北京市科学四年级上册第二单元 水里有什么测试卷

北京市科学四年级上册第二单元 水里有什么测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把食盐和小苏打溶解在相同的水中（ ）。A食盐溶解得多些B小苏打溶解得多些C无法比较2 . 生物能在水中呼吸，是由于水溶解了（ ）。A矿物质B洗发液C氧气3 . 做水的冷热与溶解快慢的对比实验，相同的条件不包括（ ）。A水量B水温C溶质的大小D放入水中的时间海出小各开正计4 . 酒精灯熄火时，正确的方法是（ ）.A用灯帽盖灭后，需掀开再重盖一次B用灯帽盖灭C用嘴吹灭5 . （ ）可以使肥皂在水中溶解的速度达到最块。A搅拌B用热水C粉碎D搅拌、用热水、粉碎三种方法。6 . 比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（ ）。A溶解速度和溶解的量B相同量的水中，哪种物质溶解得多C哪种物质的溶解速度快7 . 把小石子放入水中，发现小石子（ ）。A没有溶解B溶解了8 . 要使一种物质溶解得快，哪种温度（ ）比较好。A水温40 CB水温10CC水温20C9 . 一定温度下，一杯浓盐水的底部还有少量未溶解的食盐，下列方法能使食盐继续溶解的是（ ）。A加入少量研碎的食盐B加入少量水并搅拌C把它放在冰箱里10 . 下面不能被水溶解的物体有（ ）。A高锰酸钾B面粉C食用碱11 . 在水中不能溶解的一组物质是（ ）A食盐和白糖B氧气和二氧化碳C食用油和面粉12 . 下列物体能溶解在水中的是（ ）A（盐）B（石子）C（木块）13 . 用盐、红糖、小石子做溶解实验，（ ）中加的是盐。ABC14 . 小华想把溶解在水中的食盐提取出来，哪个办法最好？（ ）A将盐水放火上加热，让水蒸发B用过滤网过滤C将盐水静置，让盐沉在杯底D用卫生纸将杯中的水吸干，让盐留在杯中15 . 在冷水和热水中分别滴几滴红墨水，红墨水在（ ）里扩散得快。A热水B冷水C都很快二、填空题16 . 把方糖放入水中过一会，方糖不见了，而水变甜了，这种现象叫做水的_。317 . 我们在做水能溶解的实验时，要_地加入要溶解的物质，直到_为止。18 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。19 . （_）基本上不溶于水。A碱B食盐C沙子D金属E纸F种子G咖啡 H.泡腾片I.高锰酸钾J. 蔬菜20 . 水除了能溶解固体、液体外，还能溶解 （_）。21 . 加快溶解的方法有_、_、_。22 . 汽水在的气体是通过_或_溶解的，所以瓶一打开，气体就冒出来了。23 . 除去水中（_）和（_）的过程叫做水的净化。（_）、（_）、（_）是三种常用的净化水方法。三、判断题24 . 由于水溶解了空气中的氧气，水中的动植物才能够得以生存。（_）25 . 面粉在水中搅拌后，需要较长时间才能沉淀下来。（_）26 . 只有固体物质能溶解在水中。（_）27 . 食盐溶液中的食盐不会随水一起蒸发。（_）28 . 地球上的生命都离不开水。（_）29 . 任何物质都可以溶解在水中。（_）30 . 自然界中的物质都在变化着，它们的变化速度基本一样。（_）31 . 凡是已经溶解于水的物质都不能用过滤的方法再把它从水中分离出来。（_）32 . 能溶解的物质还能用过滤的方法从水中分离出来。（_）33 . 盐、白糖和食用油都能溶解于水。（_）34 . 食盐和小苏打在水中的溶解能力是相同的。（_）35 . 在溶解过程中搅拌或振荡时不要让水洒出来。（_）36 . 我国水资源总量虽然较多，但人均量并不丰富。 （_）37 . 地下水不会受到污染。（_）38 . 所有物体都可以溶解于水。（_）四、简答题39 . 说一说，我们周围哪里有水？水和我们的生活有什么关系？40 . 把一杯盐水放在窗台上，让杯子里的水蒸发，溶解在水里的食盐会怎样？41 . 设计研究搅拌是否能加快冰糖的溶解实验时应考虑的需要改变的条件有哪些?不能改变的条件有哪些?42 . 如何把食盐从水中分离出来？43 . 把少量食盐放入水中，会看到什么现象？44 . 两块冰糖同时放入装冷水杯和热水杯，哪只杯子中的冰糖溶解的快？你还有哪些办法可以加快冰糖的溶解？五、综合题比较下表中各物质在水中的变化。45 . 补全表格现象食盐沙子面粉高锰酸钾砂糖在水中分布是否均匀_是否沉淀_是否溶解_46 . 填完表后，你能得出什么结论？47 . 小明为了检测食盐、面粉是否容易在水中溶解，用下图过滤装置做了一个实验，请在相应的横线上写出该装置各部分的名称。a_； b_； c_； d_；48 . 请正确排列红糖在水中的溶解过程。（填序号）顺序：（_）（_）（_）第 5 页 共 5 页