六年级下册小升初模拟测试语文试卷（3）

六年级下册小升初模拟测试语文试卷（3）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出分句顺序排列正确的一项是（ ）世界屋脊上的，以其独特的魅力，吸引着越来越多的游客，千里风雪的青藏公路，正成为一条令人神往的旅游热线。晶莹的湖泊大漠奔腾的江河雪岭数不清的珍禽异兽草原冰峰A；B；C；D；2 . 下列词语中没有错别字的一组是（ ）。A悠然至少笼重地图B利益传播后悔同情C仿照繁殖疏菜强烈D压抑背影规律精采3 . 下列句子运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是（ ）。A看山间移动的暗绿云的脚迹它也在闲游B不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头C抖去水珠的凤蝶儿，在木叶间自在闲游D赤着脚，携着手，踏着新泥，涉过溪流4 . 下列词语搭配有误的一组是（ ）A改善生活环境体质关系B交流思想经验文化物质C保存实力古迹物品信息D发扬传统作用民主威力二、填空题5 . 写出下列词语的近义词、反义词。 1、近义词：似乎（ ）等待（ ） 转眼（ ）恍恍惚惚（ ） 2、反义词： 镇静（ ）模糊（ ）凶猛（ ）伸开（ ）6 . 给下列多注音，组词7 . 词语对对碰。例：（打）招呼（_）大潮（_）眼睛（_）翅膀 （_）风筝（_）月亮（_）耳朵（_）音乐 （_）胡须8 . 比一比，组词语。有（ ）目（ ）天（ ）耳（ ）月（ ） 关（ ）9 . 根据课文内容填空。1题西林壁中的诗句“_，_”告诉我们，要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上。这让我想起一句俗语：“_，_。”2蟋蟀的住宅中介绍了蟋蟀住宅的特点和修筑的过程。其中，蟋蟀住宅的位置在_，内部的特点是_，修筑的时间是_。在参观完“蟋蟀的住宅”之后，你最想说的句话是：_。三、现代文阅读阅读京剧趣谈（节选）中国古人时常要骑马。可骑马在舞台上没办法表现，舞台方圆太小，马匹是无法驰骋的。真马出现在舞台上，演员也怕它失去控制。京剧继承、发展了中国传统戏曲的表现手段，终于战胜了这种尴尬用一根小小的马鞭就彻底解决了，而且解决得无比漂亮。这种表演方式十分符合中国的美学。巨大马匹被整个省略，但骑马人那种特定和优美的姿态却鲜明地显现出来。同时这一根虚拟的马鞭，给演员以无穷无尽的表演自由：可以高扬，可以低垂；可以跑半天还在家门口，可以一抬手就走了一百里。马鞭本身具备一种装饰的美，而且不同人物在使用马鞭时，也各自形成了一套约定俗称的方法。10 . 联系上下文，说说“约定俗成”的意思。_11 . 京剧中用什么表现手段表现骑马？_12 . 把能支撑“马鞭给演员以无穷无尽的表演自由”这个观点的句子抄写在下面横线上。_13 . 阅读加油站又过了十几天，扁鹊老远望见蔡桓公，立刻掉头就跑。蔡桓公觉得奇怪，派人去问原因。扁鵲解释道：“病在皮肤，用热水敷烫就能够治好；发展到皮肉之间，用针灸的方法可以治好；即使发展到肠胃里，服几剂汤药也还能治好；一旦深入骨髓，只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治！”1.“掉头”中“掉”字的意思是。玩弄；搬弄落下丢失转回2.用“”在文中画出扁鹊躲避蔡桓公的句子。3.在此之前，扁鹊拜见蔡桓公三次。第一次，扁鹊主动拜见:，指出大王皮肤上有。第二次，在的时候，扁鹊指出大王的病发展到。第三次，又在的时候，扁鹊指出大王的病发展到。4.扁鹊躲避大王的原因是什么？四、信息匹配14 . 我能把词语归类胡杨骏马乌鸦雄鹰骆驼雪莲青松杉树动物：_植物：_五、书面表达15 . 作文。题目：我看见了提示与要求：先把题目补充完整再进行习作，横线上可以填爱、幸福、大海围绕所填内容来写。语句通顺，350字左右。六、句型转换16 . 按要求改写句子。（1）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改成陈述句）_。（2）小方说：“不行，我的字写得不够好，应该让小宇去参加比赛。”（改为间接叙述句）_。第 4 页 共 4 页