兰州市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷（模拟）

兰州市2019-2020学年九年级下学期中考一模化学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 以下是Na2CO3、NaHCO3的溶解度表。下列说法中错误的是（ ）0102030405060Na2CO3的溶解度(g/100g水)7.112.521.539.749.048.546.0NaHCO3的溶解度(g/100g水)6.98.19.611.112.714.516.4A40的饱和Na2CO3溶液升温到60，会析出晶体B60的NaHCO3溶液蒸干并充分灼烧，可得到NaHCO3晶体C30的溶质质量分数为25%的Na2CO3溶液降温到20，有晶体析出D20的饱和Na2CO3溶液中通足量CO2，生成的NaHCO3会部分析出2 . 从安全、节能、环保和简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是（ ）ABCD3 . 从分子的角度分析，下列解释错误的是（ ）A酒香不怕巷子深分子在不断地运动B热胀冷缩分子的大小随温度的改变而改变C将变瘪的乒乓球放在热水中能恢复原状分子间间隔变大D空气是混合物空气由不同种分子构成4 . 下列说法正确的是A工业生产中都可以使用硬水B草木灰与氯化铵混合施肥C洗洁精能除去餐具的油污D回收地沟油，用作食用油5 . 下列变化过程中，一定发生了化学变化的是A爆炸B升华C燃烧D蒸馏6 . 下列推理正确的是（ ）A向某无色溶液中滴加酚酞无现象，则溶液一定呈中性B酸雨的pH小于7，pH小于7的雨水不一定是酸雨C某物质与熟石灰研磨，无刺激性气味，该物质一定不是氮肥D酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应7 . 点燃一支蜡烛，在其上面扣一个烧杯，下列有关描述错误的是（ ）A蜡烛燃烧产生黄色火焰，放热B蜡烛逐渐熄灭的原因是温度降到其着火点以下C烧杯底部产生的黑色物质是蜡烛不完全燃烧生成的炭黑D该实验证明可燃物燃烧时，氧气越充足，可燃物燃烧越充分8 . 某学生用量筒量取10mL的液体，将量筒平放且面对刻度线，仰视量筒内液体的凹液面，则该学生量取液体的实际体积是A大于10mLB等于10mLC小于10mLD无法确定9 . 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类不正确的是（ ）A空气污染物：NO4、SO2、PM2.5B混合物：铁锈、碘酒、稀有气体C酸：H2SO4、HNO3、NaHCO3D人体所需营养素：糖类、蛋白质、油脂10 . 下列说法正确的是（ ）A某物质经检测只含一种元素，该物质一定是单质B炼铁主要是还原过程而炼钢主要是氧化过程C一种元素在一种化合物中可显示不同的化合价D均一、稳定的液体一定是溶液11 . 下列实验用品中，由有机合成材料制成的是（ ）A玻璃烧杯B铁架台C橡胶塞D蒸发皿12 . 物质发生化学变化时，反应前后一定发生变化的是（ ）A原子种类B物质的质量总和C元素的质量D分子种类二、多选题13 . 下列图象能正确反映其对应的实验操作的是（ ）A常温下向pH10的NaOH溶液中不断加入水稀释B向等质量的Mg和MgO中分别加入足量等浓度的稀硫酸C向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中逐滴滴加NaOH溶液至过量D相同质量表面积相同的镁、锌分别与足量的溶质质量分数相同的稀盐酸反应14 . 下列化学符号与含义相符的是（ ）AKCl氯化钾B3OH1三个氢氧根离子CCl2两个氯原子D2SO3两个三氧化硫分子三、填空题15 . 为了达到收旧利废的目的，欲从含有金属镁、铁、铜的粉末中，分离和提取出重要化工原料MgSO4和有关金属，其主要实验过程如下：请回答：（1）步骤中被磁铁吸引的金属A是_。（2）步骤的操作是_。（3）步骤所涉及的化学方程式为_。四、实验题16 . 某同学测试各种物质在纯净的氧气中燃烧的实验如图所示。