科学2020年六年级上册第三单元检测卷（I）卷

科学2020年六年级上册第三单元检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 运动的物体具有的能量叫（ ）。A化学能B生物能C机械能2 . 电动飞机在天上飞行，是把电能转化成了（ ）。A声能B光能C热能D机械能3 . 我们用磁铁摩擦钢针的方法来做一根磁针,那么我们要用磁铁的_部位去摩擦钢针。A磁铁的中间B磁铁的南极C磁铁的磁极4 . 下列有关风的说法不正确的是（ ）。A风可以看到，但不能摸到，所以风是不能被人们利用的B风可以被人们用来发电C风是有能量的5 . 在做“电磁铁的南北极与线圈确绕的方向是否有关实验时，实验中应改变的量是（ ）。A线圈缠绕的方向B所用电池的节数C电池的连接方法D所用铁钉的大小6 . 蓄电池放电时将（ ）转化为电能。A化学能B光能C热能7 . 现在很多门都会装上门吸，门吸利用的是磁铁磁极间（ ）的性质。A同极相互排斥B异极相互吸引C异极相互排斥8 . 将小磁针固定在吹塑纸上然后悬挂起来，针尖指示的方向是（ ）方。A南B北C东9 . 强光与弱光携带的热量相比较，（ ）。A两者一样多B强光携带的热量多C弱光携带的热量多10 . 电水壶能够把电能转化为（ ）。A热能B光能C磁能11 . 小磁针靠近下列（ ）电路的导线时，偏转的角度最大。ABC12 . 要改变电磁铁的南北极可以（ ）。A加长铁芯B改变绕线的方向C增加电池数量二、填空题13 . _和_中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。14 . （_）、（_）、（_）、（_）之外的其他能源，都是（_）。15 . 磁铁可以隔着一张纸对铁钉产生_作用。16 . 电磁铁通电时能产生（_），断开电流后（_）。17 . 当电动机被用来发电时，就应该叫_。18 . 悬挂着磁铁静止后，指南的一端叫_，可以用英文字母_来表示。三、判断题19 . 煤、石油、铁矿石是不可再生资源，因此，我们应该节约使用。（_）20 . 三峡电站发出的强大电能是由水能转化而来的。（_）21 . 增大线圈内通过电流的大小可以增大电磁铁的磁力。（_）22 . 条形磁铁的S极不会吸引蹄形磁铁的N极。（_）23 . 铁锈可以导电。（_）24 . 电磁铁的磁力大小跟铁芯的大小密切相关。 （_）25 . 在生活中磁铁可以做成指南针。（_）26 . 不同的能量形式，它们之间是可以互相转化的。（_）27 . 红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（_）28 . 条形磁铁的中间是没有磁性的，马蹄形磁铁的中间有磁性。（_）四、连线题29 . 快乐连连看请你把电动玩具的某种功能和转化的能量连接起来。电动飞机电动汽车会唱歌会旺旺叫会说话电能转化为机械能电能转化为声能电能转化为光能五、简答题30 . 磁铁如何在固定的同时又能上下蹦跳?31 . 为什么磁铁放在收音机前会发生杂音?六、综合题某小组利用甲、乙、丙三个实验装置（如下图），来探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。（说明：三个装置中的电池、导线、铁芯都相同）32 . 电磁铁是由铁芯和_组成的装置。33 . 选择甲、乙装置，可以研究“电磁铁磁力大小与_的关系”。实验中，用吸引大头针的数量表示电磁铁磁力的大小。在右表括号内填上装置的名称（选填“甲”乙”“丙”）。吸大头针数量（个）第一次第二次第三次第四次（_）21202221（_）12131112（_）555534 . 要研究电磁铁磁力大小与电流大小的关系，应该选择装置（ ）。A甲和乙B甲和丙C乙和丙35 . 小红用小磁针靠近甲电磁铁的a端，发现小磁针的N极被排斥。据此可以判断，甲电磁铁b端是（ ）。AS极BN极C无法判断36 . 如图，若改变甲装置中的电池连入方向（其他不变）。那么，甲电磁铁的（ ）。A磁极改变B磁极不变C磁力改变37 . 下列物品中，（ ）利用了电磁铁。A指南针B自行车C磁悬浮列车38 . 如图所示为用瓦楞纸制成的家具。观察图片，说说这件家具在结构上的特点以及在经济、环保等方面有什么优点。第 5 页 共 5 页