语文三年级上册期末专项训练：古诗词（二）

语文三年级上册期末专项训练：古诗词（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 背一背，再填空。 1.（_）（_）明月（_），疑是地上霜。举（_）望明月，（_）头思（_）（_）。2.（_）眠不觉晓，处处闻啼（_），夜来（_）（_）声，花落（_）（_）（_）。2 . 看拼音写词语。chun d_su ch_x mi_ch x_3 . 日积月累。鹿柴是唐朝诗人_写的一首_诗。诗中“_，_”两句描绘了傍晚时分夕阳斜照的图景。二、诗词曲鉴赏阅读诗词，完成练习。忆秦娥娄山关西风烈，长空雁叫霜晨月。霜晨月，马蹄声碎，喇叭声咽。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血。4 . 这首词的作者是毛泽东，主要描写红军长征途中攻打娄山关战斗的情景。词可分为_两阕。上阕主要写战斗的残酷激烈，从词中的“_”可以看出。下阕主要写红军战士的革命英雄主义、大无畏精神和胜利后娄山关的壮美景色，词中“_”写了娄山关的壮美景色。5 . 写出词中的拟人句：_。6 . 用横线画出词中的比喻句，并说说把_比喻成_，把_比喻成_。7 . 你读过的毛泽东的诗词还有：_。读叶绍翁的游园不值回答问题游园不值应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。游园不值：想游园没能进门儿。值，遇到；不值，没得到机会。应怜：大概是感到心疼吧。应，表示猜测；怜，怜惜。屐（j）齿：屐是木鞋，鞋底前后都有高跟儿，叫屐齿。小扣：轻轻地敲门。柴扉（fi）：用木柴、树枝编成的门。8 . 读完这首诗，你知道了“游园不值”的“值”意思是（_），“怜”的意思是（_）。9 . 下面对本诗的鉴赏不正确的两项是（ ）A首句说大概是园主人爱惜园内的青苔，怕我的屐齿在上面留下践踏的痕迹，所以“柴扉”久扣不开，表现了主人不好客与冷漠。B“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”这后两句诗形象鲜明，构思奇特，“春色”和“红杏”都被拟人化，不仅景中含情，而且景中寓理。C这首诗写了诗人兴致很高地去拜访园的主人，但却吃了闭门羹，所以情绪低落。D这是一首无法成游、却胜于成游的别具一格的记游诗，和陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”表达的意境很接近。E前两句将主人不在家，故意说成主人有意拒客，这是为了给下面的诗句作铺垫。第 3 页 共 3 页