语文五年级下册创新阅读专项练习

语文五年级下册创新阅读专项练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达听记乐园提示：先认真看听记要求，再听老师念短文，然后完成各题。）听力材料：五彩池（片段）那是个晴朗的日子，我乘汽车来到藏龙山，只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉，好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。水池大的面积不足一亩，水深不过一丈；小的像个菜碟，水很浅，用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的，像一圈圈彩带，把大大小小的水池围成各种不同的形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的1 . 填空。水池大的面积_，水深_；小的像个菜碟，_，用小拇指就能触到_。2 . 判断，正确的打“”，错误的打“”。A、藏龙山上漫山遍野都是大大小小的水池。（_）B、无数的水池在灿烂的阳光下，闪耀着相同色彩的光辉。（_）二、现代文阅读非连续性文本阅读旅游攻略材料一：旅游的意义在于带着一定的文化理解去解读和体验一座山、一条河、一个城市、一个国家。材料二：“读万卷书，行万里路。”今年暑假期间，成成预备同家人开启文化之旅。首先，他们从沈阳出发，途经安徽滁州，登临琅琊山，感受欧阳修醉乎山水的情致；再赴杭州西湖，徜徉于白堤柳岸，忆一段白居易勤政爱民的佳话；最后再到武汉的黄鹤楼，登楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。材料三：峨眉山坐落于四川盆地西南部，素有“一山有四季，十里不同天”之妙喻。春夏两季，云低雾浓，古木葱茏，雨后山野空气清新；秋季水位涨高，乘风破浪，白水秋风；冬季晴雪初霁，“幽峭精绝”的冬景令人称绝。身临这山灵水秀的旷世奇观，把自己完全交给大自然，在峨眉秀丽的山色中尽情吮吸天地间的精华！行走峨眉山材料四：洛阳这座城市已经有四千多年的历史，是中国四大古都之一，也是一座美丽的牡丹花城。白马寺和龙门石窟是洛阳的著名景点。白马寺创建于东汉永平十一年，距今已有1900多年的历史；龙门石窟开凿于北魏孝文帝迁都洛阳前后，迄今已有1500多年的历史。中国传统文化3 . 成成所准备的假期文化之旅的路线是：_。4 . _是中国四大古都之一，其中_和_是它的著名景点。5 . 杭州西湖的白堤柳岸，与历史名人_有关。（ ）A白居易B李白C欧阳修6 . “登黄鹤楼游赏，寻觅当年李白在烟花三月送孟浩然下扬州的足迹。”默写与这一句有关的古诗。_，_。_，_。7 . 结合材料，我知道“读万卷书，行万里路”的含义是（ ）A在平时的生活中，我们要读一万本书，走一万里路。B努力读书，让自己的才智过人，再结合所学知识多去看一看外面的世界，增长见识。8 . 与“洛阳城中寻历史足迹”这句上联相对应的下联是（ ）A登黄鹤楼觅李白身影。B临洛阳城赏牡丹白马。C峨眉山上赏自然奇观。9 . 阅读加油站车到太平山顶，我登上瞭望台。一丝丝夜风迎面吹来，掠过山顶的树梢，又匆匆去亲吻那远方的灯火。眼下是林立如笋的摩天大厦和千千万万的灯火。1.选出下列词语中划线字的意思。(1) 摩天大厦（ ）接近摩擦研究(2) 林立如笋（ ）古代悬挂钟磬等乐器的横木竹的青皮竹子初从土里长出的嫩芽2.在正确的说法后面打上“”。(1) 作者观察的地点是在太平山脚下。 （ ）(2) 这段写了鸟瞰香港的夜色。 （ ）(3) 这段写了仰视香港的夜色。（ ）（4）这段话写了俯视香港的夜色。（ ）3、这段话中夜风“”灯火，给人以身临其境的感觉。阅读答题哈利波特与魔法石（片段）哈利从未见过有哪个地方如此奇怪且辉煌。其他高年级的学生都坐在四张木桌子前，他们头顶上方竟有数以千计的蜡烛在半空中飘浮，将整个大礼堂照得灯火通明，桌上摆满了闪闪发光的金制的碟子和高脚杯。大礼堂正前面的台上还有另一张长桌子，老师们都坐在那里。麦康娜教授将新生们领上高台，叫他们面向高年级学生，背对老师，一字排开地站好。那千百张注视着他们的脸就好像闪耀的烛光中苍白的小灯笼。分散在学生中的鬼魂将原本模糊的银器变得闪亮。为了避开台下的目光，哈利抬头仰望，恰巧看见点缀着星星的天鹅绒般美丽的黑色天花板，他听见赫敏在他耳边低语：“有人曾对它施了魔法，使它看上去更像外面的星空。这是我在霍格沃茨的故事中得知的。”真难以想像其实大礼堂并不是露天的，顶上还有一层天花板。10 . 这段短文中有一句比喻句，把它找出来，并说明本体和喻体。_11 . 这里描写的是霍格沃茨魔法学校的大礼堂，说说它有哪些特殊的地方。_课外阅读。“虎癖”崇山峻岭，古树参天。林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如痴如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。原来，施耐庵正在构思写作水浒传，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解。为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。12 . 读短文，把下面的词语补充完整。（ ）山（ ）岭古树（ ）天（ ）（ ）如生如（ ）如（ ）毛骨（ ）然（ ）心动（ ）13 . 施耐庵观察虎，不仅_，而且_。14 . 用“”画出和题目相照应的句子。阅读课文选段，回答问题。一时，丫鬟们又都拿了许多各式各样的送饭的来，玩了一回。紫鹃（jun jin）笑道:“这一回的劲大，姑娘来放罢。”黛玉听说，用手帕垫（dun din）着手，顿了一顿，果然风紧力大；接过籰子来，随着风筝的势将籰子一松，只听一阵豁剌剌响，登时籰子线尽。