黑龙江省2019版九年级下学期中考二模化学试题D卷

黑龙江省2019版九年级下学期中考二模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列四个图象分别对应四个变化过程，其中正确的是（ ）A一定量的饱和石灰水中加入氧化钙B常温下，相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应C向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液D向氢氧化钾溶液中不断加水，溶液的pH与加入水的质量关系2 . 下列化学用语表达错误的是A亚铁离子：B氧原子的结构示意图：C纯碱：D两个氮分子：2N3 . 下列物质中前者是纯净物，后者是混合物的是A呼出气体、液氮B冰水共存物、洁净的空气C二氧化碳、水蒸气D空气中0.94%的稀有气体、氧气4 . 下列有关材料的说法错误的是（ ）A橡胶都是人工合成材料B棉花、羊毛是天然纤维C涤纶、锦纶是合成纤维D商场购物时用布袋代替塑料袋5 . 下列设计方案可行，且化学方程式书写正确的是A实验室用稀硫酸与铜片反应制取氢气：Cu+H2SO4CuSO4+H2B用盐酸除去氢氧化钾溶液中的碳酸钾：K2CO3+2HCl2KCl+H2O+CO2C用含氢氧化镁的药物治疗胃酸过多症：Mg（OH）2+2HClMgCl2+2H2OD用稀硫酸除铁锈：Fe2O3+H2SO4FeSO4+H2O6 . 分别将下列各组物质同时加入到足量水中，能得到无色、透明溶液的是（ ）ANaOH H2SO4 BaCl2BNaOH CuSO4 NaClCNa2SO4 FeCl3 KClDHNO3 KNO3 K2SO47 . 下列关于空气的说法不正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物B空气是一种重要的资源C空气质量对于人类的生存至关重要D植物的光合作用是空气中氧气的主要来源8 . 人体是一座元素的“仓库”，地壳中天然存在的化学元素大多数能在人体中找到，人体中质量分数最大的元素是（ ）。A氢B氧C碳D钙9 . 每年的5月13日是世界无烟日。香烟的成分很复杂，燃烧产生的烟气中含有许多强致癌物质和有害物质，其中对人体危害最大的分别是尼古丁（C10H14N2）、焦油、一氧化碳等，下列说法错误的是（ ）A尼古丁是由碳元素、氢元素、氮元素组成的B尼古丁中含有10个碳原子，14个氢原子和两个氮原子C尼古丁中碳、氢、氮三种元素的质量比为60：7：14D一氧化碳易与血液中的血红蛋白结合，故而有剧毒10 . 下列说法不正确的是A氮气是空气中的主要成分，其质量分数约占78%B复合材料是由基体材料和分散到其中的增强材料构建而成的C农家肥中的草木灰含有较多的碳酸钾D蛋白质属于一类常见的天然有机高分子化合物11 . 右下图是某个化学反应的微观模拟示意图。从图中获得的有关信息不正确的是（ ）A分子由原子构成B分子间存在一定的空隙C化学反应中分子可分为原子D该化学反应属于置换反应12 . 生活中的下列现象属于化学变化的是A水果腐烂B湿衣晾干C冰棒融化D瓷碗破碎13 . 下列实验设计，不能达到对应实验目的的是选项实验目的实验设计A分离碳酸钠和碳酸钙溶解、过滤、蒸发结晶B鉴别碳酸铵、氢氧化钙、氯化钡、稀盐酸四种溶液将组内物质相互混合，观察现象C鉴别硬水与软水加入肥皂水振荡，观察现象D检验氢氧化钠溶液是否变质滴加无色酚酞溶液，观察溶液是否变红AABBCCDD14 . 对下列相关问题的解释不正确的是ACO和CO2化学性质不同是因为分子构成不同B汽油和洗涤剂都能洗去油污是因为二者都具有乳化作用C牛奶在夏天比在冬天易变质是因为温度越高化学反应速率越快D木炭在氧气中比在空气中燃烧更旺是因为反应物浓度不同反应现象不同15 . 下列各选项中，实验操作一定能够达到相应的实验目的的是（ ）选项实验目的实验操作A探究人体吸入的空气与呼出的气体中二氧化碳含量的不同常温下，分别向同体积的盛有空气样品和呼出气体样品的集气瓶中滴加相同滴数的饱和澄清石灰水，振荡。B鉴别氧气、二氧化碳、氮气带火星的木条C除去一氧化碳中混有的二氧化碳将混合气体通过灼热的氧化铜D验证二氧化碳与水反应生成碳酸向收集满二氧化碳的集气瓶中加入约1/3体积的滴有酚酞溶液的水，振荡。AABBCCDD16 . 有一包固体可能由硝酸钾和氯化钾中的一种或两种组成。现取40g该固体加入50g50C的热水(水温保持不变)，固体完全溶解。对该包固体的主要成分判断正确的是A一定只有硝酸钾B一定是硝酸钾和氯化钾的混合物C可能只有氯化钾D可能是硝酸钾和氯化钾的混合物17 . 