高中语文第二单元第5课《八声甘州》.ppt

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清末的国学大师王国维在他的著作宋元戏曲史序中有这么一句评论:“凡一代有一代之文学:楚之,汉之,六代之,唐之,宋之,元之,皆所谓一代之文学,而后世莫能继焉者也。”,请填空,骚,赋,骈语,诗,词,曲,“忍把浮名,换了浅斟低唱”,柳永,柳永的成就,他是北宋婉约派最杰出的代表。他是第一个专业写词的作家。,他对词的发展作出巨大的贡献:1、形式上,他把过去只有几十个字的短令发展到了百多字的长调(慢词),打破了小令一统天下的格局。2、内容上,把词从小庭深院引向市井都会。(1)歌伎生活;(2)羁旅愁思;(3)都市美景3、表现手法:白描、铺叙;语言浅近,不避俗词俚语。深婉含蓄。,国家不幸诗家幸:“奉旨填词”的柳三变,“凡有井水处,皆能歌柳词”:柳七的“粉丝”,八声甘州柳永,1、自由朗读上片,说说它描绘了一幅怎样的画面?,2、有人说上片“一番洗清秋”中“洗”用得非常好。你同不同意?为什么?,3、读下片,看作者表达的是什么感情?从哪里看出来的?作者如何写的?,研读探讨,小结,这首词上阕写景,以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图。下阕抒情,表现了词人的思归怀远之情及羁旅之苦。艺术手法上写景抒情融为一体,加上虚实结合的表达技巧,将词中思乡怀人之意,抒写得淋漓尽致。这样,柳永的八声甘州终成为词史上的丰碑,得以传颂千古。,牢骚一曲鹤冲天,换得诗酒伴红颜,“这一世英名我不要,只求换来红颜一笑”的风流才子,以暮雨、霜风、江流描绘了一幅风雨急骤的秋江雨景图。“潇潇”状其雨势之狂猛;“洒江天”状暮雨铺天漫地之浩大,洗出一派清爽秋景。“霜风凄紧”以下写雨后景象:以关河冷落、夕阳残照展现骤雨冲洗后苍茫浩阔、清寂寒凉的江天境象,内蕴了萧瑟、峻肃的悲秋气韵。“是处”二句写“红衰翠减”的近景细节,词人情思转入深致低回,以“物华休”隐喻青春年华的消逝。“长江水”视野转远,景中见情,暗示词人内心惆怅、悲愁恰似一江春水向东流,成为由景入情的过渡,引发下片抒情。,苏轼“此语于诗句不减唐人高处”。,自由朗读上片,说说它描绘了一幅怎样的画面?,有人说上片“一番洗清秋”中“洗”用得非常好。你同不同意?为什么?,“洗”有冲刷的意思。秋天本已萧瑟,再经雨水的“洗”,就更加空旷洁净,突出了雨的大,照应“潇潇暮雨”,让人产生凄凉之感,为后文的抒情做好铺垫。,读下片,看作者表达的是什么感情?从哪里看出来的?作者如何写的?,从词中“望故乡”“归思”“想佳人”等词句可看出表达了“思归、思乡”的情怀。,用了反写的手法,先写自己的思念,再写远在家乡的佳人对自己的思念,然后又写自己的思念,虚实结合,抒情浓烈而深挚,绵绵不绝。,古诗从对面写举例,月夜今夜鄜州月,闺中只独看。遥怜小儿女,未解忆长安。香雾云鬓湿,清辉玉臂寒。何时倚虚幌,双照泪痕干?,邯郸冬至夜思家白居易邯郸驿里逢冬至,抱膝灯前影伴身。想得家中夜深坐,还应说着远行人。注冬至:二十四节气之一,唐朝时是一个重要节日。,鹤冲天柳永黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧?才子词人,自是白衣卿相。烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红依翠,风流事、平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。,柳七的粉丝,“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”,众歌伎风光葬柳七,上海九院整形科地址上海九院整形科好不好上海九院整形科预约挂号上海九院整形科怎么样暒眚凊,谢谢观看,
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