语文二年级下册期中专项练习：课外阅读（三）

语文二年级下册期中专项练习：课外阅读（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、现代文阅读课外阅读我能行。月亮和萤（yn）火虫月亮看见孩子们拍着手正在唱儿歌，仔细一听，唱的是萤火虫。她非常嫉（j）妒（d），愤愤地说道：“哼，萤火虫有什么稀罕（han）！”于是，月亮便对着孩子们嚷（rn）道：“别唱啦，别唱啦！萤火虫那么一点点微弱的光，有什么值得唱的？嘿，你们瞧我皎（jio）洁的银辉洒遍大地，照得夜空如同白昼（zhu）。小小萤火虫，能和我比吗？”说着，月亮放肆（s）地大笑起来，一直笑弯了嘴巴。地上的孩子见月亮那样傲慢，心里很不愉快。这时，一个大嗓门的男孩子仰着头，冲着月亮大声说：“我知道，你自己不会发光，你身上的光是太阳公公给你的！萤火虫的光虽然微弱，却是自己发出来的！”月亮听了，害羞极了，连忙把脸藏进厚厚的云层里，很久都不好意思出来1 . 从文中找出与下列词语意思相近的词。细心（_）骄傲（_）羞愧（_）2 . 在括号里填上恰当的词语。厚厚的（_）（_）的银辉3 . 月亮为什么会嫉妒萤火虫？请在原文中用“”画出来。4 . 给“小小萤火虫，能和我比吗？”换一种说法，意思不变。_5 . 月亮为什么不好意思出来了？_毽子里的铜钱(节选)每回闻到巷子里飘来烤山薯的香味,我就会想起几十年前家乡那位卖烤山薯的老人;想起他一双黑漆漆的手,和手心里两枚亮晶晶的铜钱。隔壁的二婶走过来了,她挑了几个大的烤山薯,称一称正好要十个铜板。二婶说:“算九个铜板吧,我手里只有九个,”老人说:“不行啊,我要亏本啦。”二婶说:“下回补你就是了。”她就捧着山薯进去了。老人愣愣地望着地家那扇门,心想：；我呢,愣愣地望着老人,心想。他满脸的皱纹很深很深,很不快乐的样子。我心里说不出的难过,只想代二婶给他那一个铜板,但是身边真的没有钱。看看手里吃了一半的烤山薯,结结巴巴说:“老伯伯,我也没给钱呢。”老师说:“不要难过,你有这份心就好了。做小贩的,栉风沐两,都是非常辛苦的。你长大以后,要格外懂得体谅他们。”老师慈和的声音,几十年来,时常响在我耳边。卖烤山薯老人满脸的风霜、谦卑的笑容和佝偻的背影,也时常浮现在眼前。他没有接受我的铜钱,却接纳了我的心意。他给我白吃了两个热烘烘的烤山薯,使我永远感到温暖在心中。6 . 选择文中四个印象深刻的词语进行摘录和积累。_、_、_、_7 . 根据文章内容,想想“我”的心理变化过程,按顺序排列,正确的一项是（ ）A难过一温暖一高兴激动B高兴激动一难过一温暖C温暖一难过一高兴激动8 . 文中的二婶是个_的人,老人是_的人,老师是_的人,“我”是_的人,你最喜欢谁,为什么？_9 . 联系上下文,想想人物内心,把文中画“”的地方写完整。老人愣愣地望着她家那扇门,心想:_；我呢，愣愣地望着老人,心想：_。阅读理解。蜗牛的荣誉很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触（ch）角，在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥（yo）遥领先，甩下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷走奖杯，它就睡在奖杯里。好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，也没有人功它了。天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢漫地爬行。由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强从奖杯里（申伸）出长着一对触角的头。看，荣誉（竞竟）成了蜗牛的负担。10 . 用“/”划去括号里不正确的字词。11 . “冠军”指的是第_名。12 . 读了这则寓言后，你体会到了什么？（ ）A比赛不是为了获奖。B朋友不嫉妒蜗牛得了冠军。C取得了成绩也不能骄做，要不断努力，才能取得更大的成绩。13 . 蜗牛再也不能飞行了，你想对它说些什么呢？_阅读训练。沙滩上的童话这里是我们快乐的天地。 在沙堆上我们垒起城堡，城堡周围筑起围墙，围墙外再插上干树枝，那是我们的树。不知谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充：“他抢去了美丽的公主！ ” 第三个小伙伴说：“你们快听，公主在城堡里哭呢！”“就这样，我们编织着童话。”转眼间，我们亲手建造的城堡成里一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。我们有在一起商量着怎样攻下那座城堡。一个伙伴说：“我架驶飞机去轰炸。”有人反驳说：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡扎平。”我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，终于挖到了城堡下面，然后用手往上一抬，就把城堡轰塌了。我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。但公主在哪儿？忽然，我发现妈妈就在我们身后，微笑着望着我们。我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！”我抱住了妈妈。大家跟着我一起叫喊着，欢呼着。真的，那时候，连我也忘记了她就是我的妈妈呀！14 . 孩子们为什么把沙滩称为“快乐的天地”？_15 . 文章写孩子们在沙滩上演了一个什么样的童话？_16 . “妈妈微笑着望着我们”说明什么？_17 . “我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主”运用了什么修辞手法？作用是什么？_社戏（节选）鲁迅然而我的意思却也并不在乎看翻筋斗。我最愿意看的是一个人蒙了白布，两手在头上捧着一支棒似的蛇头的蛇精，其次是套了黄布衣跳老虎。但是等了许多时都不见，小旦虽然进去了，立刻又出来了一个很老的小生。我有些疲倦了，托桂生买豆浆去。他去了一刻，回来说：“没有。卖豆浆的聋子也回去了。日里倒有，我还喝了两碗呢。现在去舀一瓢水来给你喝罢。”我不喝水，支撑着仍然看，也说不出见了些什么，只觉得戏子的脸都渐渐的有些稀奇了， 那五官渐不明显，似乎融成一片的再没有什么高低。年纪小的几个多打呵欠了，大的也各管自己谈话。忽而一个红衫的小丑被绑在台柱子上，给一个花白胡子的用马鞭打起来了，大家才又振作精神的笑着看。在这一夜里，我以为这实在要算是最好的一折 。然而老旦终于出台了。老旦本来是我所最怕的东西，尤其是怕他坐下了唱。这时候，看见大家也都很扫兴，才知道他们的意见是和我一致的。那老旦当初还只是踱来踱去的唱，后来竟在中间的一把交椅上坐下了。我很担心；双喜他们却就破口喃喃的骂。我忍耐的等着， 许多工夫，只见那老旦将手一抬，我以为就要站起来了，不料他却又慢慢的放下在原地方， 仍旧唱。全船里几个人不住的吁气，其余的也打起哈欠来。双喜终于熬不住了，说道，怕他会唱到天明还不完，还是我们走的好罢。大家立刻都赞成，和开船时候一样踊跃，三四人径奔船尾，拔了篙，点退几丈，回转船头，驾起橹，骂着老旦，又向那松柏林前进了。（选自朝花夕拾）18 . “实在”在文中的意思是_，它还有另外一个意思：_。19 . “我”最喜欢看的是_。20 . 文中出现的戏剧中的角色有_。21 . “我”为什么怕老旦，尤其是怕他坐下了唱？_第 6 页 共 6 页