语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二十一）

语文六年级上册期末综合阅读专项训练卷（二十一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下列各题。朝霞和日出天亮了，东方天际露出了鱼肚白颜色。渐渐地，鱼肚白变成淡红色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出的红晕一样。接着，它又由淡红慢慢地变成深红，再由深红变成金黄的颜色。这时候，周围的白云，仿佛图上了缤纷的色彩。啊，多么艳丽的朝霞！我真希望自己是一个画家，把清晨这一美丽的景色描绘出来。我爬上山顶凝望那遥远的天际，彩云在不断地变化：一会儿好像金苹果，一会儿又好像紫葡萄，一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉瑰丽无比的朝霞，变化莫测。没有多久，火球般的红日，从东方的地平线上缓缓升起来了。霎时，远近的树木，地上的花草，青青的山，绿绿的水，都披上了晨曦，充满了朝气。尤其那些草木枝叶上的露珠，像镶了边的金刚钻一般，晶莹闪耀，好看极了。我第一次登山，真没有想到，日出景色，竟是这样的美丽！原野的清风徐徐地吹拂着，我尽量地呼吸清晨的新鲜空气，尽情地欣赏着清晨的美景，不由喃喃地自语：“大自然啊，你多么美丽！”1 . 从第一节描写朝霞色彩变化的词语是（ ）A. 鱼肚白深红淡红色金黄B. 淡红深红金黄C. 鱼肚白淡红色深红金黄2 . 文中的一组排比句是（ ）A. 第一节的最后一句。 B. 第二节的句子。 C. 第三句的第二句。3 . 第三节中，作者运用了_的修辞手法，分别是（ ）A. 比喻；把彩云比作苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等。B. 拟人；把彩云比作苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等。C. 比喻；把苹果、紫葡萄及宝石、珍珠、彩玉等比作彩云。4 . 本文按的顺序，描绘了。 （ ）A. 事情发展；整个日出的奇妙过程B. 日出时间；日出时的奇特过程C. 日出时间；日出时大地万物复苏、充满朝气、生机盎然的特点5 . 作者写朝霞，主要抓住了和两个特点来写，侧重于描写；写日出，主要抓住了、山、水和露珠等事物的描写，侧重于描写。 （ ）A. 颜色、形状、动态；树木、花草、静态B. 颜色、形状、静态；树木、花草；动态C. 颜色、大小、动态；树木、云彩、静态课外阅读。神奇的激光1960年世界出现了一种人工制造的奇妙的光激光。它有多大本事？许多少年朋友不太知道。激光是一种最亮的光。它比太阳还亮100亿倍以上。这个数字有多大呢？咱们来算一算：太阳的表面温度大约是600氏度。比它大100亿倍，那就要在6000的后面加上10个“0”，也就是60万亿摄氏度。太阳与激光相比，太阳好比是一盏小电灯，激光好比正午的太阳。激光是一种最纯的光。平时我们看到的阳光是白色的。可是用一个三棱镜对着阳光，却能看见一条五光十色的彩带。原来阳光的颜色并不纯，是由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的，而激光只有一种颜色，特别纯。人们把激光聚到一点，可以产生成千上万度的高温，制成好多种形式的机器。像激光打孔机，能够在坚硬的钢板上、陶瓷上、厚玻璃上、金刚石或宝石上打出各种各样的孔。激光切割机能够把陶瓷、有机玻璃、金属材料切断，比用机械切断又快又省料。激光焊接机可以焊接手表里特别精致的小零件。激光剪裁机能把一叠厚厚的棉布剪成成千上万的衣样。激光能瞄得准，射得远。利用它的这个特点可以制成新式的“千里眼”激光测距机和激光雷达。激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远，甚至太阳系中的大小行星和地球的距离，也都能准确地测量出来。激光雷达本事更大。它不但能随时测量出飞机、坦克、军舰、导弹、卫星等的准确距离和方位，而且能够知道它是什么形状，有多大。激光用途很广，我们这里仅仅说一部分。它还能预测地震，能提高粮食产量，未来激光计算机可计算百亿次甚至千亿次它的作用真是无可限量哦！6 . 文中画波浪线的句子中引号和破折号的作用分别是（ ）A引用解释说明B特定称谓解释说明C引用转折D特定称谓转折7 . 第二自然段中画横线句子使用的说明方法是_、_。8 . 有位同学，他想知道激光的主要特点，你能告诉他吗？_9 . “激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球为384万公里远”这个句子改为“激光测距机不用3秒钟就能测量出月亮离地球有多远”可以吗？为什么？_10 . 下列说法与选文不符的是 （ ）A激光比太阳光更亮。B激光只有一种颜色。C激光可以用于生活、军事、地震预测等方面。D激光焊接机切断金属材料又快又省料，还可以焊接手表里特别精致的小零件。阅读短文，完成练习。成语与广告国内最先运用成语作为广告词的已不可考证。