西宁市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第8课《雨点儿》同步练习

西宁市部编版2019-2020学年一年级上册语文课文2第8课雨点儿同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共28分)1. （8分） (2016四上惠州期末) 句子中划线的字选择正确的读音匀称_（chnchng chng） 平整_（zhng zng）惟妙惟肖_（xioxio）战车千乘_（shngchng）横_（hnhng）竖 间_（jinjin）隔2. （7分） 根据课文雨点儿内容填空。 不久，_的地方，花更_了，草更_了。没有_没有_的地方，开出了_，长出了_。3. （2分） 找错别字，并改正过来血桨扔然参出政重支伏_改_ _改_改_改_改_4. （4分） 组一组。清_ _回_5. （2分） 写出下列各字的笔画数。点_数_清_6. （5分） 读句子。nyo do n l q二、 语段阅读 (共2题；共10分)7. （2分） 课文雨点儿中说雨点儿数不清，你还知道什么数不清吗？ 数不清的_ 数不清的_ 数不清的_8. （8分） 课内阅读 水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答叮叮咚咚所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲，唱到波澜壮阔的海洋大合唱。（1） 选段是围绕“1”这句话来写的。 （2） 画线的句子运用的修辞方法是1。句中的“他”指的是2。 （3） 小雨滴敲敲打打时，发出的声音是“1”“2”；当他们汇聚起来，从一首轻快的3，唱到波澜壮阔的4，水越来越5，发出的声音越来越6。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 语段阅读 (共2题；共10分)7-1、8-1、8-2、8-3、