语文四年级下册第六单元测试卷

语文四年级下册第六单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 写出下列句子所用的修辞手法，再说说这样写的好处。1.它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。这句话运用了_的修辞手法，写出了小珍珠鸟外形的_。2.起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，啄着书背上那些大文豪的名字；一会儿把灯绳撞得来回摇动，跟着逃到画框上去了。这句话运用_、_的修辞手法，突出表现了珍珠鸟_的特点。2 . 补充词语，并按要求做题。山（_）地（_）（_）天（_）地七（_）八（_）若（_）若（_）风（_）浪（_）东（_）西（_）以上填的字构成近义词的有：_3 . 用一个词语替换下面各句中加点的词语，使句子意思不变。1雨来一看要挨打了，撒（_）腿就往外跑。2李大叔是区上的交通员，常在雨来家落脚（_）。3十二岁的雨来使尽气力，才把缸挪（_）回到原地。4雨来就趁鬼子不防备，一头扎（_）到河里去。5忽然听见街上有人吆喝（_）：“豆腐啦！卖豆腐啦！”4 . 按课文内容填空。1课文每部分的小标题可以拟为：游泳本领高上夜校读书_ _2上图描述的是课文第_部分的内容，我可以用四字词语“_”来赞美图中的孩子；我想用四字词语“_”来形容图中的鬼子。5 . 写出下列句子中带点词语的近义词。1想到这笔收入，全家人都很兴奋。（_）2去的那天早晨，他一声不吭，很镇静地四下打量着。（_）3到了柜台前，他又嘱咐我一句：“你不要讲话啊！”（_）4妈妈见雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。（_）二、语言表达6 . 照样子把句子写具体。例：她鞠了一躬。她向大家深深地鞠了一躬。(1)教室里响起了掌声。_(2)花开满了公园。_7 . 口语交际。你是怎么学习语文的？有什么心得体会吗？说出来和大家分享吧。_三、现代文阅读阅读下面三个文段，完成练习。A晋察冀边区的北部有一条还乡河，河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦花开的时候，远远望去，黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来，把这几十家小房屋都（照罩）在柔软的芦花里。因此，这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。B太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红（稠绸）子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇（塘溏）的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”C大家呆呆地在河（沿铅）上立着还乡河静静的河水打着旋涡哗哗地向下流去虫子在草窝里叫着不知谁说也许鬼子把雨来扔在河里冲走了8 . 用“”在文段中括号里画去不恰当的汉字。9 . 在文段C的里填入合适的标点符号。10 . 文段B中画“”句子的意思是_。上个学期，我们也从课文_中认识了“有志不在年高”的_（谁）。11 . 三个文段中都写到了还乡河的景色，蕴含的深意却各不相同。文段A对应的是（_），文段B对应的是（_），文段C对应的是（_）。（填序号）还乡河仿佛被乡亲们悲伤的情绪感染，缓缓向下流淌，也为后文雨来在河的下游出现做铺垫。点明雨来生活的芦花村是一个风景秀丽的地方，为雨来的好水性埋下伏笔。傍晚时分，见证了鬼子屠杀行径的芦花村也染上了悲壮的色彩，给人以压抑的感受。12 . 如果要给这三个文段配上插图，依次是（_）（_）（_）。（填序号）13 . 我认为雨来是一个_的孩子。阅读短文，完成练习。柳公权拜师唐代书法家柳公权，与颜真卿齐名，世称“颜筋柳骨”。所谓“骨”，指其字结构劲媚、疏朗开阔的风格。他留下的玄秘塔碑金刚经誉满古今。柳公权小时候，字写得并不好。有一天，一个卖豆腐花的老人经过，看到柳公权写字。柳公权问：“我的字写得好吗？”老人说：“你的字就像我的豆腐花，没有骨，软塌塌的。”柳公权很不高兴，说：“那你写写看。”老人说：“我不会写字，但我有一个叫字画汤的朋友，他用脚比你用手写得还好。”柳公权第二天进城找“字画汤”。他到北街的一棵大树下，看到围着一群人，当中一人用脚写对联出售。柳公权从人缝儿中间钻进去一看，不禁大吃一惊。只见一无臂老人，左脚压纸，右脚夹笔，落笔之处，龙飞凤舞，豪放不羁（j）。对联写完，博得阵阵掌声，人们争相购买。柳公权真服了他，深知自己的字比他差之千里，于是向“字画汤”跪拜，说：“本学子柳公权，愿拜老先生为师！”“字画汤”说：“我有五十年练字的经验，也不愿当什么老师，现赠你二十字秘诀，拿回家作为座右铭，日后必有成果。”这二十字是：“写尽八缸水，砚染涝池黑；博取百家长，始得龙凤飞。”老人写完后又说：“在练字时，多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马，把它们的姿态融入你的字中，你日后必能成功。”自此，柳公权按照老人的指点去做，除了学习前人风采之外，还独创一体，成为一代书法大师。唐穆宗十分欣赏柳体，对柳公权说：“你的字写得太好了，如何能写得这么好呢？”柳公权道：“用笔在心，心正则笔正。”唐穆宗说：“原来写字和做人一样啊！”14 . 联系上下文解释下面的词语。（1）誉满古今：_（2）座右铭：_15 . 请根据短文选择正确的答案序号填在括号里。柳体的特点是（ ）A像豆腐花、软塌塌的B龙飞凤舞、豪放不羁C结构劲媚、疏朗开阔16 . 下面哪一项不是“字画汤”把字写好的秘诀？（ ）A知难而进，无坚不摧B虚心请教，集腋成裘C勤奋刻苦，持之以恒17 . 下面对“柳公权从人缝儿中间钻进去一看”中“钻”的用法，说法不正确的一项是（ ）A“钻”说明人很多，表明柳公权喜欢看热闹。B“钻”从侧面说明“字画汤”的字写得非常好。C“钻”说明路人都被独臂老人的书法吸引了。18 . 本文写了柳公权的什么故事？请用几句话将这个故事的主要内容完整地写下来。_19 . “多观察翱翔的雁、优游的鱼、奔腾的鹿、脱缰的马”和柳公权练习写字有什么关系呢？请联系生活经验谈谈你的理解。_四、信息匹配20 . 选词填空。演化 演示1恐龙的一只经过漫长的（_），最终变成了凌空翱翔的鸟儿。2电子课件向我们（_）了恐龙的生活习性。展现 展示3辽西恐龙化石的发现向世人（_）了恐龙长羽毛的证据。4走进科技馆，（_）在我们眼前的是一只只栩栩如生的恐龙模型。21 . 选字组词。防访_问_止历厉_害_史慌谎说_惊_使驶驾_劲22 . 用“”给加点字选择正确的读音。安徽（hu fi）谜语（mm）嘴唇（chnchn）和尚（snshan）嘱咐（zhsh）沮丧（jj）嘹亮（lolio）妨碍（fnfn）23 . 我能给加点的字词选择正确的读音，并用横线标出来。晌午(xingshng)阻塞(ssi)黏性(ninzhn)瞬间(shnxn)韧性(rnrn)明晃晃(hunghung)琥珀(h bh p)滞留(zhch)澎湃(pn bipng pi)飏(fngyng)五、书面表达24 . 习作。同学们，在生活中我们会学到很多本领，但万事开头难，在第一次做某件事的时候你会怎么想，又是怎么做的呢？请以“第一次”为题，把自己当时的经历和感受写下来与大家分享一下吧。不少于350字。提示：可以写一写你第一次骑自行车、第一次炒菜、第一次得奖、第一次参加比赛第 7 页 共 7 页