郑州市2020年（春秋版）中考一模化学试题D卷

郑州市2020年（春秋版）中考一模化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列有关溶液的说法中，正确的是（ ）A一瓶液体长期放置后不出现分层，该液体就是溶液B向硝酸钾饱和溶液中加入大量水后，溶液中溶质的质量减小了C在同一温度下，氯化钠饱和溶液一定比其不饱和溶液浓D若要使溶液析出固体，只有将溶液蒸发2 . 下列有关溶液的说法中，错误的是A外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C向20时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化3 . 下列设计方案不合理的是目的方案A除去氯化钡溶液中的少量氯化镁加适量的氢氧化钡溶液，过滤B除去CO2中的HCl气体通入足量烧碱溶液C鉴别硝酸铵和食盐加蒸馏水，搅拌D鉴别硫酸铵和氯化钾加熟石灰粉末，研磨AABBCCDD4 . 下列做法不利于保护金属资源的是（ ）A采取各种有效防锈措施避免金属锈蚀B国家加大开采矿物的力度，并鼓励私人到处开采C用塑料代替钢和其他合金制造管道和机器部件D回收利用铝制饮料罐5 . 使蔗糖溶液中溶质的质量分数由增大到，可采取的方法是（ ）A加蔗糖B加蔗糖C蒸发水D蒸发水6 . 下列对一些事实的解释错误的是事实解释A书写档案规定必须使用碳素墨水常温下碳的化学性质稳定B活性炭能去除河水中的异味活性炭有吸附性C焦炭可以把铁从它的氧化物矿石里还原出来焦炭具有氧化性D金刚石、石墨和 C60的物理性质差异很大它们的原子排列方式不同AABBCCDD7 . 下列对溶液的叙述中，错误的是（ ）A溶液是均一、稳定的混合物B溶液各部分的性质是相同的C钠离子、氯离子水合的过程要吸热，故氯化钠溶液温度比先前水的温度低D氯化钠的溶解过程包括扩散和水合两个过程8 . 打开汽水瓶盖，有大量的气泡逸出，下列说法错误的是A溶质减少B溶解度减小C浓度减小D饱和溶液变成不饱和溶液9 . 甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示下列说法正确的是（ ）A20时，甲的溶解度比乙大B40时，甲和乙的溶解度相等C40时，甲的饱和溶液升温到60仍是饱和溶液D60时，在60g的甲中加入100g的水，不能完全溶解10 . 化学知识中有很多“相等”，下列关于“相等”的说法正确的是（ ）A将食盐加入水中，所得溶液的质量与加入的食盐和水的总质量一定相等B溶解度曲线相交，表示曲线所代表的物质的溶液质量一定相等C将两种液体混合，混合后的体积与混合前两种液体体积之和一定相等D化学反应前后，原子的种类和数目一定相等11 . 溶解度曲线图中的任何一点都表示溶液的一种特定状态，某种不含结晶水的固体物质甲的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是A20时，100g甲的饱和溶液中含有31.6g甲物质B图中a、b、c、d四个状态中，溶液属于不饱和状态的是a、c、dC当甲物质的溶液从d点降温到b时（其他条件不变），此时溶液的浓度减小D若从甲的饱和溶液中获得甲的晶体，可用降温结晶的方法12 . 人类的日常生活和工农业生产离不开水。下列有关说法中，不正确的是（ ）。A天然水经过自然沉降、过滤、吸附，即可得到纯水B将氢氧化钠固体溶于水，所得溶液的温度会明显升高C利用洗涤剂的乳化作用，可轻松去除衣物或餐具上的油污D若配制 200g 49%的硫酸溶液，可向 100g 水中慢慢加入 100g 98%的浓硫酸13 . 归纳与反思是学习化学的重要环节下列各项归纳完全正确的是（ ）A性质与用途B安全常识氧气有助燃性-做燃料熟石灰呈碱性-改良酸性土壤一氧化碳有还原性-用于冶炼金属皮肤沾上浓硫酸-用氢氧化钠溶液中和炒菜时油锅起火-弃锅逃走天然气泄漏-打开排气扇通风C日常生活经验D化学与环境保护区别软水和硬水-肥皂水衣服上的圆珠笔油-用汽油或酒精搓洗鉴别真黄金和假黄金（铜锌合金）-观察颜色减少CO2排放-减缓温室效应使用可降解塑料-减少“白色污染”SO2、NO2排放-导致酸雨A.A B.B C.C D.D14 . 