部编版三年级语文上学期第五单元第15课《搭船的鸟》同步测试 B卷

部编版三年级语文上学期第五单元第15课搭船的鸟同步测试 B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共11题；共14分)1. （1分） 读一读，选择划线字的正确读音。祖父_（ff）悄悄_（qioxio）鹦鹉_（yng wrng w）2. （1分） 形近字组词。 搭_响_悄_塔_晌_消_沙_捕_萃_纱_辅_翠_3. （1分） 在括号里填上合适的词语。 _的羽毛 _的雨滴 _的声音_的帆船 _的小鸟 _的长嘴 4. （1分） 给下列句子排列顺序。 _雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。_雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。_满天的乌云，黑沉沉地压下来，树上的叶子一动不动，蝉一声也不叫。_闪电越来越亮，雷声越来越响，哗，哗，哗，雨下起来了。_渐渐的，渐渐的，雷声小了，雨声也小了。_忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 5. （1分） 看拼音，写词语。 f chuj q rn b gngdin ch_dom fanyn jizh hu_6. （1分） 写出下列句子中划线字的反义词。（1） 后来，雨停了。_（2） 这只翠鸟一口把小鱼吞了下去。_7. （1分） 看拼音，写词语。 f qnsh ty mocu nio_zu bqio qiob yd chun_8. （1分） 句子练习。 翠鸟多久了 停在船头静悄悄地有 不知。(连词成句)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？（改为陈述句）用“漂亮”造句9. （1分） 照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ 大大小小AABB_ _10. （1分） 读一读，猜一猜 像龙不是龙，卧在万山中。古代防敌人，现在迎宾朋。谜底_11. （4分） 读文段，回答问题。 幼儿园孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。（选自爱的教育，有删改）（1） 这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。 （2） 孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上波浪线。 （3） 这段话的结构方式是（ ） A . 总一分。B . 总一分一总。C . 分一总。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共11题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、