2020版六年级上册期末测试（1-2章）科学试卷（I）卷

2020版六年级上册期末测试（1-2章）科学试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 铁路上钢轨做成“工”字形的目的是（ ）。A便于安装B美观C增加抗弯曲能力又节省钢材2 . 相同形状的桥梁承受力（ ）相同。A可能B一定C一定不3 . 正方形框架完成后，下列表述相对符合实际的是（ ）。A不需要加斜杆，整个正方体框架就比较坚固了B对角加一根斜杆，整个正方体框架就比较坚固了C对角加两根斜杆，整个正方体框架就比较坚固了4 . 拱是主要承载（ ）的结构。A重力B压力C拉力D弹力5 . 人的脚能承受较大的重量，主要是因为（ ）A脚骨组成拱形结构B脚骨的数量多C脚部肌肉发达6 . 如图，用同样的剪刀剪纸，用（ ）种剪法更省力。A方法AB方法BC方法A和B一样7 . 把相同的重物沿着A、B两个不同的斜面向上拉，所需的拉力（ ）。AA斜面大BB斜面大C一样大8 . 下列的杠杆类工具、省力的杠杆有（ ）、（ ）。A镊子B尖嘴钳C钉书机D剪刀9 . 下列说法错误的是（ ）。A杠杆在日常生活中的应用很普遍B滑轮一定比杠杆省力C利用机械大大地提高了工作效率10 . 各式各样的剪刀都是一对杠杆.如图中，_是省力杠杆；理发时应选用_（ ）。ABCD11 . 使用弹簧测力计时，下列做法中正确的是（ ）。A拿起弹簧测力计直接使用B读数时视线要与指针相平C可用弹簧测力计测任意大小的物体重力12 . 改变坡度大小，可以改变物体运动的快慢。用木块和木板搭建的斜面，以下说法正确的是（ ）。A只增加木块高度，可以减小坡度B只延长木板长度，可以减小坡度C既增加木块高度又缩短木板长度可以减少坡度13 . 下列滑轮能改变用力方向的是（ ）。ABC14 . 门把手属于下列哪种简单机械（ ）A斜面B滑轮C轮轴15 . （ ）不能够增加材料的抗弯曲能力。A增加厚度B增加宽度C改变材料的形状D改变材料的高度16 . （ ）是由一个轮和一个轴组成的机械。A轮轴B定滑轮17 . 升降式窗帘顶部安装的滑轮属于（ ）。A定滑轮B动滑轮C滑轮组18 . 下列工具中，使用起来省力的是（ ）。ABC19 . 小陶猪是在（ ）被发现的。A半坡遗址B河姆渡遗址C龙骨山遗址20 . 让小车运动起来，用垫圈来拉小车，垫圈个数（ ）拉力大。A多B少C不变二、填空题21 . 三角形框架具有_,利用三角形框架可以加固框架结构。22 . 三角形是最稳定的结构，当三角形框架顶端受重力作用时，两边斜杆受压力，下面水平杆受（_）力；当两边斜杆受力时，下面水平杆又受（_）力。23 . 在小车这个实验中，拉力的大小与_有关。24 . _在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。25 . 杠杆的种类有_、_、_三类。26 . 薄的纸板连自身的重量都不能承受就弯曲了，厚的纸板却不会这样，这说明纸板的抗弯曲能力与它的_有关。三、连线题27 . 连线（找出对应的形状）锥台柱球28 . 把下列自行车上的部件和应用的简单机械原理用线连起来。车把手脚蹬刹车装置螺丝钉车轮和车轴车铃的按钮杠杆轮轴斜面29 . 30 . 将下面有关桥的特点和它们的名字用直线连接。斜拉式索桥在河床上搭建桥柱或桥墩，盖上石板、木板或水泥平板悬挂式吊桥用若干股绳索或钢索连接山谷之间，在下方钢索上铺上桥板立柱式平桥用钢索将桥面的重量传递给索塔，再由塔身传至地面四、综合题小科同学学习了“简单机械”内容后，又重点研究了“剪刀”这一类工具，他找来三种“剪刀”如下图），请你仔细读图，并帮助小科同学完成下面的问题。普通剪刀裁缝剪刀用来剪铁皮的“铁皮剪”31 . 裁缝师傅往往会用裁缝剪刀的刀头“A”点开纽扣孔，这时应该是:_（填“省力”“费力”“不省力也不费力”“无法判断”）。32 . 钣金工用“铁皮剪”裁铁皮时，手握“”“C”手柄处，然后用刀刃部分去剪开铁皮。“铁皮剪”的手柄特别长，这样设计的理由是_。33 . 通过实践探究，小科同学发现剪刀是一种非常特殊的杠杆。除了上面的探究发现外，剪刀还具有以下几个特征：（将下面合适选项前的字母填在横线上面，可多选）。