贵阳市2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题D卷

贵阳市2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考化学试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列物质中,含有氧分子的是（ ）A水B液氧C氧化汞D二氧化碳2 . 下列关于过滤的操作正确的是（ ）A液面要高于滤纸的边沿B玻璃棒要轻靠一层滤纸的那一边C滤纸的边缘要低于漏斗口D直接将液体慢慢倒入过滤器3 . 推理和归纳是化学学习和研究中常用的思维方法，下列推理正确的是A燃烧一般都伴随着发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧B单质是由一种元素组成的物质，由一种元素组成的物质一定是单质C化学变化中分子种类发生改变，分子种类发生改变的变化一定是化学变化D酸溶液能使紫色试液变红，所以能使紫色石蕊变红的一定是酸的溶液4 . 用微粒的观点解释下列事实，错误的是（ ）A“遥知不是雪，为有暗香来”分子是不断运动的B.水通电分解，生成氢气和氧气水是由氢分子和氧分子构成的C.水蒸发为水蒸气时体积变大分子之间有间隔D.氧气支持燃烧，氮气不支持燃烧不同种分子化学性质不同5 . 硝酸银（AgNO3）见光或加热时能发生分解反应，生成银，氧气和一种有刺激性气味的气体，该气体可能是ANH3BN2CSO2DNO26 . 2015年10月12日，我国科学家屠呦呦荣获诺贝尔医学奖。她所负责的研究团队在1972年从中药青蒿中分离得到抗疟有效单体，命名为青蒿素（分子式C15H22O5），对鼠疟、猴疟的原虫抑制率达到100%。下列关于青蒿素的说法正确的是（ ）A青蒿素中碳、氢、氧元素的质量比为15:22:5B青蒿素的一个分子中含有42个原子C青蒿素的相对分子质量计算式为：1215122165D青蒿素中氧元素的质量分数计算式为：7 . 下列推理正确的是（ ）A木炭还原氧化铜需要高温条件，所以是一个吸收热量的反应B木炭完全燃烧生成二氧化碳，所以实验室可用该反应来制取二氧化碳C水和冰是由同种分子构成的，所以它们的共存物是纯净物D铜粉在空气中加热后生成物的质量比原来铜粉的质量大，所以该反应不遵守质量守恒定律8 . 在“2A+3B=2C+4D”的反应中，已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量A16B32C48D649 . 下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ）A动植物的呼吸B汽油燃烧C金属器皿的锈蚀D食物的腐烂10 . 2011年3月2228日是第二十四届“中国水周”，今年的主题为“严格管理水资源，推进水利新跨越”，下列做法符合这一主题的是严禁将工业废水直接排入河中；严禁在岸边农田使用农药和化肥；严禁在河边随意堆放生活垃圾；严禁在河边丢弃含汞、铅等金属的废旧电池；严禁在河里放养鱼虾；加强水质监测，坚持达标排放ABCD11 . 物质的用途由性质决定，下列用途主要利用物质化学性质的是 （ ）A铜作电线B天然气作燃料C大理石作雕像D铁制品作炊具12 . 我国古代下列古代发明或技术中，主要原理涉及化学变化的是（ ）A矿石炼铁B水车灌溉C活字印刷D雕刻石像13 . 下列图象不能正确反映对应变化关系的是 （ ） A用等质量、等浓度的双氧水分别制取氧气B加热一定量的高锰酸钾固体C红磷在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D将水通电，电解一段时间二、填空题14 . 科学家用先进的科学仪器不仅能够直接观察到一些分子和原子，还能移动原子。资料：浓氨水具有挥发性，氨气溶于水能使无色酚酞试液变红。（1）有人说：“要计算每一勺水里的分子的数量，就像用勺子计算大西洋的水一样。”这句话说明分子具有的基本性质是_。（2）如图所示，将酚酞溶液分别倒入A、B两个小烧杯中，另取一个小烧杯C，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住A、C两个小烧杯，烧杯B置于大烧杯外。烧杯A的现象是_，产生此现象的原因_。B烧杯在实验中是不可缺少的，它体现了一种实验探究的方法，这种方法是_。15 . 请将下列短文中带点的部分，用恰当的化学用语填写在横线上：太阳镜具有保护眼睛的功能。玻璃镜片的主要成分是二氧化硅_，且变色玻璃中含有银离子_，铜制镜框使用时间过长会生成铜绿Cu2(OH)2CO3，铜绿中碳元素的化合价显+4价_。16 . 如图是A、B、C、D四种粒子的结构示意图，E是硒元素在元素周期表中的信息，请回答下列问：（1）图中A、B、C、D四种粒子中属于原子的是_（填字母）（2）E中硒元素的相对原子质量是_（3）写出下图中一种金属单质在空气中生成致密氧气膜的反应方程式_17 . 科学课上，某同学将一包主要原料为柠檬酸（C6H8O7）和小苏打（NaHCO3）的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量气泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味饮料。（1）柠檬酸由_种元素组成，其中碳、氢元素的质量比为_。（2）配制果味饮料发生如下反应，请将反应的化学方程式补充完整。3NaHCO3+C6H8O7=C6H5O7Na3+_+3CO2（3）配制出的饮料属于碳酸饮料，其原因是_（用化学方程式表示）。三、实验题18 . 同学们应用数字化实验探究外界条件对双氧水分解速率的影响。实验装置如下：（进行实验）（解释与结论）（1）实验1的2号抽滤瓶中反应的化学方程式为。（2）某同学得到“不同催化剂的催化效果不同”的结论，他的依据是。（3）通过上述实验得到：影响该反应速率的外界因素有。（反思与评价）（4）经过多次实验，有的同学对比实验1的3号瓶、实验2的2号瓶中同为40s时的气体压强，发现存在较大的差异，可能的原因是。四、科学探究题19 . 科学探究是奇妙的过程，请你参与下面的实验探究。（提出问题）在一个门窗紧闭刚上完课的教室内空气中的二氧化碳的含量，与教室外操场上空气中二氧化碳的含量有什么不同？（提出猜想）小岑认为：刚下课的教室内空气中二氧化碳的含量应该比室外操场上空气中二氧化碳的含量高。（查阅资料）当空气中二氧化碳超过正常含量时，会对人体产生有害的影响。（实验探究）用_集气法分别收集教室内和操场上气体各两瓶。进行如下探究：比较项目实验操作实验现象结论二氧化碳的含量将_分别滴入盛有教室内空气和操场上的空气的集气瓶中教室内的空气瓶中_操场上的空气瓶中_教室内空气中二氧化碳的含量比操场上的_氧气的含量将_分别伸入盛有教室内的空气和操场上的空气的集气瓶中教室内的空气瓶中_操场上的空气瓶中_教室内空气中氧气的含量比操场上的_（拓展应用）根据实验探究结果，你认为我们在教室里学习时应注意什么？_五、计算题20 . 食醋中醋酸（CH3COOH）的质量分数，按国家标准应3.50%，某兴趣小组为测定某品牌食醋的醋酸含量，进行如下图所示的实验。（反应方程式Na2CO3 + 2CH3COOH = 2CH3COONa + CO2+ H2O，其他物质不参与反应）（1）反应后生成CO2的质量为_g。（2）求100g该市售食醋中的醋酸质量，并说明该食醋是否符合国家标准_第 6 页 共 6 页