分析推理是学习化学常用的一种方法下列推理正确的是AZn置换H2是有元素化合价变化的置换反应，则所有置换反应都有元素化合价变化B酸碱中和反应有盐和H2O生成的反应一定是酸碱中和反应C一定温度下的不饱和溶液还能溶解溶质，则一定温下的饱和溶液不能溶解任何物质DCH4充分燃烧生成的H2O和CO2，则充分燃烧生成H2O和CO2的物质只含C、H元素15 . 30时，向两支试管中加入等质量的甲和乙，分别加入10g水，使其充分溶解，观察到如下图1所示的实验现象。下列说法中，正确的是A图2中的a表示甲的溶解度B要使甲物质完全溶解可以采取升温的办法C30时甲的饱和溶液中溶质的质量分数小于乙D将乙溶液降温到10，乙溶液的质量分数一定减小二、填空题16 . 分别指出下列各种溶液里的溶质和溶剂。（1）食盐水：_、_。（2）碘酒：_、_。17 . 组成：溶液是由_和_组成的。起溶解作用的物质叫做_，被溶解的物质叫做_。18 . 小明同学绘制了如图所示A、B两种固体物质的溶解度曲线：（1）曲线A和B的交叉点m表示的含义是_；（2）50时A、B两种物质恰好饱和的溶液降到10，所得溶液溶质质量分数的关系是：A_B（填“大于”、“小于”或“等于）；（3）50时将35gA物质加入50g水中，经充分溶解所形成的溶液的质量是_g。19 . 某化学兴趣小组的同学在实验室练习配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液。（1）配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液。步骤如下：计算：需要氯化钠的质量为_g。称量：调节托盘天平平衡，_（填字母序号），直至天平平衡。A先在左盘纸片上加氯化钠，后在右盘纸片上加砝码B先在右盘纸片上加砝码，后在左盘纸片上加氯化钠溶解：用量筒取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中，用玻璃棒搅拌，使氯化钠溶解。把配好的溶液装入_（填“广口瓶”或“细口瓶”），盖好瓶塞并贴上标签。(2)用已配好的质量分数为6%的氯化钠溶液（密度约为1.04g/cm3），配制100g质量分数为3%的氯化钠溶液，需要量取6%的氯化钠溶液_（计算结果保留到0.1）。20 . （9分） 小菲收集到一瓶浑浊的河水，她模拟自来水厂的净水过程，设计实验过程如下图所示。请回答以下问题。（1）A物质的名称是 ，操作的名称是 ，若经过操作后，所得液体C 中仍有浑浊，其原因可能是；（填序号）a漏斗内的滤纸有破损b漏斗下端尖嘴没有靠在烧杯内壁c漏斗内液面高于滤纸的边缘d滤纸和漏斗之间有气泡（2）操作的目的是除去水中的微生物和细菌病毒，其操作名称是，该过程主要是（填“物理”或“化学”） 变化；（3）小菲用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英砂等材料自制了一个如右图所示的简易净水器。根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是该净水器中起吸附作用的是纱布的作用主要是三、简答题21 . 钠与氯气反应生成氯化钠，钾和氟气的反应与其相似。以下是有关元素的原子结构示意图：回答下列问题：（1）钠原子结构示意图中的X=_；（2）钾原子和钠原子、氯原子和氟原子的化学性质相似的原因是_（3）钾原子与氟原子形成化合物的过程如下图：钾、氟原子在结合过程中要失去、得到电子的原因是它们都要形成_结构。它们形成的化合物由_（填“分子”、“原子”或“离子”）构成。对比分析钾原子在反应前后微粒结构上的不同之处是（只答l点）_。四、计算题22 . 将Cu-Zn合金样品20g放入足量稀硫酸中，所产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示试计算：（1）反应产生氢气的质量为_g（2）原样品中所含锌的质量分数_（3）实验测得20g该样品与154.7g某稀硫酸恰好完全反应，求此时所得溶质的质量_第 8 页 共 8 页