语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷（3）

语文二年级下册9 枫树上的喜鹊练习卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 比一比，组一组。扭（ ）钮（ ）跨（ ）挎（ ）纽（ ）妞（ ）垮（ ）胯（ ）囫（ ）刎（ ）论（ ）伦（ ）吻（ ）忽（ ）轮（ ）抡（ ）2 . 我会写笔顺。（1）“再”的笔顺是_，共_画，组词_“很”共有_画，第八画是_。（2）“秋”的部首是_，第七笔是_，组词_。（3）“许 ”字是_结构，“雪”字是_的结构。二、语言表达3 . 按要求写句子。1瀑布好像一幅大窗帘悬在窗外。（仿写比喻句）_2细长的葫芦藤上开出了几朵雪白的小花。（缩写句子）_3小路上笛声林间的飘荡悠扬在（连词成句）_4聂耳恳求说：“师傅，您笛子吹得太好了，能教教我吗？”（用“恳求”造句）_4 . 读句子，回答问题。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草源源不断地送到树木花草的根部。你从中体会到了什么？_三、现代文阅读我会读短文，完成练习。送小鸟回家一天晚上，阵雨过后，空气异常清新，我和爸爸妈妈一块屋外散步。忽然，我发现一只小鸟正站在楼梯口，它的羽毛全给雨淋湿了，冷得缩着脖子，小眼睛东张西望，好像在说：“救救我吧，救救我吧！”我把它拣起来，拿回屋去了。当我用棉布轻轻地将小鸟身上的水珠擦去，轻轻地抚摸着它时，小鸟眨巴着眼睛，好奇地看看彩色电视机，又天真地看看冰箱，好像觉得这里的一切都非常新奇。不一会儿，它身上的羽毛全干了，还“啾、啾、啾”的唱歌哩。我爱上了这只小鸟，就对爸爸说：“我买一只笼子把它养起来吧，让它天天为我们唱歌。”爸爸笑眯眯地没有回答我，却叫我看看小鸟正在做什么。我看见恢复生气后的小鸟一会儿钻到沙发下，一会儿又跳到桌子上，最后扑向客厅墙上的一幅竹林春雨图，嘴里不停地叫着，仿佛在说：“我要出去！我要出去！”我忽然明白了：小鸟不爱看大彩电，也不爱看这电冰箱，它爱的是青山、绿水、蓝天和白云。于是，我们来到一棵小树下，爸爸把我举得高高的，我小心地将小鸟放在树枝上，对小鸟说：“再见了！快回家找妈妈吧。”5 . 为画线词语找朋友（连线）。空气异常清新到处看小鸟东张西望特别新鲜6 . 小鸟为什么钻来钻去？_7 . 小鸟爱什么？_8 . 阅读，回答问题。九月的一天，我来到钱被江边，陈赏那举世闻名路钱塘江秋潮。江边，几座山峰突激。山上，密密麻麻地挤满了人，远远望去，黑压压的一片。山顶上，人们正焦急地望着地平线，等待秋潮的到来。爬上山顶，景色尽收眼底。映入眼帘的是一幅海阔天空的景象，在那茫茫的雾色中，江水平齐，伸向无边的远方，令人心旷神怡。开始，远处的江面十分平静。突然，远处的江面上出现了一个个小白点。不一会儿，那白点连成一条细长的白线。侧耳倾听，隐隐传来“轰隆、轰隆”的响声，一瞬间，就像擂起了阵阵战鼓，震耳欲聋。转眼间，潮水便涌向、眼前，潮势汹涌，浪涛耸立，漩涡急转，浪花飞溅，好似一座巨大的水墙，气势犹如万马奔腾，令人心惊胆战。潮水涌来，掀起七米多高的浪头，声传数十里，我为“滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧”的自然景观所折服！啊，钱塘江秋潮，真不愧为夭下奇观。1. 写出下列词语的近义词。焦急（ ） 一瞬间（ ）2. 将画“”的句子用一个词语替换，使句意不变。3. 本文是按什么顺序写的？4.课文观潮以总分结构独具特色，而这篇文章按照记叙文的、，结尾与观潮的开头异曲同工，都是赞美钱塘江大潮是。四、连线题9 . 读一读，连一连。ni nai xio qio xu hu zu l ch dng雪花奶奶车灯小桥走路第 4 页 共 4 页