来的操作是_。反应产生二氧化碳的化学方程式是_。对该装置的评价，你认为合理的是_（填字母）。A实验中所用仪器、材料易得到，可充分利用费源B可随时控制反应的发生和停止四、简答题31 . 化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。用化学用语填空。2个氮原子_。6个水分子_。铵根离子_。由8个硫原子构成的单质分子_。五、推断题32 . 已知A为黑色粉末状固体。A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如下图所示。请回答：（1）C物质的化学式为。（2）若B为气体，其物质名称为。（3）若D为红色固体，A含金属元素，反应中A具有性（填“氧化”或“还原”）。（4）若A、B都为黑色固体，则反应发生的化学反应方程式为：。六、科学探究题33 . 某些铜制品在潮湿空气中久置，表面生成绿色的铜锈（又称铜绿）。某化学实验小组对铜生锈的条件展开了探究。（提出猜想）根据空气的组成和生锈的环境，铜生锈可能与CO2、H2O和O2有关，而与空气中的氮气和稀有气体无关，原因是氮气和稀有气体_。（进行实验）实验小组同学取直径、长度均相同的铜丝，并打磨光亮。设计了如图所示的5个实验并持续观察。编号实验现象无明显现象无明显现象铜丝表面有绿色物质无明显现象无明显现象（解释与结论）（1）实验中使用“经煮沸迅速冷却的蒸馏水”，其目的是_。（2）为验证猜想，请写出实验的瓶中除铜丝外还应有的物质是_。（3）得出“铜生锈一定与CO2有关”的结论，依据的两个实验是_（填编号）。（4）对比实验和，得出的结论是铜生锈与_有关。（5）由上述实验可推知，铜生锈的条件是铜与_接触。（6）由上述实验可推测铜锈的组成元素有_。（反思与应用）（7）结合上述实验，你对保存铜制品的建议是_。七、计算题34 . 有一种管道疏通剂，主要成分为铝粉和氢氧化钠混合粉末。工作原理是：利用铝和氢氧化钠遇水反应放出大量的热，加快氢氧化钠对毛发等淤积物的腐蚀，同时产生氢气增加管道内的气压，利于疏通。小柯利用如图装置测定疏通剂中铝的质量分数。取样品20g，倒入容积为200ml的锥形瓶中，然后在分液漏斗中加入水，置于电子天平上测出总质量m1。打开活塞，加入足量的水充分反应，直到没有固体剩余，静置一段时间，测出总质量m2。实验数据如下表：反应前总质量m1反应后总质量m2371.84g371.24g回答下列问题：（1）配平化学方程式：2Al+2NaOH+2H2O_NaAlO2+3H2（2）根据化学方程式计算样品中铝的质量分数。_（3）以下情形会导致样品中铝的质量分数测量结果偏高的原因可能有_。A向锥形瓶中倒入样品时，撒出了部分粉末B在反应过程中有水蒸气逸出C没有等装置中氢气全部排尽就称量第 13 页 共 13 页