科学2020届六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷(II)卷

上传人:xt****7 文档编号:12541601 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:2 大小:26KB
返回 下载 相关 举报
科学2020届六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷(II)卷_第1页
第1页 / 共2页
科学2020届六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷(II)卷_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述
科学2020届六年级上册4.2 校园生物分布图练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 现在生活在地球上的象只有亚洲象和非洲象,它们的差异在于( )A耳朵的大小B身体的胖瘦C四肢的长短2 . ( )我们经常可以在动物园里或者电视上看到蛇吐舌头,样子很吓人,蛇吐舌头的作用是什么呢?A威胁敌人,吓退入侵者B搜集周围信息C品尝食物的味道二、填空题3 . 人们把蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓那样,身体由(_)、(_)、(_)三部分组成,头部长着三对足(_)的动物,归为一类,称作(_)。能够分辨哪些动物是昆虫,哪些不是!如:(_)都是昆虫;(_)这些不是昆虫。4 . 我们观察树的相同之处是:都生成在泥土里,都需要(_)、水,都有(_)和树冠。5 . 食物中可以被人体吸收利用的物质叫营养素。(_)、(_)、(_)、(_)、(_)、水和膳食纤维是人体所需的七大营养素。6 . 拓印树皮图案的方法是:把白纸(_)在树干上,先用手指在纸上反复(_),再(_)蜡笔在纸上(_),使凸起的部分染上颜色。三、判断题7 . 动物的分类的标准是科学家制定的,我们不能自己制定。(_)8 . 骆驼刺的根在松散的沙子中长得很深。(_)9 . 生物之间像链条一样的食物关系,称为食物链。 (_)10 . 中国的第一个自然保护区是广东鼎湖山自然保护区。(_)11 . 苍蝇会传播疾病,所以我们应该想办法让这个物种灭绝。(_)四、连线题12 . 把下面动物对环境的适应进行连线猎豹冬眠变色龙 拟态丹顶鹤保护色青蛙迁徙枯叶蝶夏眠非洲肺鱼13 . 连一连幼苗时期茎晶莹剔透,运输水分成长期开枝散叶,茎生长最快成熟期茎粗壮,支撑整个植物五、简答题14 . 名词解释。食物链:15 . 我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?第 2 页 共 2 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!