（1）准备实验：用玻璃片盖住收集满氧气的集气瓶时，应该用玻璃片的_（填序号）与集气瓶口接触。A 光滑面 B 磨砂面（2）写出B实验中反应的符号表达式_。（3）宗恒同学用向上排空气法收集一瓶氧气，并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验，结果未观察到燃烧”和“火星四射”的现象。下列说法中，与该实验失败原因无关的是_。A 铁丝没有绕成螺旋状B 氧气没有收集满，纯度较低C 铁丝生锈D 集气瓶底部没有预先铺一层细砂17 . 如图是实验室制取气体时常用的装置，根据装置图回答下列问题。（1）仪器a的名称是_；（2）实验室利用锌粒和稀硫酸制取氢气所选的装置组合是_（填序号，下同），发生反应的化学方程式为_；（3）实验室利用高锰酸钾来制取氧气，发生反应的化学方程式为_，如果选用F装置收集氧气，则氧气从端通入_（填“a”或者“b”）；（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置是_，反应的化学方程式是_，用锥形瓶收集两瓶二氧化碳，验满的方法是_；（5）某活动小组利用制取的二氧化碳气体来验证氢氧化钠和氢氧化钙的性质，设计并进行以下实验（装置气密性良好）：分别打开分液漏斗活塞，将等体积的氢氧化钠饱和溶液和氢氧化钙饱和溶液全部加入锥形瓶中，关闭活塞，打开弹簧夹K1、K2，A装置中看到_（填实验现象），说明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应，写出A装置中发生反应的化学方程式_（任写一个）；能说明常温下氢氧化钠的溶解度远大于氢氧化钙的现象是_。五、推断题18 . 已知下图五环中A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氢氧化钙溶液、二氧化碳、氧化铜、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，E是常见的溶剂。请回答:(1)B物质是_；(2)A与B反应的实验现象是_；(3)写出B与C反应的化学方程式_；六、科学探究题19 . 课堂上，老师和同学们探究了二氧化碳的性质。请回答问题。（学习情景）打开汽水瓶盖时，有气泡冒出。同学们将气体通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊（如图），发生反应的化学方程式是_，实验后，老师要求同学们将试管中的浑浊物再次变得澄清，你认为可采用的方法是_。（提出问题一）汽水中为什么会产生二氧化碳气体呢？（作出猜想）汽水中溶有二氧化碳，二氧化碳能溶于水。（进行实验）向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入体积的水、立即拧紧瓶盖，振荡，观察到的现象是_，得出二氧化碳能溶于水的洁论。（提出问题二）二氧化溶于水的过程中是否与水发生了化学反应？（作出猜想）二氧化碳能与水发生化学反应，生成其它物质。（实验方案）取三朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，完成下列实验。实验操作实验现象及化学方程式实验结论步骤一：将第一朵纸花喷上稀醋酸现象：紫色纸花变红结论：二氧化碳能与水发生化学反应。化学方程式_。步骤二：将第二朵纸花直接放在盛滿二化碳的集气瓶中。现象：紫色纸花没有变红步骤三：将第三朵纸花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中现象：_步骤四：将步骤三集气瓶中的纸花取出，用吹风机烘干现象：_结论：_（实验总结）汽水为混合物，至少含有以下三种物质：_。（用化学式表示）七、计算题20 . 某工厂采用烟气脱硫工艺，能消除二氧化硫，并将其转化为硫酸钙等产品，实现“变废为宝”，反应的化学方程式为，该工厂每天产生的二氧化硫的质量为3.2t。（1）理论上该工厂每天需要氧化钙的质量是多少_？（2）该工厂燃烧的煤中含硫1.6%，若其中的硫元素全部转化为二氧化硫，该工厂每天消耗煤的质量为_t。第 8 页 共 8 页