2020版四年级（上）科学测试卷（十四） （第四单元 C卷）（I）卷

2020版四年级（上）科学测试卷（十四） （第四单元 C卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 经常锻炼身体，会增大我们的肺活量，获得更多的（ ）A氧气B营养C肺活量2 . 将食指放在鼻前，深呼吸，我们感觉 （ ） 。A很舒服B呼吸不通畅C没什么不同3 . 把粪便排出体外的是（ ）A胃B大肠C小肠D肛门4 . 参加呼吸的器官有（ ）。A鼻、口腔、胃、食道B鼻、气管、支气管、肺C口腔、食道、胃、小肠、大肠5 . 下列各种消化器官中，不与食物接触的器官是（ ）。A胃B小肠C食道D肝脏6 . 下列能直接看到的是（ ）。A骨骼B关节C肌肉7 . 消化食物和吸收营养最主要的消化器官是（ ）。A小肠B大肠C胃D口腔8 . 下列（ ）可以保证心脏所需的营养,预防心脏病。A合理饮食B加强锻炼C以上都对9 . 能够产生胆汁的消化器官是（ ）。A胃B胆囊C肝脏10 . 外界的空气经呼吸道进入肺，身体内的气体又从（ ）经呼吸道排出体外。A呼吸系统B肺C肾D肝11 . 推动血液在血管中流动的是（ ）A心脏B血压C运动D呼吸12 . 为了让我们的身体健康成长，我们应该养成（ ）的生活习惯。A勤锻炼B长时间看书C多吃汉堡13 . （ ）是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内左右各一个。A肺B心脏C肾脏14 . 在口腔里，（ ）把食物中的淀粉转化为糖。A牙齿B舌头C唾液15 . 食物营养的吸收主要在（ ）里完成。A胃B大肠C小肠16 . 人在情绪低落时，心跳会（ ）。A加快B变慢C没有变化17 . 不可以增强心脏功能的是（ ）。A坚持每天跑步B经常游泳C多吃营养品18 . 人吃完饭后,食物经过的消化器官依次是（ ）。A口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B口腔、食道、胃、大肠、小肠、肛门C口腔、食道、肝脏、胃、大肠、肛门19 . 下列不属于良好的生活习惯的是（ ）A经常参加体育锻炼B吃饭不挑食C经常熬夜上网D按时休息20 . 一呼一吸算呼吸（ ）。A一次B两次二、填空题21 . 我们用_呼吸，青蛙用_和_呼吸。22 . 一般来说，_差越大，就表示_功能越好。23 . 经常参加体育锻炼能使我们的骨骼_、肌肉_、关节更加灵活。24 . 食物是在（_）被初步磨碎的，在（_）被进一步磨碎分解。25 . 肺活量大对健康的好处是：能为身体提供足够多的（_），能够胜任比较大的体能消耗任务。三、判断题26 . 鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（_）27 . 如果肌肉连着两块骨头，当肌肉收缩时，两块骨头就互相靠近。（_）28 . 食物消化吸收的过程是口腔食道胃肝小肠大肠。（_）29 . 做下蹲和起立时，关节、骨髓和肌肉的运动情况完全一样。（_）30 . 牙齿是我们身体重要的消化工具。（_）31 . 呼出的气体由鼻腔呼出体外，和吸入气体的过程是相反的。（_）32 . 我们对那些身体有残疾需要帮助的人应该给予更多的关爱。（_）33 . 口腔中的食物通过吞咽进入食管，再依次通过胃、小肠、大肠等消化器官。（_）34 . 积极参加体育锻炼，可有效提高人的神经反应能力。（_）35 . 人体的各个器官都有各自的功能，都需要我们爱护。（_）四、连线题36 . 舌头、牙齿、唾液分别起了什么作用？舌头湿润牙齿搅拌唾液咀嚼37 . 把人体的消化器官及其功能用线连起来。食道暂时贮存食物、初步消化蛋白质胃把食物运输到胃里小肠消化食物和吸收养分最主要的地方牙齿咀嚼食物，便于吸收五、综合题38 . 心跳和呼吸次数纪录表平静的状态运动三分钟后每分钟呼吸的次数2334每分钟心跳的次数7396（1）请对上面的测量数据做出合理解释。（2）请写出运动对我们身体的一些好处。39 . 实验：吸入和呼出的气体有什么不同？正确的实验步骤是：_A在两个烧杯中分别倒入50毫升的澄清石灰水。B备好两个烧杯、量杯、一些吸管、一个洗耳球、100毫升澄清的石灰水。C再用吸管在另一个烧杯的澄清石灰水中吹入自己呼出的气体。D用洗耳球在其中一杯澄清石灰水里反复注入空气。E观察2个烧杯里澄清石灰水的变化，做好记录、分析数据，从而得出结论40 . 根据研究，人的每一次呼吸，吸进气体和呼出气体的成分会发生一定的变化，如下表：气体氮气氧气二氧化碳其他气体吸进人体的空气（100克）78%21%0.03%0.97%呼出体外的空气（100克）78%16%4%2%（1）根据表格中的数据，我们知道呼出气体和吸进气体相比，含量减少的是_，含量增加的是_和_，含量不变的是_。（2）吸入和呼出气体成分的变化说明人的呼吸实际上是进行着_，使_进入血液，同时排出_。第 5 页 共 5 页