三年级上册期末测试科学试卷

三年级上册期末测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列选项中，（ ）不能直接饮用。A自来水B矿泉水C海水2 . 食物中能调节我们身体机能的营养成分是（ ）A蛋白质B维生素C脂肪3 . （ ）像个袋子一样通过蠕动，把厘米的食物磨碎、揉烂。A胃B小肠C口腔4 . 采集来的样本土壤观察后，应将土壤和其中的动植物（ ）。A送回原来的地方B扔到教室的垃圾桶C散落在教室外的场地上5 . 制作一些浓的食盐水，用滴管滴几滴在玻璃片上，等水分自然蒸发后，用放大镜观察它们在玻璃片上留下的痕迹，看到的是（ ）。A粉末状物质B具有晶体结构的物质C液体D什么也看不到6 . 造成农村水域污染的主要原因是（ ）A抽水灌溉B淘米洗菜C化肥、农药的大量使用7 . 我们用注射器抽取空气，然后用手指堵住管口，用力压活塞（ ）。A活塞能够压到底B活塞不能够往下压C能够向下压一部分8 . 家里的水龙头坏了，在不停的滴水，我们应该（ ）。A不去管它B及时修理C把它堵上二、填空题9 . 空气总是在_的，空气的流动形成_。10 . 空气不良时，我们出门要戴 _。11 . 河流与湖泊是重要的（_）资源，也是许多（_）的家园。12 . 淡水绝大部分储藏在 _。13 . 空气和石头、水一样可以（_）空间。空气是可以被（_）的，并且有（_）。14 . 除了天然形成的水域，还有 _水域 ，如水库。15 . 过滤实验中用到的器材有：_、漏斗、过滤纸、_、玻璃棒。16 . 脉搏跳动和（_）有关。17 . 人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：含沙量较多的土壤叫_：含黏土较多的土壤叫_；沙和黏土含量适中的土壤叫_。18 . 腐殖质是供_生长的肥料。_越多，土壤颜色越深，越肥沃。三、判断题19 . 沙漏中的沙子也能流动，所以沙漏中的沙子不是固体。（_）20 . 地球上的淡水资源是有限的，我们应该节约用水。（_）21 . 气球充气前后质量没有变化。（_）22 . 科学家培根设计并制造出能增进视力的眼镜。（_）23 . 土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等,它们对植物生长都有好处 。（_）24 . 氧气既能支持燃烧又能供给人和动植物的呼吸。（_）25 . 食物经过食道到达胃，胃的蠕动将食物磨碎、分解成食靡，胃里还有胃液，帮助消化食物。（_）26 . 通过观察，我发现土壤里有（_）、（_）、（_）等。四、连线题27 . 连一连水域大，蓄水量大水库人工水域池塘、小溪、山涧水域小，蓄水量少江、河、湖、海28 . 请把下面食物中的营养和它的作用用线连起来。蛋白质糖类提供人体活动所需的能量脂肪调节身体的机能维生素支持我们生长发育矿物质五、简答题29 . 在吃饭时有人总是要我吃快些，他这样做对吗？为什么？30 . 保护土壤人人有责。请你提出几条具有建议？（至少三种）31 . 说一说人们不能直接饮用海水的原因？六、实验题土壤是地球上最有价值的资源，宁宁为了研究土壤的成分，采集了一些土壤的样本，开始了一系列实验：32 . 为了验证土壤中是否有水，可以这样做：（_）。33 . 把土块放人盛有水的烧杯中，看到的现象是：（_），这说明土壤中有空气。34 . 搅拌水中的土壤，静置一段时间，进行观察，会看到（_）现象（如图所示），颗粒较大的沉积在（_）。35 . 请将如图填写完整。36 . 宁宁又查阅了资料，根据科学家的研究，土壤中还有另外两种成分。土壤中的（_）是动植物腐烂时产生的黑色物质；取容器上层中的少量澄清液体放在蒸发皿中加热蒸发，液体蒸干后发现有少量固体物质留下来，这种固体物质是（_），它是溶解在水中的矿物质。这两种成分都是植物生长必需的营养元素。37 . 通过以上实验可以得出土壤是一种由多种物质组成的（_）物。七、综合题38 . 苹果种子历险记。小明吃苹果时不小心将种子咽下去了。这粒种子在小明的消化道内经历了一天的历险。它首先遇到了像轧钢似的上下坚硬的怪物，差点被压得粉身碎骨；然后咯噔一下掉进了万丈深渊；刚躲过一劫又遇到酸雨；后来又钻进了一条又长又窄的迷宫；走出迷宫又钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来又与很臭的东西混在一起；最后在小明上厕所时离开了小明。现在请你分析：1.“万丈深渊”是指消化器官中的_。2.下“酸雨”的是消化器官中的_。3.又长又窄的“迷宫”是消化器官中的_。4.“死胡同”是指消化器官中的_。39 . .实践探究。透明不透明会流动不会流动第 5 页 共 5 页