辽宁省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习

上传人:xt****7 文档编号:12519692 上传时间:2020-05-11 格式:DOC 页数:7 大小:158.50KB
返回 下载 相关 举报
辽宁省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第1页
第1页 / 共7页
辽宁省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第2页
第2页 / 共7页
辽宁省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课《咕咚》同步练习_第3页
第3页 / 共7页
点击查看更多>>
资源描述
辽宁省人教部编版2019-2020学年一年级下册语文课文6第20课咕咚同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共5题;共27分)1. (4分) 看拼音,写词语。 bin fjng dngzhng ijiki_mn rubzhuyng gungpng_2. (6分) 我会解释划线的字。小娃撑_小艇_不解_藏踪迹泉眼无声惜_细流树阴照水爱_晴柔。3. (12分) 加部首再组词。曷_令_分_4. (3分) 给下列字组词撤_说_既_傍_澈_悦_溉_螃_从_漂_朝_波_丛_飘_潮_玻_5. (2分) 根据课文谁的本领大填空。课文讲了_和_比_的事。他们一共比了_次。第一次比赛结果是_,第二次比赛结果是_。这篇文章告诉我们_。二、 语言表达 (共1题;共5分)6. (5分) 照样子用划线的词写一句话。例:尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。例:只有它,这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。三、 现代文阅读 (共2题;共8分)7. (5分) 阅读下文,回答问题。 大象看见了,也跟着跑起来。野牛拦住他,问“咕咚在哪里,你看见了?”大象说:“没看见,大伙都说咕咚来了。”野牛拦住大伙问,大伙都说没看见。最后问兔子,兔子说:“是我听见的,咕咚就在那边的湖里。”(1) 大象为什么跟着跑( ) A . 大家跑,他也跟着跑。B . 他看到“咕咚”来了。(2) 是_(谁)最先听到“咕咚”的声音的。 (3) 你认为大象做得对吗?( ) A . 不对,他不应该没弄清情况就跟着跑。B . 对,安全是最重要的。8. (3分) 写一写。春风送暖,冰雪融化,小草偷偷地从地里钻出来,大地披上了绿色的新装。柳树发了芽,果树开了花。小鸟在枝头唱歌,蝴蝶在花间飞舞。啊,它们在美好的春光里多么快活啊!(1) 这段话写的是_季的景色。(2) “它们”指的是 _和 _。第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共5题;共27分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 语言表达 (共1题;共5分)6-1、三、 现代文阅读 (共2题;共8分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!