下列实验中，仪器和用品的选择合理的是（ ）A用KMnO4制O2B检验一瓶气体是否为O2C用大理石和稀盐酸制CO2D收集CO2气体18 . 生活中处处有化学，下列说法正确的是（ ）A市场上销售的矿泉水中的“镁、碘”指的是单质B气体受热膨胀是因为温度升高，气体分子变大C组成H2O、H2O2的元素种类相同，所以它们的化学性质相同D洗洁精洗去餐具上的油污属于乳化作用19 . 图像不能正确反应其变化过程的是A镁在装有空气的密闭容器内燃烧B电解水生成气体的体积C比较氯酸钾中有无二氧化锰的反应情况D向氢氧化钠溶液中不断加水20 . 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线，下列说法中不正确的是：A20时，甲、乙两者的溶解度相等B大于20时，甲的溶解度大于乙的溶解度C40时，甲的饱和溶液中溶质的质量分数为33.3%D将40乙的饱和溶液降温至20，可变成不饱和溶液二、填空题21 . （1）金刚石、石墨、C60是由碳元素组成的三种单质，它们的化学性质相似，但物理性质相差很大。其原因是_。画出碳元素的原子结构示意图_。（2）工业上可以将石墨制作成电极（石墨电极）的原因是_。（3）古往今来，金属材料和制品在我们的社会生活中一直起着非常重要的作用。考古工作者发现铁质的出土文物往往锈蚀严重，铁生锈的条件是_。在实验室常用稀盐酸清除铁锈，化学方程式为_。22 . 完成下列化学方程式：(1)铁燃烧_：(2)磷燃烧_：(3)过氧化氢分解_：(4)高锰酸钾受热分解_：(5)水通电_：三、推断题23 . 右图中A、B、C、D、E、F分别表示初中化学常见的六种物质。按单质、氧化物、酸、碱、盐分类，A、B、C、E、F是五种不同类别的物质，在工业上，C广泛用于玻璃、造纸的生产等。F是一种气体单质。B和E只含有一种相同元素。（图中用“一”表示两种物质之间能发生化学反应，用“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物和生成物及反应条件已略去，图中部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。请回答下列问题。(1)分别写出A、B、C、E物质的化学式：A：_；B：_；C：_；E：_。(2)写出B与C发生反应的实验现象_。(3)写出F转化为A反应的化学方程式_。四、科学探究题24 . 碱式碳酸铜（化学式Cu2(OH)2CO3，相对分子质量222）加热完全分解后生成的黑色固体是什么？甲、乙、丙、丁四位同学对此进行了探究。他们称取了4.44g碱式碳酸铜在试管中高温加热使之完全分解，冷却到室温后，称量黑色固体产物质量为3.2g。他们对固体产物作出了以下猜想：可能是氧化铜；可能是碳粉；可能是碳粉和氧化铜的混合物。以上猜想的理由是：_。（1）甲同学设计的实验方案是：向盛有少量该黑色固体的试管中加入足量的稀硫酸，充分振荡，静置后观察现象。若出现_的现象，则猜想正确；若出现_的现象，则猜想正确。（2）乙同学根据初中学过的知识分析了一下，认为猜想可以排除，他的理由是：_.（3）丙同学通过对实验数据进行计算，排除了猜想，他的理由是：_。科学探究的方法和途径有多种，丁同学通过查找化学资料，证实了前几位同学的实验和推理是正确的。25 . 某化学兴趣小组的同学，为了比较金属R与铁、铜的金属活动性强弱，进行如下探究活动：查阅资料铁的活动性比铜强。进行猜想对三种金属的活动性顺序做出如下猜想：猜想一： RFeCu；猜想二：_猜想三： FeCuR收集证据为了验证哪一种猜想成立，甲、乙、丙三位同学分别展开实验探究。主要操作主要现象实验结论甲将打磨好的R丝插入盛有硫酸铜溶液的试管中_猜想一正确乙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别插入体积和溶质质量分数都相同的稀盐酸中R 丝表面产生气泡速率比铁丝表面产生气泡速率_（填“快”或“慢”）丙将粗细相同打磨好的R丝、铁丝，分别在空气中点燃R 丝在空气中剧烈燃烧，铁丝在空气中不燃烧写出铁丝与稀盐酸反应的化学方程式_。交流反思三位同学交流讨论后认为，比较金属活动性强弱的方法有多种。归纳总结他们总结得出比较金属活动性强弱的常见方法有：（1）金属与氧气反应的难易和剧烈程度；（2）金属与酸溶液是否反应或反应的剧烈程度；（3）金属与_是否反应。五、计算题26 . 84消毒液的主要成分为次氯酸钠(NaClO)。试计算：(1)次氯酸钠是由_种元素组成的；(2)次氯酸钠中Na、O元素的质量比为_。27 . （10海南48）为测定贝壳中碳酸钙的含量，小红将贝壳粉碎后，取样品l0g，与足量的稀盐酸充分反应(杂质不与盐酸反应)，产生二氧化碳176g。计算贝壳中碳酸钙的质量分数。第 10 页 共 10 页