人教统编版五年级上学期语文第15课《小岛》同步练习B卷

人教统编版五年级上学期语文第15课小岛同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础达标 (共5题；共23分)1. （5分） 根据意思。补全词语。 植物体的一部分，由胚芽发展而成，下部和根连接，上部一般都生有叶、花和果实。_顽皮。_皮伸展张开；不卷缩；不皱。_展2. （2分） 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A . 挺拨静密庞然大物意味深长行色匆匆B . 坚巨窘相悬崖峭壁惹人叽笑可见一斑C . 骏马镌刻苟延残喘 大病新愈长途跋涉D . 身段湛测不解之源 响遏行云脍炙人口3. （8分） 比一比，再组成词语。许_推_脚_浒_难_腿_4. （4分） 选择正确的词语。 三发绿色的信号弹升上天空，接着就是_（惊天动地 震天动地 铺天盖地）的炸药包爆炸声。没想到后续部队遭到敌人炮火_（猛烈剧烈 激烈）的阻击。这位年轻的战友_（不怕不惜宁可）自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有_（来不及 来得及及时）见一见电灯。5. （4分） (2018西城) 我印象深的一篇文言文是_，因为_。 二、 现代文阅读 (共3题；共40分)6. （11分） 阅读与感悟。 广玉兰片断广玉兰开花有早有迟，在同一棵树上，能看到花开的各种形态。有的含羞待放，碧绿的花苞鲜嫩可爱。有的刚刚绽放，几只小蜜蜂就迫不及待地钻了进去，那里面椭圆形的花蕊约有一寸长。盛开着的广玉兰花，洁白柔嫩得像婴儿的笑脸，甜美、纯洁，惹人喜爱。先前热热闹闹开过的广玉兰花呢，花瓣虽然凋谢了，花蕊却依然挺立枝头，已长成近两寸长的圆茎。圆茎上面綴满了像细珠似的紫红色的小颗粒，这就是孕育着新生命的种子。远远看上去，一株广玉兰就像是一个数世同堂、生生不息的大家族。（1） 用横线画出能体现“数世同堂”这个词语意思的一句话。 （2） 这段文字从_、刚刚绽放时、_和_这四个方面描写广玉兰花开时的不同形态，字里行间流露出作者对广玉兰的_之情。 （3） 短文为我们学写一种植物提供了很好的范例。读了这段话，你能学到哪些主要的表达方法（写作技巧）？请写出两种 _7. （15分） (2019一下南海月考) 阅读短文，回答问题。 春风吹春风轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。（1） 这篇短文一共有_句话。 （2） 春天，_、_、_、_都开满了花。 （3） 用横线划上表示颜色的词语。 （4） 根据短文，填上四字词语。 _的蜜蜂_的蝴蝶8. （14分） 阅读短文，回答为题。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他很平静，很配合治疗，而且相当用功，一直坚持自学大学课程。他叫阿明，19岁，某师范大学二年级学生，血癌。由于多次化疗，这个19岁男孩的头发已全部掉光，脸色苍白如纸，只有一双大眼炯炯有神地闪着不屈的青春之光。入院时130斤的体重只剩下90多斤，同时，也打碎了他的教师梦。他写了这样的诗句：鸟儿衔走所有快乐的音符风儿吹走描绘明天的彩笔只留下苍白的影子在风中悲泣心中的太阳陨落在无歌的冬季在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。病房里的沉寂和生命走近终点时的压抑因为有了冬冬那清脆的笑声而变得活力四射。阿明成了冬冬的编外老师。那天上午查房，阿明突然问我：“医生，我还能活多久？”我故作轻松地说：“起码要活100年，好好过你的瘾。”他却盯着我的眼晴：“我想知道实情。”我躲开他那探询的目光，说：“好好做治疗。”便匆匆逃出病房，心理却非常清楚，这两条鲜活的生命难熬过这个漫长的冬天。第二天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真那么从容。阳光从窗外射进来，仿佛一道灿烂绝伦的光环笼罩他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。还有比这更令人心动的情景吗？没过多久，冬冬死了，弥留时冬冬拉着阿明的手：“我要上学。”一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。我担心冬冬的死会影响他的情緒，便劝他保重身体。他却一把抓住我的手：“医生，我知道我自己活不了多久了，本想等大学毕业后当一名教师，现在看来已经来不及了。病房晚上10点熄灯太早，您能不能再给我亮一个小时的灯？还剩最后一册我就学完了全部课程。”“不行，那样违反规定。再说，你学了，也没有用。”我有点残忍地拒绝着。“不！”他用极神圣的语气告诉我，“学完了全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。我想：“他一定去了天堂，他会是天堂里最好的老师。”每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，仿佛传来了郎郎的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的读书朗（1） 给划线字注音或写汉字 jingjingcu_;_有神_弱陨_落夭_折（2） 造句 灿烂绝伦_活力四射_（3） 找出最后一段中的两个错别字并改正 _（4） 仿句：（如：海水雨水） 鸟儿衔走所有快乐的音符，风儿吹走描绘明天的彩笔。（5） “生命也许很脆弱，生命又真的很顽强。”你怎么理解这句话？ （6） “那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示”这句比喻起到了怎样的表达作用？ （7） 读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。”一句，你会想起一个类似的故事吗？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础达标 (共5题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 现代文阅读 (共3题；共40分)6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、