黛玉因让众人来放。众人都笑道:“各人都有，你先请罢。”黛玉笑道:“这一放虽有趣，只是不忍。”李纨道:“放风筝图的是这乐，所以又说放晦气，你更该多放些，把你这病根儿都带了去就好了。”紫鹃笑道:“我们姑娘越发小器了。那一年不放几个子，今日忽然又心疼了。姑娘不放，等我放。”说着，便向雪雁手中接过一把西洋小银剪子来，齐籰子根下寸丝不留，咯噔一声铰（jio jio）断， 笑道:“这一去，把病根儿可都带了去了。”那风筝飘飘飖飖，只管往后退了去。一时只有鸡蛋大小，展眼只剩了一点黑星，再展眼便不见了。15 . 给加点字选择正确的读音，打“”。16 . 照样子，写词语例：笑嘻嘻（ABB）例：飘飘摇摇（AABB）例：各式各样（ABAC）17 . “飘飘飖飖”是什么意思？把这个词语换成“飘飘荡荡”好不好？为什么？_18 . “鸡蛋”“黑星儿”描写了什么？风筝为什么由“鸡蛋”变成了“黑星儿”？_19 . 这段话中描写时间变化的词语有哪些？从这些表示时间变化的词语中你了解到了什么？_类文阅读（一）中秋节有着悠久的历史，和其他传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制，早在周礼一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也效仿起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆的一轮皓（ho）月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动。一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们所重视，中秋节才成为固定的节日，唐书太宗记中记载有“八月十五中秋节”，白居易借中秋感怀“西北望乡何处是，东南见月几回圆”。中秋节盛行于宋代，如，辛弃疾一剪梅中秋元月中的“忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中”，表达了深深的思乡之情。至明清时，中秋节已与春节齐名，成为我国的主要节日之一。中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。（二）端午节，又称为五五节，因为端午节是在农历的五月五日，是四个重要的中国节日之一，其他三个分别是清明节、中秋节和农历新年。端午节的由来是这样的：古代有一位博学多闻的官吏名叫屈原，他是一位爱民而且又受到尊崇的官吏，但是由于被一位充满嫉妒的官吏陷害，屈原在忧郁的情况下投汨（m）罗江自尽。出于对屈原的爱戴，汨罗江畔的居民匆忙地划船在江内寻找屈原，并且将米丢入汨罗江中，以安抚汨罗江中的蛟龙。虽然他们当时并没有找到屈原，但是他们的行为，直到今天在端午节的时候，仍然被人们传颂纪念。有唐代诗人文秀赞曰：“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。”端午节最重要的活动是龙舟竞赛，比赛的队伍在热烈的鼓声中划着他们多彩的龙舟前进。宋代爱国诗人文天祥就曾描述：“楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。” 在端午节时最受欢迎的食物就是粽子，粽子是以糯（nu）米包着肉、花生、蛋黄及其他材料，再以竹叶包裹。农历五月，也就是端午节的这个时节，对中国人而言，除了屈原的故事还有许多其他重要的意义。许多中国人相信五月是一年中容易引发疾病的危险时节，因此必须有许多防备家人生病的措施。许多家庭会将一种特别的植物艾草挂在门口，作为保护之用，而人们也会挂带香包，它是以多种含有香味的药用植物做成的，也可以保护人们远离疾病。20 . 下列与中秋节有关的诗句是（ ）A忆对中秋丹桂丛，花在杯中，月在杯中。B节分端午自谁言，万古传闻为屈原。C楚人犹自贪儿戏，江上年年夺锦标。21 . 端午节是农历的（ ）A八月十五B九月初九C五月初五D三月初三22 . 下列不属于端午节的习俗是（ ）A赛龙舟B观月祭拜C包粽子D挂艾草23 . 下列与中秋节没有关系的传说是（ ）A嫦娥奔月B吴刚伐桂C玉兔捣药D屈原投江24 . 下列对文段（一）和文段（二）主要内容概括正确的是（ ）A主要介绍了端午节的习俗有龙舟竞赛、吃粽子、挂艾草等。B主要介绍了人们在中秋节的习俗有祭月。C主要介绍了中秋节和端午节的来源及相关习俗。D主要介绍了有关中秋节与端午节的传说。25 . 想象人们过端午节或中秋节时的情景，写一写你们家过节日时的情景。_三、文言文阅读对比阅读，完成练习。囊萤夜读胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。孙敬悬梁孙敬字文宝，好学，晨夕不休。及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。（注释）夕：晚上。及至：到了。屋梁：房梁。儒：有学问的读书人。26 . 用组词法解释下列加点字的意思好学（_）晨夕不休（_）悬屋梁（_）27 . 两篇文章相比，相同点是车胤和孙敬都是_的人，他们在学习中都遇到了困难。但他们遇到的困难不同，车胤遇到的困难是_，孙敬遇到的困难是_，采取的方法也不一样，车胤的方法是_，孙敬的方法是_。（除第一空外，均引用原文作答）28 . 有同学说：“现在科技发达了，生活好了，囊萤夜读、孙敬悬梁这类的故事不会发生了再讲这类故事不合时宜”请谈谈你的看法。_四、诗词曲鉴赏课外阅读。绝句唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。29 . 这首诗写的是（ ）的景色。A春天B夏天C秋天D冬天30 . 用横线画出诗中的动词。31 . 这首诗中写到了哪些景物?_32 . 你还知道哪些描写春天的诗句呢?试着写两句吧。_第 8 页 共 8 页