至今还令我印象深刻的广告用语是日本人做的，用的也不是成语，是俗语，说“车到山前必有路，有路必有丰田车”。蓦然回首，如今满街跑的丰田车，早已无人称奇。由俗语到成语，广告人像约好了似的，一窝蜂地将广告语结成了对。你有“咳不容缓”(药品)，我有“骑乐无穷”(山地车)；你有“默默无蚊”(蚊香)，我有“无可替带”(透明胶带)没人预告，亦未履行合法手续，成语已经“嫁”给了广告，并堂而皇之的添丁进口，毫无汗颜，合适吗？意见显然难以统一。有的人认为没有什么不合适，以成语或“篡改”之后的成语充当广告词，借用了成语本身具有的“知名度”，移花接木，貌合神离，既广而告之，又易于传诵，而且颇具中国特色的文化气息，一举多得，焉有不妙？有的人认为不合适，因为广告词贵在新意，然而现在大批广告人一股脑地全跑到成语中去偷梁换柱，并自诩高明，成语之林就快成为广告用语的木材基地了。还有人认为对于广告记忆和传授得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木、偷梁换柱，最终将误导中小学生把“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆，其负面影响令人担忧。11 . 请将下列广告用语改为正确的成语。“咳”不容缓（_）默默无“蚊”（_）“骑”乐无穷（_）一“明”惊人（_）12 . 广告人使用“骑乐无穷”是想表达什么意思？_13 . 联系上下文，说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。“貌合神离”指_“一举多得”指_14 . 对成语“嫁”给广告的现象，文中写到哪几种意见？作者的看法是什么？请加以概括。_15 . 还有哪些广告语用了成语或俗语？请举出两个来。_田忌赛马齐国的大将田忌很喜欢赛马，有一回他和齐威王约定，进行一次比赛。他们把各自的马分成上、中、下三等，比赛的时候，上等马对上等马，中等马对中等马，下等马对下等马。由于齐威王每个等级的马都比田忌的强，三场比赛下来，田忌都失败了。田忌觉得很扫兴，垂头丧气地准备离开赛马场。这时，田忌发现，他的好朋友孙膑(bn)也在人群里，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀，说：“从刚才的情形看，齐威王的马比你的快不了多少呀”孙膑还没有说完，田忌瞪了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头说：“一匹也不用换。”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌和孙膑过来了，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”一声锣响，赛马又开始了。孙膑让田忌先用下等马对齐威王的上等马，第一场输了。接着进行第二场比赛。孙膑让田忌拿上等马对齐威王的中等马，胜了第二场，齐威王有点儿心慌了。第三场，田忌拿中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。这下，齐威王目瞪口呆了。比赛结果，田忌胜两场输一场，赢了齐威王。还是原来的马，只调换了一下出场的顺序，就反败为胜了。16 . 下列关于田忌赛马第一次比赛的说法，错误的一项是（ ）A第一次三场比赛，田忌都输了。B第一次三场比赛，田忌都赢了。C田忌的上等马对齐威王的上等马，齐威王赢了。D田忌的中等马对齐威王的中等马，齐威王赢了。17 . 下列关于田忌赛马第二次比赛的说法，错误的一项是（ ）A第二次三场比赛，田忌赢了一场。B第二次三场比赛，齐威王赢了一场。C田忌的上等马对齐威王的中等马，田忌赢了。D田忌的下等马对齐威王的上等马，齐威王赢了。18 . 文中多处描写人物对话，请简要答出对话描写的好处。_19 . 文章最后一个自然段的内容可以删去吗？说明理由。_意外的收获星期天，爸爸带我乘(chn、chn)公交车去少年宫学电子琴。由于车上人多，我只好(站、占)着。那天我很困，真想坐下睡一会儿。我小声对爸爸说：“爸爸，有下车的，帮我(站、占)个座。”爸爸没说什么。一会儿，车到站了，后排有个坐着的阿姨下了车。我眼睛一亮。连忙挤了过去，就要坐下了。忽然，一只大手拉住了我，回头一看，原来是爸爸。他的身边站着一位老爷爷。我生气地说：“爸!您不帮我找座位，还不让我坐，真是的!”爸爸对我说：“岩岩，你怎么能(抢、枪)座位呢?(尊、遵)老爱幼是我们中华民族的传统美德，(尊、遵)老在先，你应该主动让座才对!”听了爸爸的话（ ）我羞得脸上火辣辣的（ ）连忙对身边的老爷爷说（ ）老爷爷（ ）请您坐这儿吧（ ）这次学琴和以往不同，我得到了一个意外的收获，那就是：我们从小要懂得怎样做人。20 . 找出短文中括号里的错误读音或用错的字，在下面画“”。21 . 在（ ）里填上恰当的标点符号。22 . “意外的收获”指的是什么?请在正确的答案后面画“”。（1）知道了不能和老人抢座。（ ）（2）懂得应该给老人让座。（ ）（3）懂得了怎样做人。（ ）23 . 文中“中华民族的传统美德”是指_第 7 页 共 7 页