语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷（1）

语文五年级上册8 冀中的地道战练习卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填一填。1.花生长得i xio（_），但它好处很多。2.妈妈fn fu（_）我们把这m（_）地翻一下。2 . 填上关联词。（_）你细细观察，多多去想，（_）会运用天然的指南针来辨别方。二、语言表达3 . 按要求，写句子。1.我的雨衣一直安安静静地躺在盒子里。（缩句）_2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来。（仿写句子）_三、现代文阅读课外阅读卢沟桥烽火“九一八”事变后，日本帝国主义侵占了我国东北三省，接着又(残蚕)食华北，妄图把侵略的魔爪伸向全中国。至1937年上半年，北平的东、北、西三面都被日军和伪军控制，位于北平西南郊的卢沟桥便成了平津通往南方的咽喉要道。1937年7月7日深夜，星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。驻守在卢沟桥的中国士兵发现了敌情，便大声喝问：“谁？口令！”一个日本军官气势汹汹地说，他们有一个士兵失踪了，要到宛平城内去“搜查”。这显然是蓄谋已久的挑衅行为。面对敌人的无理要求，守桥的中国士兵当(既即)严词拒绝。日军恼羞成怒，首先向中国军队开起火来。中国守军立即开枪还击。但由于众寡悬殊，守桥部队伤亡较大，只得暂时退守大桥东头的宛平县城。第二天凌晨，日军向宛平城发动进攻。早有防备的中国守军同仇敌忾，奋起还击，打得日军人仰马翻。当天晚上，大刀队员们手握大刀，腰佩手榴弹，又悄悄地向卢沟桥进发。到了桥头，大刀队员们齐声呐喊：“小鬼子，看刀！”日寇猝不及防，一个个人头滚落，尸横桥头。这时，我们的援军又从敌人背后杀来，两面夹击，打得日寇鬼哭狼嚎，抱头鼠窜。激战一直持续到9日凌晨，侵占桥头的日军全部被歼，卢沟桥又回到了中国军队的手中。但是，日寇不死心，继续向平津一带调集兵力，不断对中国军队发起攻击。中华民族处在生死存亡的关头。卢沟桥事变的第二天，中国共产党就通电全国，大声疾呼：“平津危急！华北危急！中华民族危急！”号召全国军民团结一致，把日本侵略者赶出中国。卢沟桥事变拉开了中国全民族抗战的序(幕慕)。一场伟大的抗日战争全面展开了。4 . 在括号中选择正确的汉字，画“”。5 . 读下面的句子，体会加点词语的感情色彩。星光暗淡，万籁俱寂。一支全副武装的日本军队，偷偷地向卢沟桥摸来。_6 . 阅读短文时，我们有许多提高阅读速度的办法。如：(1)看到题目时，我会产生疑问：“_？”带着这个问题读，我对短文的内容理解得更快了。(2)阅读第3自然段时，“_”这个四字词语我不懂，但是并不影响我理解短文，因此我就没有管它，继续往下读。7 . 品析文中画线的句子，选择正确的选项。（ ）A这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥战略地位重要的特点。B这句话运用了夸张的修辞方法，写出了卢沟桥特别窄小的特点。C这句话运用了比喻的修辞方法，写出了卢沟桥十分窄小的特点。8 . 短文赞美了_。四、信息匹配9 . 选择合适的关联词语填空。不仅还即使也既又如果就1（_）敌人来了，我们（_）钻到地道里去，让他们扑个空。2人藏在洞里，（_）不气闷，（_）不嫌暗。3（_）进了活道，敌人（_）过不了关口。4在地道里（_）有警戒洞，（_）有迷惑洞。第 3 页 共 3 页