科学六年级上册2.8 用纸造一座“桥”练习卷

科学六年级上册2.8 用纸造一座“桥”练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 为了完成测量纸梁厚度与抗弯曲能力实验，小科同学在制作2倍厚、4倍厚纸梁的过程中，用固体胶将2层、4层纸粘起来。我认为他这样的做法是（ ）。A就地取材，既方便又科学B不科学，因为增加了胶水，改变了纸质材料C无法判断2 . 把同样的三张纸折成“L”“U”“W”形，它们的抗弯曲能力最强的是（ ）。A“L”形B“U”形C“W”形二、填空题3 . 见拱桥时，人们常用小块的_拼成一个完整的拱。4 . 悬索桥都有高高的_和长长的_，_把桥面吊起来。5 . 为了提升材料的抗弯曲能力，在材料不变得情况下，我也可以通过增加材料的宽度、_，改变材料的_等办法来实现。6 . 生活中很多地方在解暗箱，例如_，_。7 . 把薄材料用不同的方式（_），可以提高材料的（_）。8 . 悉尼歌剧院是_的代表建筑。9 . 河北赵县的_是我国古代石拱桥的杰出代表。三、判断题10 . 把竹筷子并排扎的小竹筏比交叉扎的平整。（_）11 . 古代城门做成拱形状，是因为它能承受更大的压力。（_）12 . 南极考察站的大棚建筑是仿照鸡蛋的结构建成的。（_）13 . 改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。（_）四、简答题14 . 用纸造桥时要考虑哪些问题？15 . 生物体中应用了拱形原理的有哪些？这些形状对生物本身有什么意义？第 2 页 共 2 页