银川市2020版九年级上学期段考化学试题D卷

银川市2020版九年级上学期段考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 成语是我国语言文化的瑰宝。下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（ ）A星火燎原B绳锯木断C积水成渊D披荆斩棘2 . 2013年诺贝尔化学奖授予美国的三位化学家，获奖理由是“为复杂化学系统创立了多尺度模型”，该研究成果已经应用于如下领域，下列描述不包含化学变化的是（ ）A废气净化B植物的光合作用的研究C药物的研究D光电作用中光能向电能的转化3 . 归纳总结正确的是（ ）A、化学之最B、化学与生活天然存在的最硬的物质：金刚石地壳中含量最高的金属元素：铁煤气泄露：开排风扇水壶中的水垢：用食醋除去C、性质与用途D、环境保护木炭有可燃性：作燃料稀有气体通电后发出有色光：作电光源废旧电池：随意丢弃工业污水：处理后排放AABBCCDD4 . 下列实验操作中，正确的是A点燃酒精灯B过滤C量筒读数D称量质量5 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中错误的是（ ）A过滤B检查气密性C读取液体的体积D加热液体6 . 概念间在逻辑上有如图所示的部分关系，对下列概念间关系的说法中正确的是（ ）A纯净物与混合物属于交叉关系B分解反应和化合反应属于包含关系C化合物与氧化物属于包含关系D氧化反应与化合反应属于并列关系7 . 除去“普通水”里溶有的氮气和氧气后，水的去污能力将大大增强。下列理解不正确的是:A大量使用含磷洗衣粉去污会污染水源B“普通水”中含有氧分子.C氮气和氧气在水中有一定的溶解能力D除去氧气后的水就不再含有氧元素8 . 下列图象能正确反映对应变化关系的是的质量（ ）A用酒精灯加热一定质量的高锰酸钾固体B向盛有少量二氧化锰的烧杯中不断加入过氧化氢溶液C一定质量的石灰石中不断加入盐酸D利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前)9 . 如图，对以下气体制备的发生装置说法正确的是（ ）A装置 a 可作实验室制备二氧化碳B装置 b 烧杯加水后，干燥管内外液面一致，则气密性良好C装置 c 可用作高锰酸钾制备氧气D装置 d 可作实验室制备氢气10 . 关于催化剂的下列说法中，正确的是（ ）A化学反应后催化剂本身的质量减少B化学反应后催化剂本身的质量增加C催化剂可改变化学反应速率D化学反应后催化剂的化学性质发生变化11 . 下列有关空气及其成分的说法中不正确的是A空气污染物包括有害气体和烟尘B燃烧法测定空气中氧气的含量，不能用硫代替红磷C许多物质能在空气中燃烧说明氧气的化学性质比较活泼D空气中含量最多的气体是氧气12 . 下列说法正确的是 （ ）A夏天食物容易腐烂只与天气温度高有关，与氧气性质无关B催化剂都能加快反应速率，反应前后其质量和性质都未变C物质与氧气的反应都属于氧化反应D爆炸都属于化学变化13 . 下列有关实验操作及分析均合理的是A排水法收集:导管口刚有气泡冒出立即收集，收集到的更纯净B测定空气中的含量：点燃红磷慢慢伸入集气瓶并塞紧瓶塞，导致测定结果偏低C探究的性质：将缓慢倒入盛有燃着蜡烛的烧杯中，便于观察蜡烛熄灭顺序D河水的过滤：过滤时用玻璃棒在漏斗中搅拌，使液体快速流下14 . 硅芯片是各种计算机、微电子产品的核心，工业上通过以下反应将自然界的二氧化硅(SiO2)转化为硅（ ），下列分析正确的是（ ）A二氧化硅发生了氧化反应B碳发生了还原反应C该反应属于置换反应D该反应属于复分解反应15 . 以下是某同学记录的实验现象，其中符合事实的是（ ）A铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B红磷燃烧产生大量白雾C铝丝插入硫酸铜溶液中，铝丝表面有红色固体生成，溶液由蓝色变为无色D10mL酒精与10mL水混合，体积等于20mL16 . 下列实验操作中正确的是（ ）A点燃酒精灯B检查气密性C加热液体D倾倒液体17 . 下列O2、KClO3、MnO2、CO2四种物质，其共同点是A都含有氧元素B都含有氧分子C都属于氧化物D都属于混合物18 . 下列实验操作中（括号内为杂质）不能达到实验目的是（ ）选项物质目的主要实验操作A铜粉、铁粉分离磁铁吸引B水、双氧水鉴别取样，加入适量二氧化锰，观察有无气泡CMnO2（NaCl）除杂溶解、过滤、洗涤、烘干DCO2、N2检验燃着的木条靠近，观察现象AABBCCDD19 . 