A一把剪刀，只有一根杠杆B一把剪刀，至少由两根杠杆组成C工作过程中，剪刀是杠杆和斜面两类机械的组合D工作过程中，剪刀只应用了杠杆这一类机械原理E用普通剪刀剪纸片的过程中，支点和用力点的位置固定，阻力点在移动F用普通剪刀剪纸片的过程中，用力点阻力点和支点的位置都是固定的34 . 下图这座桥怎样改建才能使过桥的行人和车辆更省力？请用笔在图上画出。35 . 下图展示了圆顶形、球形与拱形的关系，结合图片回答问题：（1）拱形在受到压力时，_会向两边伸展，产_的力。（2）圆顶形可以看成_的组合。它有承载压力大的特点，而且不产生_的力。（3）球形在各个方向上都可以看成_，这使得它比任何形状都要_。提高题36 . 一零件里有大小两个齿轮，大齿轮上有48个齿，小齿轮上有24个齿，你知道_齿轮转动得快。37 . 自行车上应用了许多简单机械原理，如脚踏板和齿轮，大齿轮和小齿轮运用了_的原理。38 . 当做为动力的齿轮较大时，要使车子的运动速度加快，要怎样改变和它啮合的齿轮？并运用所学的知识解释你的做法？下表是某个班级的三个小组研究纸的宽度和厚度与抗弯曲能力的实验记录，请仔细分析、认真回答。宽和厚组别第列1倍宽第列1倍厚第列2倍宽第列2倍厚第列4倍宽第列4倍厚第一组22412939第二组23661137第三组32513104039 . 课堂实验中，我们用_表示纸梁抗弯曲能的强弱。40 . 第二组第列的实验数据，应该是（ ）数据。A错误B误差C正常41 . 我们可以选第_、_、_列，分析纸的宽度和抗弯曲能力的关系，通过比较数据，我们得出的结论是_。42 . 我们可以选第_、_、_列，分析纸的厚度和抗弯曲能力的关系，此实验中，改变的条件是_，保持不变的条件是_、_、_等。43 . 比较第列与第列，再比较第列与第列，我们可以得出_。探究组做“纸梁厚度与抗弯曲能力大小”的实验，实验结果如下表所示：纸梁厚度1倍2倍3倍4倍抗弯曲能力（承受垫圈的个数）预测（个）2468实测（个）2612？44 . 实验中必须控制哪些条件保持不变？（在保持不变的条件前面打“”）纸梁宽度 纸梁厚度 纸梁形状 纸梁跨度 垫圈大小、重量45 . 上表中4倍厚度纸实测结果，最有可能是下列哪个数据？（ ）。A20B16C3046 . 分析表中数据，几个小组得出下列结论，其中不合理的是（ ）。A在一定范围内纸的厚度越厚，抗弯曲能力越强B随着纸的厚度增加，抗弯曲能力大大增强C纸的厚度增加，抗弯曲能力一定成倍增加47 . 课堂研究中我们发现，材料的厚度和宽度中，_对材料的抗弯曲能力影响更大。48 . 根据实验结果和上述研究来判断，同样的材料（如图），抗弯曲能力最强的组合是（ ）。ABC下面是使用滑轮提升重物的装置图，其中放大部分是弹簧测力计的读数。49 . 图中使用的滑轮，称为(_)。A定滑轮B动滑轮C滑轮组50 . 图中弹簧测力计的读数是(_ )。A1.5牛顿B150牛顿C15克51 . 图中被提起的重物的重力(_ )。A小于弹簧测力计的读数B等于弹簧测力计的读数C大于弹簧测力计的读数52 . 影响电磁铁磁性强弱的因素。为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”，小莉以电池(电压一定)、数量较多的大头针、铁钉以及较长导线为主要器材，进行如图所示的简易实验。（1）她将导线绕在铁钉上制成简易电磁铁，并巧妙地通过_来分辨电磁铁磁性的强弱。（2）用一节电池连接好电路，闭合开关，观察到图l所示的情景；接着，改用两节电池接人电路，闭合开关，观察到图2所示的情景。比较图1和2，可知_中的电流较小，从而发现，通过电磁铁的电流越_(填“大”或“小”)，电磁铁的磁性越强。（3）图3实验中，小莉得到数据如下：测试次数第一次第二次第三次甲吸引的大头针数量（个）211918乙吸引的大头针数量（个）876观察表中数据，发现随着测试次数增多，甲、乙吸引的大头针数量都在减少，请作出简要说明。_。53 . 这几年，地震、滑坡、泥石流等自然灾害在我国时有发生，如图为各地区支援灾区的活动板房材料。活动板房的材料设计成瓦楞状是为了_。54 . 在杠杆尺的右侧挂适量的钩码使之平衡。第 9 页 共 9 页