重庆市2020版九年级下学期4月月考化学试题D卷

重庆市2020版九年级下学期4月月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理合理的是A在同一化合物中，金属元素显正价，则非金属元素一定显负价B化学变化伴随着能量的变化，则有能量变化的一定是化学变化C烧麦草的锅底呈现黑色，烧石油气的锅底也显黑色，则麦草和石油气中都含有碳元素DCO2无毒，所以，CO也无毒2 . 图a是两种元素的信息，图b是氟元素原子结构示意图。下列说法正确的是A图a方框右上角横线上应填写NAB氯元素属于金属元素C图b方框横线上的数字是9D氯元素与钠元素形成的化合物的化学式是NaCl3 . 为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列操作方法正确的是选项物质操作方法ACO2（O2）燃烧硫粉BCuSO4溶液(H2SO4)加入过量Cu粉，充分反应后过滤CNaCl溶液（Na2CO3）加入过量氯化钙溶液，充分反应后过滤DCaCl2溶液（HCl）加入过量的碳酸钙粉末，充分反应后过滤AABBCCDD4 . 下列对有关物质燃烧的现象描述，正确的是（ ）A木炭在空气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清石灰水变浑浊的无色气体B硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成一种刺激性气味的气体C铁丝一放入氧气中，就剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁固体D红磷在空气中燃烧，会产生大量的白雾5 . 下列实验方法的设计中，不能达到实验目的是（ ）A图甲测定空气中氧气的体积分数B图乙探究MnO2可加快H2O2的分解C图丙探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触D图丁验证CaO与水反应放热6 . 在下列生活和生产过程中，发生了化学变化的是A菠萝榨汁B海水晒盐C谷物酿酒D矿石粉碎7 . “青铜越王勾践剑”（如图） 为东周名剑中的精品，保存如新，至今犹能断发。该剑铸造材料属于（ ）A无机非金属材料B复合材料C金属材料D有机合成材料8 . 物质加入水中能形成溶液的是A植物油B大理石C冰块D食盐9 . 下列实验操作能达到实验目的是选项实验目的主要实验操作A除去氢氧化钠中少量的碳酸钠加适量的稀硫酸B除去二氧化碳中的水蒸气将混合气通过盛氢氧化钠的装置C除去氯化钙溶液中混有的盐酸加入过量的CaCO3，过滤D检验久置的氢氧化钠溶液是否完全变质滴加无色酚酞试液AABBCCDD10 . 下列基本实验操作的图标正确的是（ ）ABCD11 . 下列化学方程式正确的是（ ）AS + O2SO2B4Al +3O22Al2O3CP + O2P2O5DMg + O2MgO212 . 将物质按照一定的规律分类研究，是常用的化学学习方法。下列各组答案中按一定依据分类正确的是（ ）A化合物：蒸馏水、二氧化碳B混合物：海水、液氧、空气C氧化物：过氧化氢、高锰酸钾D非金属元素：氦、硒、汞13 . 下列化学用语书写正确的是（ ）A干冰CO2B镁离子C2个氮分子2ND2价的硫元素S2二、多选题14 . 现有300g的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，过滤后，向滤渣中再加入一定质量分数的稀硫酸，反应图像如图所示，下列说法正确的是Ab点中溶液的溶质有Cu(NO3)2和Zn(NO3)2Bm的值为28.0Cc点中Zn(NO3)2的质量为56.4gDd点中含有的固体只有Cu和Ag15 . 以化合价为纵坐标，以物质的类别为横坐标所绘制的图像叫价类图。如图为铁的价类图，下列说法不正确的是（ ）AX处物质类别为单质B由D转化为E的反应，属于中和反应CFD可以通过与氢氧化钠一步反应实现DB或C转化成A的反应，一定是置换反应三、填空题16 . 用化学方程式说明问题：（1）用盐酸除铁锈_；（2）烧水的铝壶中常结有一层水垢（水垢的主要成分是CaCO3），用适量的稀盐酸可以将它除去，反应的化学方程式是_，若盐酸的用量过多，会损坏铝壶，反应的化学方程式是_；（3）用氢氧化钠溶液来吸收有毒的二氧化硫气体_。四、实验题17 . 请结合图示实验装置，回答下列问题。(1)写出标号的仪器名称：_。(2)实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气应选择的发生装置是_ (选填序号)，反应的化学方程式为_。(3)若B装置中固体为二氧化锰，分液漏斗中加入_可制氧气，反应的化学方程式为_。(4)可用C或D装置制二氧化碳， D相对于C装置的优点有_。(5)若用E装置收集氧气，当导管口有气泡_时才能将导管伸入集气瓶中。用E装置收集氧气的原因是_。若用F装置收集二氧化碳，气体应从_端通入 (选填“a”或“b”)。五、推断题18 . 如图是常见物质的转换关系图其中A、B常温下都为液体且组成元素相同，A、B、X、Y、E都为氧化物，X、E都为黑色固体，F为白色沉淀，I为蓝色絮状沉淀请回答下列问题：（1）E的化学式_；F的化学式_；（2）反应的化学方程式_；（3）反应涉及的基本反应类型有_种六、科学探究题19 . 某实验小组的同学用aOH溶液和稀盐酸进行中和反应的实验，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，此时他们停止滴加稀盐酸，并对所得溶液中溶质的成分进行探究。.该反应的化学方程式为_；.请你和他们一起完成探究活动：【提出问题】反应后所得无色溶液中的溶质是什么？【猜想假设】1、NaCl和NaOH；2、_（填化学式）；3、NaCl和HCl；4、NaOH、NaCl和HCl。小亮认为猜想4不合理，他的理由是_。【实验方案】（1）小明取少量烧杯中的溶液于试管，滴入几滴酚酞溶液，振荡，观察到_，证明：猜想1不成立；（2）小明又取少量反应后的溶液于试管，加入适量无锈的铁钉，观察到_，证明：猜想3成立。【反思拓展】（1）在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外，不需考虑_；（2）若要证明猜想3成立，下列试剂中还可以达到实验目的的是_。A紫色石蕊试液BCuCZnDNa2CO3 E.AgNO3七、综合题20 . 实验室有一瓶久置的氢氧化钠固体，某同学想了解其变质情况，设计了实验，实验过程如下：实验一：取少量样品于试管中，滴加适量稀盐酸，观察到有气泡产生，说明氢氧化钠已变质，变质的原因是_（用化学方程式表示）。实验二：通过实验二，能进一步推算出氢氧化钠变质的程度。请计算实验二中参加反应的碳酸钠质量。（化学方程式：Na2CO3+ CaC12=CaCO3+2NaCl）结论：16.0 g干燥的样品中已变质的氢氧化钠的质量是_g。第 7 页 共 7 页