科学五年级上册第三单元综合能力检测

科学五年级上册第三单元综合能力检测姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 深浅不同的褐色表示（ ）A高原B山地C平原D盆地2 . 风化和侵蚀都会导致（ ）A地形发生变化B地形长时间保持不变C植物的生长3 . 下面改变地表形态的做法合理的是。（ ）A砍伐森林B开采矿石C改造沙漠D围湖造田4 . 在上游的河床上，我们能看到很多的（ ）。A大石块B鹅卵石C细沙5 . 一节1号电池烂在地里，能使（ ）的土壤永久失去利用价值。A1.5平方米B1平方米C0.5平方米6 . 土壤中蚯蚓的主要作用是（ ）。A给植物提供盐分B使植物的根更容易伸展使空气和水更容易进入土壤C分解动物、植物残留体7 . 地球内部分为三层，从内到外的温度和厚度是（ ）的A逐渐增加B逐渐减少C一样D不确定8 . 许多科学家认为，大陆板块之间的（ ）会形成断裂谷。A碰撞B相互拉张二、填空题9 . 古人修栈道时，常用火来烧岩石，当岩石温度升得很高时，再在岩石上浇冷水，这样岩石便裂开了，这是人们利用了_可使岩石变化的原理。10 . 用木棒戳一戳沙质土、壤土、黏质土，我们发现_疏松度最好，_的最差。11 . 降雨量是指天空降落到地面上的雨水没有（_）、（_）流失而积聚的深度。12 . 岩浆遇到薄弱的地表时，会发生爆炸性喷发，形成_。13 . （_）是动植物腐烂时所产生的黑色物质。14 . 一条河流从崎岖不平的山地流到地势平缓的地方，上游两岸是（_），中游是（_），下游是（_）。15 . 塑料垃圾被填满在土壤里，会降低土壤的_，同时也阻碍了植物根系的发育。16 . 天气是指一个地方在某一短时间里大气的_、_、雨雪以及_等情况。17 . 土壤是（_）、（_）、（_）、（_）等物质的混合物。三、判断题18 . 地震是地球表面发生的现象，与地球内部没有任何关系。（_）19 . 防止水土流失是关系到人类生存的大事。（_）20 . 地球上的大陆板块保持静止，海洋板块在不断运动。（_）21 . 地震的发生频率不低，只是大部分地震难以被察觉。（_）22 . 土壤是非常重要的，因此我们用泥捏完泥碗可以不用洗手。（_）23 . 火山和地震是地球内力作用的结果。（_）24 . 我们把矿物的透明度分为透明和不透明两种。（_）25 . 许多科学家认为，组成地球外壳的岩石圈原来是一个整体，后来地球内部运动的力量使它分裂成几块，形成了现在的大陆板块。（_）26 . 长江是世界著名河流。（_）27 . 植物的根系也可以碎裂岩石。（_）四、连线题28 . 把地形的名称和相对应的特点用线连起来。高原地貌宽广平坦，海拔较低山地四周地势高，中间低平平原起伏很大，坡度陡峻盆地坡度较缓，海拔不高丘陵地面开阔，海拔较高29 . 将地形及其特点与对应地区用线连起来。高原地貌宽广平坦，海拔较低四川地区山地四周地势高，中间低平内蒙古地区平原面积较大、顶面起伏小、外围较陡长江三角洲丘陵起伏很大，坡度陡峻浙南地区盆地高低起伏，坡度较缓吉林长白山五、综合题30 . 科学探究题科学课上，某实验小组为了验证暴雨对我们家园的影响开展了以下实验：实验小组把混有沙石的土壤堆成一个斜坡地形，并用小铲子拍紧，装在一个盒子里，再在土的边缘造一个“悬崖”；把一个底部钻孔的小塑料瓶中装满水备用；把装有“悬崖”的盒子放在一张废报纸上，把盒子的一端垫高；把喷水器放在A处正上方，让“雨水”降落在斜坡的土地上，观察雨水流至引水沟B处时雨水、径流及土地的变化。（1）“雨水”降落在斜坡上，溅起了土壤的微粒，当雨水顺斜坡流动时，带走了_，平整的坡面上出现了_。（2）当“雨水”变为暴雨时（甩动喷水器，将大量水喷出），雨水冲蚀坡面，出现了_，引水沟里的雨水是_（填“浑浊的”或“清澈的”）。（3）实验结论：_。31 . 从上到下写出土壤各部分的名称。2015年4月25口，尼泊尔发生8. 1级地震。西藏地区震感明显。地震造成8000多人死亡。2万多人受伤。强震还造成尼泊尔大量的房屋倒塌，许多名胜古迹遭到破坏。地震还使珠穆朗玛峰发生多次雪崩。32 . 地震是由_引起的。33 . 结合资料说一说地震的危害。34 . 如果让你准备一个急救包（地震发生时使用）。那么你会往里面放些什么？为什么？35 . 如图所示，号木板上没有附着物，号木板上辅有1厘米厚的湿土，号木板上有1厘米带草皮的泥土。用相同的喷壶从同样的高度分别往三块木板上喷水，我们会看到：号_号_号_结论: _第 5 页 共 5 页