语文三年级上册第二单元检测卷（9）

语文三年级上册第二单元检测卷（9）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题给下列诗句中加点字选择正确的意思。1 . 白云生处有人家。（ ）A出生，生育B产生，发生C具有生命力的，活的2 . 一年好景君须记。（ ）A对对方的尊称，相当于“您”B君主C君子二、填空题3 . 比一比，再组词。钓（_）噪（_）竞（_）恼（_）梳（_）钩（_）燥（_）竟（_）脑（_）蔬（_）4 . 填同音字组词。hunyn（ ）想食（ ）呼（ ）（ ）长5 . 在括号里填入适当的词语。（不要重复）茂盛的（ ）强盛的（ ）美妙的（ ）渐渐地（ ）美好的（ ）慢慢地（ ）旺盛的（ ）缓缓地（ ）6 . 补充名言。1._，下笔如有神。2.书犹药也，_。3._，白首方悔读书迟。4.江南几度梅花发，_。7 . 给下面字加上不同的偏旁。组成新字再组词至（_）（_）又（_）（_）师（_）（_）己（_）（_）尔（_）（_）需（_）（_）8 . 补充词语，并分类。泪流（ ）（ ）捧腹（ ）（ ）（ ）（ ）大笑破涕（ ）（ ）（ ）（ ）成声痛（ ）流（ ）形容高兴的词：_形容悲伤的词：_9 . 写出下列多音字的正确读音。1.他宁愿挨（_）打也不挨（_）家挨户去讨饭。2.这里明明写着禁（_）止入内，但他们还是禁（_）不住诱惑，偷偷溜了进去。3.这种鲜（_）花在我们这儿真是鲜（_）见。4.弟弟一放学就跑到作（_）坊里来写作（_）业。三、现代文阅读课外阅读。海滨的夏夜这是一个迷人的海滨夏夜。夕阳西下，天空燃烧着一片橘红色的晚霞，大海也被霞光染成了红色，它比天空的景色更（壮状）观，当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又亮，闪烁着，滚动着，使人（称赞赞叹）。夜幕降临，天空的霞光渐渐淡下去了，深红的颜色变成了浅红，当一切红光都消失了的时候，那高而远的天空中便出现了（启起）明星。它是那么大，那么亮，放射着令人注目的光辉，就像一盏挂在高空的明灯。夜色加浓，各处的灯火也（陆续连续）亮了起来，尤其是山坡上那一片片灯光，倒（应映）在乌蓝的海面上，像一串串流动的珍珠。我踏着软绵绵的沙滩，望着这夏夜的景色，我怎能不感到兴奋和愉快呢？10 . 用“”划去括号里不正确的字词。11 . 阅读短文，按要求填空。短文中提到了：_的夏夜、_的晚霞、_的天空。我们还可以说：_的夏夜、_的晚霞、_的天空。12 . 读文中画“”的句子，你能换个说法，使句意保持不变吗？ _13 . 画出文中的比喻句，并把下面的句子补充完整。美丽的小雪花像14 . 思考并填空。（1）短文是围绕“_”（文章中心句）来写的。（2）短文是按_顺序来写的，短文中表示这个顺序的词句依次是：_、_、_。（3）作者为什么感到兴奋和愉快？_四、信息匹配15 . 在加点字的正确读音下打“”。忌妒(j j)狙击(z j)静谧(b m)瑰宝(u u)滋润(rn yn)处分(ch ch) 欺侮(w w) 饶恕(sh s)五、书面表达16 . 题目：那次玩得真高兴要求：你平时喜欢玩什么？有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻？回忆一下，你当时是怎么玩的？把你玩的过程内容写具体，语句写通顺，书写工整，不写错别字，注意正确使用标点符号。六、连线题17 . 词语搭配,连一连。茂盛的石桥丑羊宝贵的花草巳狗完整地遗产未牛坚固的保存戌蛇18 . 我知道它们比喻什么样的人。落花生比喻恩将仇报的人替罪羊比喻不求虚荣的人中山狼比喻代人受过的人寄生虫比喻依附别人的人七、判断题判断题（正确的打，错误的打）19 . “青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。（_）20 . “饶一着，退一步。”的意思是让人一着，退让一步。（_）21 . “植树造林，功在当代，造福子孙”这句话讲多植树给下一代带来经济效益。（_）22 . “远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。（_）23 . “一花独放不是春，万紫千红春满园”指我们要团结，人多力量大，不要一个人做事。（_）24 . 读着“学了就用处处行，光学不用等于零”，我们就会想起诗句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。（_）25 . “三人同行有我师”的原因是每个人都有自己的优缺点，别人总会有你所没有的优点与长处。（_）26 . “宁可信其有，不可信其无”意思是要相信它是有的，不可相信它是没有的，意在让人们不要相信别人。（_）27 . “点石化为金，人心犹未足”这两句是慨叹人的贪得无厌。（_）28 . “与人不和，劝人养鹅”，因为鹅的性格温顺，这句话说的是为了邻里着想。（_）八、诗词曲鉴赏29 . 补充古诗并填空。乞巧七夕今宵看碧霄，_。_，穿尽红丝几万条。这首诗是_朝诗人_的作品。写的是_的晚上，妇女们_的情景。第 5 页 共 5 页