语文四年级下册专项练习：古诗词与文言文阅读

语文四年级下册专项练习：古诗词与文言文阅读姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、文言文阅读小古文阅读。引婴投江有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中。婴儿啼。人问其故，曰：“此其父善游！”（注释）过：经过。方：正。引：拉着。故：缘故。善：擅长、善于。1 . “有过于江上者”看到了一件什么事？用“”在文中画出相关的句子。2 . “人方引婴儿而欲投之江中”的理由是什么？（用文中原句回答）_3 . 关于这则寓言，下列说法不正确的一项是（ ）A本领的获得既要靠自己，也要靠先天的遗传。B处理事情要从实际出发，对象不同或环境不同，处理问题的方法也要随之改变，要因人因事而异。C对象变了，解决问题的方法、手段也要随之变化。课外阅读： 杨布打狗杨朱之弟曰布，衣素衣而出。天雨，解素衣，衣缁注衣而返。其狗不知，迎而吠之。杨布怒，将扑之。杨朱曰：“子无扑矣，子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来，岂能无怪哉？” （ 选自列子 ）注缁 （ ） ：黑色。4 . 解释下面句中加点的词。天雨，解素衣：_岂能无怪哉_5 . 解释下面句子的意思： 迎而吠之: _6 . 用“”标出下面句子的朗读停顿 （ 停顿两次 ） . 向 者 使 汝 狗 白 而 往 黑 而 来7 . 读了这则故事，你明白了一个什么道理？ _小古文阅读。画_添_楚有祠者，赐其舍人卮酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。（注释）祠（c）：祭祀。舍人：古代王公贵族手下的办事人员。卮（zh）：古代盛酒的器具，类似壶。引酒且饮之：拿起酒壶准备饮酒。安能：怎么能，哪能。遂（su）：于是，就。8 . “数人饮之不足”中“足”的意思是（ ）A脚B足够C满意9 . “引酒且饮之”中“引”的意思是（ ）A持，拿B引导C拉，伸10 . “蛇固无足”中“固”的意思是（ ）A坚固B固定C原本11 . “终亡其酒”中“亡”的意思是（ ）A逃跑B失去C死12 . “蛇固无足，子安能为之足？”的意思是（ ）A蛇本来是没有脚的，你怎么能给它添上脚呢？B蛇坚固没有脚，你怎么能给它添上脚呢？C蛇本来是没有脚的，儿子怎么能给它添上脚呢？13 . “为蛇足者，终亡其酒。”的意思是（ ）A说蛇有脚的那个人，为了这壶酒而死了。B那个给蛇画脚的人喝完酒后死了。C那个给蛇画脚的人最终没有喝到酒。14 . “蛇固无足，子安能为之足？”是一个（ ）句。A设问B反问C比喻D疑问15 . 请结合短文内容将短文的题目补充完整。二、诗词曲鉴赏阅读诗歌，回答问题。鹿柴唐王维空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。16 . 鹿柴中的“柴”应读（_）。17 . 这首诗描绘的是（_）时分的幽静景色。18 . 诗的三四句由声响转到夕阳返照深林，更突出了深林的（_）19 . 诗人王维是个才子，苏轼曾经赞他（_），他与孟浩然合称（_）。诗文赏析，韵无穷 。长 相 思山一程，水一程，。风一更，雪一更，。20 . 把诗句补充完整。21 . 这首词的作者是_代的_。词牌名是_。22 . “山一程，水一程”中，对“一程”的两次运用的作用理解正确的一项是（ ）A叠用两个一程，既突出了路途的遥远和行程的艰辛，又突显本词韵律之优美。B走了一路，很累。23 . 我能用成语来形容这样的行军生活之艰难: _、_、_24 . 分享一首表达作者思乡情感的古诗。_25 . 结合词句,展开想象:夜深了,诗人站在军帐外,他在望向何处?心里又在思念谁? _阅读诗歌，回答问题。乡思人言落日是天涯， 望极天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。（注）天涯：天边极远的地方。暮云：傍晚时的云。26 . 根据注释说说这首诗的意思。_27 . 诗人描写的景物有：_、_、_。极目远眺却望不见家乡，是因为_。28 . 诗人极力描写家乡的_，表达了_之情。第 5 页 共 5 页