银川市2019版九年级下学期第一次学情调研化学试题D卷

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资源描述
银川市2019版九年级下学期第一次学情调研化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对下列事实解释正确的是( )选项事实解释A氯化钠放在水中消失不见构成氯化钠的离子不断运动到水分子间去了BNaOH和Na2CO3溶液均能使无色酚酞变红二者溶液中都含有氢氧根离子C酒精溶液不导电溶液中不含自由移动的粒子D敞口放置的浓盐酸变稀盐酸分子运动到空气中AABBCCDD2 . 下列实验室仪器中的交流,属于化学变化的是( )A锥形瓶:“我被不爱惜我的同学们摔碎了。”B铁架台:“好难受!我在潮湿的空气中生锈了。”C玻璃片:“同学们对我哈气,我表面有水雾出现了。”D酒精灯:“帽子哪里去了?我瓶内的酒精挥发得越来越少了。”3 . 实验操作先后顺序正确的是A蒸发食盐水时,先在铁圈上放置蒸发皿,后放酒精灯B测定溶液pH,先将试纸湿润,后用干净的玻璃棒蘸取待测液点在试纸上C木炭还原氧化铜结束时,先把导管从盛有石灰水的烧杯中取出,后停止加热D如果不慎将碱液沾到皮肤上,先涂上硼酸液,后用大量水冲洗4 . 下列图像能正确反映其对应实验操作的是A等质量的镁、铁分别加入到足量的同浓度的稀盐酸中B用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气C向一定体积的稀盐酸中逐滴加入氢氧化钠溶液D某温度下,向一定量饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾晶体5 . 硝酸钠溶液中混有、三种金属离子,现用、三种试剂使它们成为沉淀分离出来,要求每加一种试剂,滤出一种沉淀,最后达到除去杂质的目的,则所加试剂正确的顺序是( )A、B、C、D、6 . 如图表示加入一定质量的高锰酸钾固体,在受热分解过程中,某变量y 的变化趋势,则y可以表示A固体中锰元素的质量B生成二氧化锰的质量C固体中钾元素的质量D参加反应的高锰酸钾质量7 . 下列各组物质分别加入足量水中,固体能完全溶解,得到无色溶液的是ANa2CO3、NaCl、Na2SO4BFeCl3、NaOH、NaClCCuSO4、KCl、HClDNa2CO3、KCl、CaCl28 . 为了测定硫酸铜晶体(CuSO4xH2O)中的x值,将一定质量的这种硫酸铜晶体放入坩埚中,称量、加热、称量、再加热、再称量直至不含结晶水。(化学反应为:CuSO4xH2OCuSO4+xH2O)实验中得到如下数据:称量次数第一次第二次第三次第四次第五次物品坩埚坩埚+试剂坩埚+试剂坩埚+试剂坩埚+试剂质量/g19.1321.6120.9820.7220.72根据表中数据判断,下列结论不正确的是( )A坩埚质量为19.13gB硫酸铜晶体的质量为2.48gC无水硫酸铜的质量为1.59gD结晶水的质量为0.63g9 . 下列实验操作中,现象与对应结论均正确的是选项操作现象结论A向某待测液中加氯化钙溶液白色沉淀该溶液为AgNO3溶液B燃着的木条伸入集气瓶中火焰熄灭瓶中气体是二氧化碳C稀盐酸中加氢氧化钠稀溶液无明显现象盐酸与NaOH不反应D将白磷浸没在热水中,再向热水中的白磷通入氧气通氧气前白磷不燃烧,通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一AABBCCDD10 . 化学学习让我们有了很多收获,下列归纳总结完全正确的一组是A关注实验安全点燃氢气前要验纯稀硫酸溅到皮肤上也要用大量水冲洗实验室里的蔗糖和食盐可以品尝B归纳物质性质汽油、氢氧化钠都能溶解油污铁丝、红磷都能在空气中燃烧氢气、一氧化碳都能还原氧化铜C保护金属资源有计划、合理开采金属矿物稀土金属是不可再生的重要战略资源钢铁表面刷上油漆,防止钢铁生锈D鉴别常见物质区分氯酸钾和高锰酸钾:观察颜色区分硬水和软水:加肥皂水后搅拌区分硫酸钾和硝酸铵:观察水中溶解性AABBCCDD11 . 下列图示的实验操作正确的是( )A连接仪器B称取氯化钠C稀释浓硫酸D测溶液的pH12 . 