语文二年级上册第1、2单元综合评价卷

语文二年级上册第1、2单元综合评价卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 补充句子（1）_，沙暖睡鸳鸯。 （2）蒌蒿满地芦芽短，_。（3）竹外桃花三两枝，_。（4）_，添得黄鹂四五声。（5）江南好，_。（6）小燕子带着它的_的尾巴，在阳光满地时，_于_的天空，_的一声，已由这里的_上，飞到那边的_下了。2 . 比一比，再组词杨（_）节（_）旗（_）欢（_）帜（_）扬（_）洁（_）族（_）吹（_）识（_）申（_）相（_）样（_）包（_）用（_）伸（_）泪（_）洋（_）抱（_）拥（_）3 . 我会查字典。 查加点的字音序部首再查几画用“”选择正确的解释疑惑心里不明白；使迷乱。束手无策古代写字用的竹片或木片；古代赶马用的棍子；计谋，主意。维持连接；保持，保全；思考，想。二、语言表达4 . 请写一句话,用上模拟声音的词。_5 . 能说会道。课上，同学们在谈论自己喜欢看的电视栏目，请你按照下面两位同学的说话内容，写一写你喜欢的电视栏目。丽丽：我最喜欢看动物世界，因为我能从中学到很多有关动物的知识，培养我对大自然的热爱之情。乐乐：我最喜欢看舌尖上的中国，因为我能了解很多的美食，这些美食让我眼界大开，垂涎欲滴。我：_6 . 照样子连词成句。（1）在让晒豌豆妈妈 太阳豆荚底下_（2）知识那里许许多多有的_（3）想露西写一封信爸爸 给_（4）王二小样子装着的走在顺从前面_（5）我国是的日月潭台湾省一个湖最大_7 . 根据拼音和语境写出相应的字词。(1)爱tu do（ ）的人就要受到相应的chng f（ ）。(2)那些nin mi（ ）的p tng（ ）劳动者也应该hu d（ ）人们的尊敬。(3)普罗米修斯宁愿忍受鹫鹰zhu sh（ ）gn（ ）脏的痛苦，也不向宙斯屈服。三、现代文阅读阅读拓展。植物传播种子的方法很多。除了靠人的采摘传播以外，有的树木是靠风力传播种子，可以传到很远很远的地方。有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。有的靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随着粪便排出来传到四面八方，如石榴、樱桃、野葡萄、野山参等。松子是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。8 . 填空。“有的靠水来传播，像椰子成熟以后，椰果落在海里便随海水漂到远处。”这句话是短文的第_句。椰子树的果子叫_。植物传播种子除了靠人采摘传播外，有的靠_，有的靠_，还有的靠_。9 . 读文，判断句子。(错的打“”，对的打“”)植物传播种子的方法很多。（ ）椰子树生长在海边。（ ）石榴、樱桃都是靠小鸟或其他动物传播种子的。（ ）“松子”是一种动物。（ ）小鸟很爱吃植物的种子。（ ）读了短文，我知道了植物传播种子的方法各不相同。（ ）四、信息匹配10 . 给下列加点的字选择正确的读音。xih（1）他常用恐吓（_）的手段欺负小同学，这样做是不对的。（2）孩子受到了惊吓（_），哭了起来。hunghung（3）这只调皮的小猫时而上蹿下跳，时而摇头晃（_）脑，非常可爱。 （4）舞台上的灯光明亮得晃（_）眼。11 . 用“”标出下列带点字正确的读音。哄笑(hng hng)陨石(sn yn)突兀(w wn)五、书面表达12 . 看图写几句话，不会写的字可以用拼音代替.秋天到了，天空_， 几朵白云有时像_，有时像_。我们来到_，稻子_，高粱 _。大家在草地上玩，有的_，有的_，多开心啊！六、书写13 . 拼一拼，写一写。1.在cng ln shn ch，生活着一qn xing mo。2. nng mng的时候，我和妈妈一起施fi，早出晚gu，非常xn k。第 5 页 共 5 页