科学2019-2020学年度四年级上册第四单元测试卷（II）卷（测试）

科学2019-2020学年度四年级上册第四单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 从体重曲线图中可以明显的看出（ ）的关系。A体重与性别B体重与年龄C体重与身高D体重与环境2 . 通常情况下，（ ）无时无刻地在工作。A牙齿B心脏C眼睛3 . 人体吸进和呼出空气的途径（ ）。A鼻腔咽喉气管支气管肺支气管气管咽喉鼻腔B鼻腔咽喉支气管肺气管鼻腔C鼻腔咽喉肺气管肺鼻腔4 . 10岁的男孩比10岁的女孩一分钟呼吸次数要（ ）。A多B少C没有区别5 . 下列属于人体呼吸器官的是（ ）。A心脏B肺C口腔6 . 玩“抓尺子”游戏，获胜者可能会交流的经验不包括（ ）。A注意力集中B认真倾听C快速动作7 . 食物的养分主要是在人体的（ ）里吸收的。A胃B大肠C小肠8 . 心脏位于（ ）.A大脑B腹腔C胸腔D上肢9 . 人体运动量增加，消耗的氧气（ ），肺的呼吸就会（ ）。A减少B增加C减慢D加快10 . 在牙齿中起到磨碎食物的是（ ）。A门齿B犬齿C臼齿二、填空题11 . 人体需要的主要营养成分是：（_）、（_）、（_）。12 . 我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会_。13 . 人的呼吸实际上是进行气体交换，使氧气进入血液，使_排出体外。14 . 原则上小学生每天要有（_）小时以上的睡眠。15 . 蚕丝的美誉是（_）。16 . 模拟心跳的实验中用到的试验器材有（_），水，（_），（_）。17 . 血液循环向全身输送（_）和（_），同时带走（_）等废物。18 . 人体需要的氧气由_吸入后进入血液，再由心脏通过_输送到身体的各个部分，同时收集_等废物，再排出体外。19 . 生活中，光在_情况下需要亮一些，在_情况下需要暗一些。三、判断题20 . 咀嚼食物时唾液的主要作用是切碎。（_）21 . 人体只有四肢骨能够运动。（_）22 . 门牙、犬牙、臼齿分工明确，互不干涉。（_）23 . 做下蹲和起立时，关节、骨髓和肌肉的运动情况完全一样。（_）24 . 牙齿也是我们的消化器官。（_）25 . 小肠通过蠕动和搅拌食物，使食物与胃液充分混合，形成糊状。（_）26 . 为了我们今后的健康成长，我们应该加强体育锻炼。（_）27 . 氧气既能支持燃烧又能供给人和动植物的呼吸。（_）28 . 肺是人的重要呼吸器官。（_）29 . 在咀嚼食物时，舌头、牙齿、唾液各有各的作用。（_）四、简答题30 . 体育锻炼对人的肺活量有什么影响？31 . 请根据提供的信息，完成光线选择的有关内容。如果在室外，有三种环境，如下图所示，你会选择在哪里看书？说一说你的理由。32 . 当我们反复呼吸塑料袋里的空气，过一会我们会感到怎样？这是为什么？五、综合题33 . 下面是一位同学的心跳和呼吸记录表。平静状态运动三分钟后每分钟呼吸次数2334每分钟心跳次数7396（1）看了表格中的数据后你有什么发现？（2）对你的发现做合理的解释。（3）说说运动对我们身体的一些好处。第 4 页 共 4 页