下列叙述中正确的是( )A酸溶液一定显酸性,碱溶液一定显碱性,盐溶液一定显中性BNaCl、Na2CO3、Na2SO4、NaNO3、NaHCO3均能溶于水C复分解反应一定都生成水D使酚酞试液变红的溶液一定是碱的溶液13 . 对下列现象或做法的解释正确的是A铵态氮肥与熟石灰混合使用可以明显提高肥效B汽油能除去油污,主要是利用汽油的吸附作用C硝酸铵溶于水时溶液温度会降低,因为硝酸铵溶解时每个过程都是吸收热量D喝完可乐常常会打嗝,说明二氧化碳气体的溶解度随温度的升高而减小14 . 三氧化铬(CrO3)是酒驾测试仪中的主要试剂,能与酒精(C2H5OH)发生反应下列说法错误的是( )ACrO3中铬元素的化合价为+6BCrO3属于纯净物CC2H5OH中C、H、O的原子个数比为2:5:1DC2H5OH的相对分子质量为4615 . 下列分类正确的是A复合肥料:硝酸钾、过磷酸钙、磷酸二氢铵B合成材料:塑料、天然橡胶、合成纤维C有机物:甲烷、乙醇、葡萄糖D碱类:纯碱、烧碱、熟石灰二、填空题16 . 认真观察A、B两装置图,并填空。(1)写出B装置中发生反应的文字表达式:_;该反应中的能量转化形式是_转化为_。(2)a试管中产生的气体是_,a试管与b试管收集到的气体体积之比约为_;a试管中的气体在空气中燃烧的现象是产生_;检验b试管中的气体常用的方法是_。(3)用分子和原子的观点分析比较A装置和B装置在实验过程中水的变化情况:_。三、实验题17 . 结合如图所示的实验装置,回答相关问题(1)写出带有标号仪器的名称:;(2)实验室用氯酸钾与二氧化锰的混合物制取氧气时,应选用的制取装置是,反应的化学方程式为,检验氧气是否收集满的操作方法是(3)实验室用锌粒与稀硫酸反应制取氢气的化学方程式为,该反应属于(填基本反应类型)反应,可选用的发生装置是,为了能较好地控制反应的发生和停止,可四、推断题18 . 如图所示,A、B、C、D、E分别是初中化学常见的不同类别的物质,X是人体内含量最高的物质,A用于配制波尔多液。(用“一”表示两种物质能发生反应,用” 表示一种物质能转他为另一种物质,用“”表示两种物质能互相转化,部分反应物和生成物及反应条件已略去,图中部分反应需要在溶液中进行,物质是溶液的只考虑溶质)(1)写出D、E物质的化学式:A_;B_;(2)A与B反应的化学方程式为_:(3)氧化铁与过量D反应的实验现象为_(4)在图中补充通过化合反应实现的一个转化关系和一个反应关系_。五、综合题19 . 某实验小组的同学用氢氧化钙溶液和稀盐酸做中和反应实验时,向烧杯中的氢氧化钙溶液加入一定量稀盐酸后,发现忘记了滴加指示剂,此时,他们停止滴加稀盐酸,并对烧杯内溶液中的溶质成分进行探究。.写出该中和反应的化学方程式:_。.探究烧杯内溶液中溶质的成分。(提出问题)该烧杯内溶液中的溶质是什么?(猜想)甲、乙、丙三位同学分别作出了猜想,请你补充丁同学的猜想。同学甲:可能是CaCl2和Ca(OH)2;同学乙:可能只有CaCl2;同学丙:可能是CaCl2、HCl和Ca(OH)2 同学丁:可能是_。你认为该小组同学的猜想中不需做实验就可以否定的是_。(查阅资料)氯化钙溶液呈中性。(进行实验)实验步骤实验操作实验现象实验结论实验1取少量烧杯内溶液于试管中,滴入几滴酚酞溶液,振荡_同学甲猜想不正确实验2另取少量烧杯内溶液于试管中,逐滴加入碳酸钠溶液至过量先有_,后有_。同学丁猜想正确(反思与拓展)(1)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑_。(2)根据所学化学知识,验证烧杯内溶液中的溶质是否含有Ca(OH)2,除以上方案外,下列哪些物质单独使用也能完成该实验?_(填序号)apH试纸 b铜 c二氧化碳 d氧化铜取10g烧杯中的溶液,向其中逐滴滴入溶质质量分数为5.3%的碳酸钠溶液,同时充分搅拌。测得溶液pH与加入的碳酸钠溶液的质量关系如图所示。(1)由图可知,当碳酸钠溶液质量加到_g时,溶液中盐酸恰好反应完;(2)原烧杯溶液中氯化钙的质量分数_。(写出计算过程)第 8 页 共 8 页
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