北京市科学2019-2020年六年级上册第二单元测试卷C卷

上传人:xt****7 文档编号:12532418 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:5 大小:63.50KB
返回 下载 相关 举报
北京市科学2019-2020年六年级上册第二单元测试卷C卷_第1页
第1页 / 共5页
北京市科学2019-2020年六年级上册第二单元测试卷C卷_第2页
第2页 / 共5页
北京市科学2019-2020年六年级上册第二单元测试卷C卷_第3页
第3页 / 共5页
点击查看更多>>
资源描述
北京市科学2019-2020年六年级上册第二单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 火山喷发是岩浆( )而沿着地壳岩层裂缝冲出地面的。A靠自己的力量B靠地球的引力作用C靠地球内部的压力作用2 . 下面的现象不是地震前兆的是( )。A井水泛花冒气泡B老鼠搬家往外逃C冰天雪地蛇出洞D婴儿大哭睡不安3 . 产生地震的主要原因是( )A地壳的运动B地下的温度太高C人类的活动4 . 去年的3月11日,在日本本州东海岸发生9级大地震原因是( )。A地表风化B地球内部剧烈运动C人类破坏了环境二、填空题5 . 常见的地震前兆有_、_、_等。6 . 火山喷发是地球上最_、最_的自然灾害之一。7 . 火山是由于地下熔融的_沿着地壳的_地带喷发而形成的。1991年法国火山学家_夫妇在考察日本云仙岳火山爆炸时,不幸双双遇难。8 . 地震波在坚硬的岩石中传播_,在较软的岩石中传播_。9 . 1630年,_根据多年的观察记录和研究成果,证实了哥白尼的学说,因此也受到罗马教廷的审讯。10 . 科学家是通过_在地球内部的不同传播速度来打探地球内部的构造的,地球的内部构造从内到外依次为_、_、_。11 . (_)会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过程中进行的。12 . 火山一般可分为三类:(_)、(_)和活火山。13 . 除了天然行成的水域,还有人工水域,如(_)。14 . 地球内部可以分为地壳、(_)和(_) ,(_)和(_)往往会瞬间改变地球表面的地形。15 . 地壳在地球各处的厚度是不一样的,从_千米到_千米不等, _部分薄,_部分厚。16 . 我国地势高低起伏的特点是_,呈_状分布。17 . (_)、(_)和(_)对岩石都起到了破坏作用。18 . 地核主要是由_和_组成的。19 . 我们的地球被一层厚厚的空气包围着,人们称它为_。20 . 世界是由_构成的,而物质总是在不断地_。21 . 汶川大地震发生于(_)年(_)月(_)日,震级为(_)级。22 . 臭氧空洞是由于_造成的。23 . 很久很久以前,中国古人根据自己观察到的现象,认为天是_的,地是_的。24 . _和_是地球内部能量的剧烈释放,它能使局部地形在短时间内发生急剧的变化。25 . 北宋时期的_在梦溪笔谈中阐述了关于地球演变、地质变化的精辟见解。26 . 气象站里气温的测量是在(_)里进行的。27 . 流水对土壤的作用主要表现为_和_28 . 夏天的风会使我们感到_,冬天的风会使我们感到_。29 . 列文虎克制作出来当时最精良的显微镜,放大倍数是(_)倍,今天的电子显微镜已经可以把物体放大到(_)倍。30 . 地球表面有_、_、_、_、丘陵等多种多样的地形地貌31 . “现代遗传学之父”是(_)。“杂交水稻之父”是(_)。32 . 通常用(_)方向表示风向。33 . 地球内部可以分成_、地幔、_三部分,绝大部分地震发生在地壳内。34 . 我们做“火山爆发”实验,用的是_实验法;做“馒头发霉”实验,用的是_实验法。35 . 地震发生前会有井水_,动物_,_的微波,大地_,瓦斯_等征兆出现。36 . 火山将要喷发前,会冒出_和_。37 . 风每秒行进的距离称为_,它用_测量,气象学家通常把它记为_个等级,最高是_级。在我们的天气日历中,风速可以用简化的形式划分为_、_、_等级。38 . 在用手挤压毛巾、弯折木棍的地震成因模拟实验中,木棍和毛巾都相当于_;手用力弯折木棍、挤压毛巾相当于_;毛巾的褶皱代表_;木棍折断发出“啪”的声音,手感觉到振动代表_。39 . 鸡乱飞,冬天蛇出洞,老鼠当街跑,是发生_的前兆。40 . 天文学上用_作为距离单位。三、判断题41 . 火山活动与地壳运动有关。(_)42 . 现代科技发达,天气与我们的生活没有多大关系。(_)43 . 发生地震时,应拉开电闸,关掉天然气,灭掉炉火。(_)44 . 火山喷发只会给人类和自然环境带来灾难,不能被人类所利用。(_)45 . 地动仪是中国古代的四大发明之一。(_)46 . 火山喷发会烧毁房屋和森林、也会在地下形成铁、金刚石等矿藏。(_)47 . 随着科学技术的发展。人们预报地震的方法会越来越科学准确。(_)48 . 侵蚀作用在不断地发生改变。(_)49 . 凡是地震,人都能感觉得到。(_)50 . 在通常的地图上,蓝色越深,表示位置越高,红色越深,表示位置越低。(_)51 . 由于受水、大气、气温或动植物的作用,岩石破碎,这种现象叫风化。(_)四、简答题52 . 什么是地震?它有什么危害?举例说明?下面的表格是四(2)班的某小组测量的一天中清晨、上午、中午、下午、傍晚的温度。时间清晨(7时)上午(10时)中午(13时)下午(16时)傍晚(19时)温度() 141923251553 . 根据记录表,画出一天的气温变化柱状图。54 . 一天当中,_和_的气温较低,_的气温较高。55 . 说一说一天中气温的变化情况。56 . 风化可能会形成什么样的地形地貌?57 . 请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。58 . 造成岩石风化的原因主要有哪些?59 . 老师用镊子夹着小石块烧再投入冷水中,反复了多次,你发现了什么现象?这个实验是在模拟什么现象?60 . 火山喷发有什么危害和好处?61 . 平常避震需要准备哪些物品?发生地震时应该怎么办?第 5 页 共 5 页
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!