人教部编版二年级上学期语文课文第2课《我是什么》同步练习C卷

人教部编版二年级上学期语文课文第2课我是什么同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识积累 (共10题；共60分)1. （5分） 读儿歌，写出划线的字的音节。 紫_色树，紫色_花，紫花开了结紫瓜，紫瓜柄上长小刺_，撕_开紫瓜装芝麻。2. （6分） 选择正确的读音和汉字 凡卡从老板的立柜里拿出一小瓶_（默 墨）水，一支笔尖生了锈的_（纲 钢）笔，摩_（m m）平一张揉皱了的白纸，写起信来。桌上铺_（p p）着雪白的台布，摆着精_（至 致）的盘子和碗，肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。我们要不断地提高_（辩 辨 辫）别是非的能力。凡是对学校有贡献的人，都应当给予_（浆 奖 桨）励。小女孩在一_（座 坐）房子的墙角里_（坐 座）下来，蜷_（qun jun）着腿缩成一团。3. （8分） 比一比，再组词。 错_ 信_ 娃_ 台_渴_借_ 言_ 蛙_ 抬_喝_4. （3分） 多音字组词冲 chng_ chng_ 散 sn_ sn_ 奔 bn_ bn_5. （4分） 形近字组词。镐_谣_浸_频_拣_稿_摇_侵_濒_炼_6. （3分） 根据课文内容填空唯德学，唯才艺，不如人，_。若衣服，若饮食，不如人，_。他很后悔没有接受街坊的劝告，心想，_。光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是_的。原来河水既不像老牛说的那样_，也不像松鼠说得那样_。7. （6分） 写出带有“雨字头”的字。雨_8. （5分） 根据提示仿写。恶狠狠_ _9. （18分） 填一填，背一背。他_地对待我们，让我们在他身上，_地跳跃翻滚。_是大自然的音乐家，_也是，_是大自然的歌手。有些水池的水还不止一种颜色，_是咖啡色的，_却成了柠檬黄；_是天蓝色的，_却成了橄缆绿。_，必有我师焉。_，寸有所长。10. （2分） 照样子组字组词。西（西瓜）火 _中 _（晒）（晒台）_ _ _二、 语段阅读 (共1题；共10分)11. （10分） 重点段落品析。有时候我很温和(h huo)，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没(mim)庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾害。（1） 从括号里选择划线字的正确读音温和_;(h huo)淹没_;(mim)（2） 从文中找出两对反义词_-_-_（3） 这段共有_句话。主要写的是_。（4） “灌溉田地，发动机器”是“我”做的_；“淹没庄稼，冲毁房屋”是“我”做的_。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)12. （3分） 读儿歌，你知道吗？小水滴，个儿小， 作用多，本领大。小草喝它冒新绿， 小树喝它吐新芽。奶牛喝它奶水多， 小猫喝它乐开花。禾苗稻谷都需要， 土地庄稼全靠它！地球生命它养育， 万物都要感谢它！_物离不开水，_物离不开水，_物离不开水。（1） _物离不开水。（2） _物离不开水。（3） _物离不开水。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累 (共10题；共60分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 语段阅读 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、11-4、三、 诗歌鉴赏 (共1题；共3分)12-1、12-2、12-3、