科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷

科学三年级下册第三单元固体、液体和气体测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 一个“可乐”瓶的盖子大约能装的水。A20毫升B5毫升C10毫升2 . 气体与固体、液体最大的不同之处（ ）。A没有固定的形状B没有重量C占据的空间可以改变3 . 生活中，（ ）运用了空气可以被压缩的性质。A吹肥皂泡B盒装饮料C篮球4 . 冰在融化成水的过程中形态从。A固态转化成液态B气态转化成液态C液态转化成固态5 . 下列物品中,运用了空气可以被压缩的性质的是（ ）。A瓶子B风扇C轮胎6 . 打篮球时，可以把篮球拍来拍去是因为（ ）。A压缩空气有弹性B空气会流动C空气占据空间7 . 下面是固体和液体混合物的是（ ）A牛奶B面团C糖水二、填空题8 . 使用水平仪测量时，将水平仪（_）在被测物体表面，待（_）后再作判断。9 . 固体的性质一般有_、_、_。10 . 列举水在自然界中三种形态的名称：_、_、_。11 . 量筒是专门用来测量_的体积。12 . 小苏打的特征是_。13 . 液体体积的单位是_。14 . 喷气气球充气越多，它跑的距离（_）。15 . 水蒸气与水相同点是_、_、_。16 . 水是一种液体，我还知道_、_、_等也是液体。17 . 写出读数。 _毫升 _毫升 _毫升三、判断题18 . 把空杯子倒着放,空气就都流出来了，杯子就空了。（_）19 . 水只有一种状态，那就是液态。（_）20 . 空气可以被压缩。（_）21 . 实验时有水泡从杯底溢出，说明气体排挤液体。（_）22 . 我们可以从颜色、_、_、_、味道、状态等方面分辨液体的异同。23 . 冰，必须在变成液态的水后才能变成水蒸气。（_）24 . 三角形框架与正方形框架相比，具有省材料、更坚固的优点。（_）25 . 用量筒取一定量的液体，量筒要放在平整的桌面上（_）四、连线题26 . 把下面的物质和特点用“”连起来。液体水蒸气看得见看不见透明气体水没有气味摸得着摸不着五、简答题27 . 水葫芦为什么能浮在水面上？28 . 大自然中的水有哪几种状态？这几种状态之间可以相互转化吗？六、实验题实验题这是某组同学所做的空气是否有质量的科学实验，请完成相关内容。29 . 填写实验观察表天平左端天平右端现象事先充好气的皮球若干豆子平衡打10筒空气的皮球豆子数量不变（_）打10筒空气的皮球（_）平衡打20筒空气的皮球现有豆子数量不变（_）皮球放气现有豆子数量不变（_）30 . 实验表明：_七、综合题31 . 如下图所示，两个容器中分别装有水，请你用三种方法来比较图中的两个容器中水的多少。第 5 页 共 5 页