成都市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷

成都市人教统编版2019-2020年一年级上册语文第七单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1. （8分） 辨字组词。 峭_侠_躯_邀_稍_狭_驱_激_庞_烘_港_俯_宠_哄_巷_腑_二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2. （11分） 根据意思，补全词语。 形容燕子的叫声。_喃雄壮而伟大。雄_形容声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）。_澜_阔形容水势浩大。也比喻声势浩大或感情奔放。_涌澎_3. （9分） 写出下列字音相同的字。xi生_花_丽_子4. （9分） 词语荟萃。 一（头）老牛一_牌子 一_柱子栽（树） 种_ 修_青蛙（游泳） 小鸟_ 蝴蝶_三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5. （8分） 查字典填空。 “聚”用音序查字法，应查音序_，再查音节_，共_画，组词_。“隙”用部首杏字法应查_部，再查_画。在宁典里有下面四种解释：裂缝；缝隙。漏洞；机会。率闲。（感情上的）裂痕。文中“座无隙地”应选第_种解释。6. （6分） 连一连。 又细又长的_ 田野五颜六色的_ 柳条晶莹的_ 细雨蒙蒙的_ 露珠四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7. （4分） 根据课文填空。桂花雨这篇文章以_为载体，通过描写摇桂花、思桂花，来表达作者_。8. （4分） (2019五下吴忠期中) 仔细读句子，体会引号的用法。 表示引用的部分；表示特殊含义；表示着重强调；表示讽刺或否定（1） 我认识了“吮”“玫”“勒”等生字。_（2） 她用那样动人的笔调描绘着她心中“看”到的世界。_（3） 像他这样的“聪明人”还是少一点儿好。_9. （6分） 看图说话，不会写的字可以写拼音。什么时候？谁在什么地方？干什么？ 五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10. （4分） 我会选。无边的_白色的_奇丽的_迂回的_A. 小诗B.带子C.大花D.绿毯11. （6分） 看故事，完成下面的题。小黑猫的梦想猫猫学校的老师问：“同学们长大以后的梦想是什么呢？”同学们各自说出自己的梦想有的想当运动员，有的想当捉鼠能手有的想当夜行探险家小黑猫却在角落里不出声，老师走到小黑猫面前说：“小黑猫，你长大后要做什么呢？”小黑猫站起来弱弱地回答：“我我想，我想当超人猫帮助那些需要帮助的人。”同学们听到小黑猫的回答顿时哄笑不止小黑猫脸红了几年后，小猫们都长大了，它们各自实现了自己的梦想，只有小黑猫还没有当上超人猫。可是没人去嘲笑它因为它经过自己的努力成立了自己的公司它用自己现有的能力帮助着需要帮助的人。虽然小黑猫没有当上超人猫但是它依然实现了小时候帮助别人的梦想。（1） 小猫们有的想当1，有的想当2，有的想当3，而小黑猫的梦想是当4。 超人猫运动员捉鼠能手夜行探险家（2） 你认为小黑猫的梦想实现了吗？为什么？ 六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12. （5分） 读句子，用划线的词写一句话。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。_这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。_七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13. （10分） 阅读短文，回答问题。 “卖报、卖报”一个清脆的童音在刚降临的暮色中显得格外清新。寒风把她的声音送向远方。每当她卖掉一张报纸时，她那红扑扑的脸上便漾满了笑容。正在等车的我被她那清脆的声音吸引了。多可怜的女孩，这么冷的天还出来卖报！我掏出五毛钱：“小姑娘，给我一张。”她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数着给我找。这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊：“阿姨！等一等钱！”我想把那一毛钱留给小女孩，就头也没回地上了公共汽车。我刚坐下，那清脆的声音又响在我的耳旁：“阿姨，你的钱！”我吃了一惊，为了那一毛钱，她竟然上了车，真不可思议“阿姨，找给你一毛钱，还有十块钱”“十块钱?怎么回事?”我诧异了。“嗯，你刚才买报纸掏手套时，钱掉在地上了。”她把一毛钱和十块钱塞到了我的手里，并轻松地长舒了一口气。顿时，一股暖流涌遍了我的全身，我被她的纯真打动了！我暖着小女孩的双手：“_我_她有些不好意思_我的邻居张奶奶病了_我放了学就替她卖报_说着_她眨巴着晶亮的眼睛冲我笑了_车到了下一站，小女孩跳下车，钻进人群里，她瘦小的身影消失了。她那清脆的童音却回荡在我的耳旁，久久难息。啊！多好的孩子！她有一颗金子般的心。（1） 请在第7自然段里补充恰当的标点符号。 （2） 根据上下文，请给文中空白处补充一句合适的话。 （3） “这时公共汽车开过来了，我刚迈步，小女孩连忙喊：阿姨!等一等钱！”这是对小女孩的_描写。 （4） “她迅速地抽出一张报纸，恭敬地递给我，又从小口袋里掏出零钱数着给我找。”想象一下，此时小女孩的心理。 （5） 本文主要写了_的事，赞扬了小女孩拾金不昧的优秀品质。 （6） 认真阅读全文，体会“我”的情感是如何变化的，并说出变化的原因。 八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14. （10分） 说一说你的书包里有哪些文具。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 我会连（8分） (共1题；共8分)1-1、二、 生字盘点（29分） (共3题；共29分)2-1、3-1、4-1、三、 词语乐园（14分） (共2题；共14分)5-1、6-1、四、 句子广角（14分） (共3题；共14分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、五、 课文拷贝（10分） (共2题；共10分)10-1、11-1、11-2、六、 口语交际（5分） (共1题；共5分)12-1、七、 阅读理解（10分） (共1题；共10分)13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、13-6、八、 写话练习（10分） (共1题；共10分)14-1、