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语文二年级上册第一单元测评卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按样子写词语。许许多多(AABB)_一心一意(ABAC)_红彤彤(ABB)_2 . 猜一猜,说一说。(1)百花村里有人家,鲜花瓣上种庄稼,招待客人用蜜酒,辛勤劳动人人夸。(_)(2)小小姑娘满身黑,秋去江南春来归,从小立志除害虫,身带剪刀满天飞。(_)二、语言表达3 . 按要求写句子。1人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。(用加点的词语写句子)_2科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。(仿写句子)_改变着_,也在改变着_。3怎么禁得起这猛烈的风雨呢?(改为陈述句)_4小明的字写得很快。小明的字写得很好。(用恰当的关联词合并成一句话)_三、现代文阅读课内阅读。中午时分,随着几声怪叫,瘟魔爬上了河岸,( )地走进村里。他发现村里一个人也没有,就( ),最后发现村民们都躲在山上,便狂叫着向山上冲去。刚到山脚下,突然一阵浓郁的茱萸叶香和菊花酒气迎面扑来,瘟魔顿时( ),哼哼呀呀地在原地打转。桓景手持宝剑从山上直冲下来,和瘟魔展开了搏斗。瘟魔( ),转身就逃。桓景对准他的后背嗖地掷出宝剑,哧的一声就把他扎死了。4 . 选择恰当的词语填在文中的括号里。头晕眼花趾高气扬见势不妙四处张望5 . 这一段主要写了_。6 . 用“”画出描写瘟魔动作神态的句子。7 . 从画线的句子中,你体会到了什么?_四、信息匹配8 . 用“”选出括号里加横线字的正确读音。1.在内蒙( mng mng)古自治区,流传( zhun chun)着一个动人的民间故事。2.每天放牛,他总能挑(tio tio)最好的草地,让牛吃又肥又嫩的青草。3.他上山放牛,有时心里闷( mn mn)得慌。4灾难(nn nn )面前,生命是脆弱的,别难(nn nn )过,你还有我们。9 . 选词填空。增添增加增强(1)鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山_了无限生机。(2)_记忆力的方法很多,其中一点是要有充足的睡眠时间。(3)小明每天大吃大喝,结果体重一下子_了许多。即使也无论都(4)这些石钟乳和石笋,形状变化多端,颜色各异,_不比人寿什么,_很值得观赏。(5)山上开满了映山红,_花朵还是叶子,_比盆栽的杜鹃显得有精神。10 . 选出正确的读音。漂浮(fu f)橘(j q)子树梢(sho xio)鲜(xin xun)花端详(qin xin)模(m m)型卖(mi mi)完了卷(jun jun)心菜刨(po po)土五、书面表达11 . 看图写话。下图画的是谁?它是什么样子的?它喜欢干什么呢?请你仔细观察图画中的动物,然后写一段话介绍一下它吧。要求:1.要把一句话说清楚,加上标点符号。2.书写要工整,不会写的字可以用拼音代替。六、连线题12 . 好朋友拉拉手。小鱼拨水尾巴老牛赶蝇子燕子掌握方向七、书写13 . 读拼音,写词语。hi ziw wahi yngzh shitin dgng zuyn jingr gu第 4 页 共 4 页
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