科学2020届五年级上册第四、五单元质量监测卷（II）卷

科学2020届五年级上册第四、五单元质量监测卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 正常人心跳次数（_）次/分钟，我们正常肺活量为（_）ml。2 . 气管和支气管连接着喉与肺，有（_）、（_）和（_）等功能。3 . 食物在体内消化的好，我们就会吸收更多的营养，为（_），（_）的生长提供养料。4 . 解释可能_，也可能_。5 . 模型能方便我们解释那些难以直接观察到的事物_、事物的_以及事物之间的_。6 . 人体的消化器官主要包括_、_、_、_和_。食物通过_被运输到胃里，在_里被进一步磨碎和分解，营养在_被吸收。7 . 对发生在吸水纸上颜色分解的解释是：（_）。8 . 在空气污染严重的地区，我们要捂住_，保护_。9 . （_）是输送食物的通道。10 . 呼吸是吸收（_），呼出（_）的过程。11 . 脊髓是（_）和（_）的联系通道，又可以完成简单的（_）活动。二、实验题12 . 实验：检验人体吸进和呼出的气体是否相同方法一：（实验材料）水槽、玻璃管、集气瓶、玻璃片、水、火柴等（实验步骤）1.用排水法收集一瓶人呼出的气体，用玻璃片盖严。2.把装有呼出气体的瓶口上的玻璃片移开一条小缝，将燃着的火柴深入瓶内，观察看到什么现象。（实验现象）（_）。（实验结论）（_）。方法二：（实验材料）澄清的石灰水、烧杯、玻璃管、打气筒（实验步骤）1.用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，观察现象。2.直接用嘴通过玻璃管向石灰水内充气，观察看到什么现象。（实验现象）用打气筒通过玻璃管向石灰水内充气，石灰水（_）。直接用嘴通过玻璃管向石灰水内吹气，石灰水（_）。（实验结论）（_）。回忆做纸筒模型的实验，回答问题。13 . 这是一个密封的纸筒，在A、B、C、D四个位置露出4个线头，拉动露在纸筒外面的任意一根线绳，会出现什么现象？_14 . 纸筒里的线绳连接情况可能是怎样的？请在下图中画出来。下面是某同学在学习运动起来会怎样一课时进行的记录。平静状态运动后一分钟每分钟呼吸次数3256每分钟心跳次数7311615 . 从上面的数据中，你发现了什么？请你做出合理的解释。16 . 具体写写经常锻炼对我们身体的一些好处。（至少写两点）提高题实验：如上图所示：1号与3号集气瓶中盛有吸入气体，2号与4号集气瓶中盛有呼出的气体。17 . 将点燃的火柴放入1号集气瓶，发现火柴燃烧一会熄灭，说明吸进的气体_燃烧。18 . 将点燃的火柴放入2号集气瓶，发现火柴马上熄灭，说明呼出的气体_燃烧。19 . 通过现象我们初步判断：人呼吸时，吸进的空气比呼出的空气_含量多，_含量少。20 . 将澄清的石灰水分别倒入3号和4号集气瓶，发现_号集气瓶中的石灰水变浊，说明呼出的气体中含有的_，这是二氧化碳特有的性质。21 . 呼吸是人体吸取_、呼出_的过程。消化器官吸收的_与呼吸器官吸收的_在人体中作用，释放出生命所需要的能量。三、综合题22 . 如图所示，将三根点燃的火柴分别放入瓶中。（1）燃烧时间最长的是_号瓶中的火柴，燃烧时间最短的是_号瓶中的火柴。（2）这个实验证明了我们在呼吸的时候，实际上是在进行着_的交替，使_进入血液，同时排出_。23 . 请在下图中填空出各结构的名称。第 4 页 共 4 页