2020届三年级上册期末测试科学试卷（B卷）（I）卷

2020届三年级上册期末测试科学试卷（B卷）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 到目前为止，科学家已经发现并分类记载的生物种类超过了（ ）种。A100万B200万C300万2 . 到校园里观察和认识植物,要及时进行（ ）。A采摘B拔下来C记录3 . 观察水的特征时，做的正确的是（ ）。A只用眼睛看看水B既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等4 . 观察植物果实、根、茎、叶的切片时，把标本切成（ ）的薄片。A厚实完整B薄而透明C厚而均匀5 . 如果注射器里抽进水,堵住口,用力压活塞,活塞会（ ）。A很难推动B推到0刻度C推到一定程度推不动6 . 塑料的优点是（ ）A耐高温B易变形C绝缘D造成环境污染7 . 我们常用“蜻蜓点水”来形容做事肤浅不深入，实际上“蜻蜓点水”（如图所示）是在（ ）。A排泄B喝水C产卵8 . 过度包装的弊端有（ ）。A增加消费者负担B浪费资源C产生垃圾D以上三项都是9 . 鲸鱼的呼吸器官是（ ）A肺B腮C皮肤D肺和腮10 . 观察水的体积时正确的做法是（ ）。A仰视B俯视C平视11 . 在水中浮的有（ ）。A金属 石块 泡沫B塑料 木头 泡沫C泡沫 土块 水果二、填空题12 . 我们周围常见的动物有_、_、_。常见的植物有_、_、_。13 . 用眼睛看，水是_、透明的；用舌头尝，水是_的。14 . 血细胞有（_）、（_）和（_）。其中运输氧气和二氧化碳的是（_）；吞噬细菌和病毒的是（_）；促进血液凝固的是（_）。15 . 水滴在荷叶上滚，水滴（_）沾在荷叶上。16 . 用自制的不同的测量杯测量相同的液体，发现测量结果是（_）的。17 . _类、_类和_类属于不开花的植物。18 . 草是草本植物，树是_植物。19 . 木头可以_在水面上，因此可以用木头做_做为水上交通工具。20 . 了解松树叶和柳树叶的_和_，就是在比较。21 . 在做风的实验中，将蜡烛固定在盒子“烟囱”_的位置。22 . 一片完整的树叶是由叶柄和（_）两部分组成的。23 . 水、食用油、洗洁精这三种液体的共同点是： 1）（_）；2）（_）；3）（_）；4）（_）；5）（_）；6）（_）等。这三种液体不同点是： （_）、（_）等。24 . 和石头相比，水的特征是_。（填“会流动”或“摸得到”）25 . 物体在液体中的沉浮与_有关。三、判断题26 . 用小瓶子做沉浮实验时，小瓶的体积没有变化。（_）27 . 我们看不见空气，因此无法对空气进行观察研究。（_）28 . 在水中沉的物体可能会浮在油上。（_）29 . 大块的胡萝卜会沉在水底，小块的胡萝卜会浮在水面上。（_）30 . 解剖油菜花应该由内到外，由上到下。（_）31 . 通常情况下，下列物体的吸水性从强到弱依次排列为：纸、木头、金属。（_）32 . 蚕会爬行，变成蛹后，用手碰一下也不会动。（_）33 . 放在暗室的种子不会发芽。（_）34 . 水的流量大，水的力量也大。（_）35 . 凤仙花的生长过程中，最先长出的是它的小芽。（_）四、连线题36 . 下列动物有哪些特征，请你连一连。五、实验题37 . 实验名称：材料的硬度实验。实验目的：对常见的几种材料的硬度进行比较。实验材料：木条、卡纸、铁钉和塑料尺。实验方法：用相互刻画的方法进行比较，硬度大的物体会在硬度小的物体的表面留下划痕。有划痕的画“”，没有划痕的画“”。实验现象：划痕用来划的材料木条卡纸铁钉塑料尺木条卡纸铁钉塑料尺实验结论：把实验材料按照从软到硬的顺序进行排列，正确的顺序是_、_、_、_。六、综合题38 . 将注射器吸进空气，用橡皮堵住出口，把活塞向内压，等压不动的时候松手（如下图所示），看到的现象是_。以上实验现象说明_。探究题空气看不见也摸不到，我们通常把它当成是不存在的。空气看着很轻,但不是完全没有质量的，1立方米空气约重1.29千克，一个浴缸内的空气大约有1千克。如果你住的房间面积是15平方来,那么整个房间里的空气质量大约有60千克。39 . 从短文中，你知道1立方米空气的质量约为_。40 . 想象一下，你房间里的空气粒子会是怎样的?把它画下来。如果把你房间的空气压缩到1立方米的大小，这时空气粒子会是怎样的?如果把你房间的空气放到一个密闭的更大的房间,这时空气粒子又会是怎样的?请你再画一画。41 . 从你房间取1立方米的空气,质量约_(填“大于”“等于”或小于”)1.29千克;压缩后1立方米的空气质量_(填“大于”“等于”或“小于”)1.29千克;被扩张后，再取1立方米的空气,质量_(填“大于”“等于”或“小于”）1.29千克。42 . 我们把一根干燥的一次性筷子放在桌子上，上面盖上报纸。注意，让筷子的吉露在桌面外，如图1。用力压紧报纸，让它和筷子之间没有缝隙，呈紧密状态，如图2。拿擀面杖或金属勺等硬物迅速敲击筷子露出的部分，报纸动都没动，筷子已经应声而断，如图3。报纸上方有空气，空气有重量，会对报纸产生压力（大气压力）。如果不用硬的东西敲击，而是轻轻地用手指往下压一压筷子，报纸就会被轻易地抬起来。这是因为报纸和筷子之间进入了空气，大气压力的影响已经不复存在了。“气功”断筷的原因有（ ）。A大气压力B大气摩擦力C大气阻力第 6 页 共 6 页