下图是某兴趣小组设计的四个实验装置，其中实验能够成功的是（ ）A稀释浓硫酸B确认CO2已和氢氧化钠溶液反应C测定空气中氧气的含量D验证质量守恒定律20 . 化学是一门科学，但下列不属于化学研究的范畴的是（ ）A物质的组成、结构B物质变化及运动规律C物质的物理性质、化学性质D物质的制备与用途二、实验题21 . 下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:（1）指出图中标有数字的仪器名称:a_。（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时应选用的发生装置是_(填字母标号，下同)，写出该反应的化学方程式_，若要收集到较纯净的氧气应选择的收集装置是_。（3）H是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将H装置内装满水,再连接量筒，就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积，则气体应从_(填 “d”或“e”)进入F中。（4）查阅资料知，高铁酸钾(K2FeO4)固体可用于制取氧气。方案一:；方案二:；下列关于以上两种方案制取氧气的说法正确的是_(填序号)。I:方案一发生的是分解反应II:方案二更简便、节能:制取等质量的氧气，两种方案所需高铁酸钾的质量相等上图AC装置中，若用方案一制取氧气，应该选用的发生装置是_(填装置编号，下同)。1773年，瑞典化学家舍勒用下图所示装置制备氧气，在曲颈瓶中装有硝酸钾和浓硫酸的混合物，置于火炉上加热，产生的氧气用动物膀胱收集。该实验若改用（1）中的发生装置，最合适的是_(填装置下面的字母)；（5）气体收集是化学实验中常用的手段,不同的气体收集方法可能不同。实验室收集气体通常要考虑气体的_、_等物理性质。上图 DH是实验室收集气体的几种常用装置。收集二氧化碳可以用的装置有_(填编号);如果用装置G来收集氧气,氧气应从_(填“b”或“c”)进入;用装置H来收集氧气，氧气应从_(填“d”或“e”)进入。与集气瓶配套使用的玻璃片一般一面为光滑面,另一面为磨砂面,收集气体时用玻璃片的_盖好集气瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。三、推断题22 . 现有A、B、C、D、E五种物质，A是空气中含量最多的气体，B是一种黄色固体，在纯净的D中剧烈燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成有刺激气味的气体C，在实验室中常用E和二氧化锰混合加热制取D。请根据以上描述试推断：(1)A物质为_，C物质为_。(2)写出在实验室中用E和二氧化锰混合加热制取D的文字表达式：_。四、科学探究题23 . 学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，引起了化学探究小组的兴趣。（提出问题）氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？（实验探究）实验步骤实验现象分别量取5mL 5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铜粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象。A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象。待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次试验，观察现象。试管中均产生气泡，带火星木条均复燃。将实验II中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag。（实验结论）（1）由实验你可以得出的结论是_能加快过氧化氢分解生成氧气的速率。（2）实验、证明：氧化铜的_和_在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂。（3）过氧化氢在氧化铜的催化下分解放出氧气反应的文字表达式为_。第 9 页 共 9 页