五年级上册月考评估语文试卷（一）

五年级上册月考评估语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 填空。1._，春风不度玉门关。_，烟花三月下扬州。2.读了故宫博物院后,我会选择_、_这两个景点,在游故宫的时候为同行人作讲解。3.本课四份材料，分别从_、_、_和_四个角度为我们提供了一份关于故宫的完整的介绍，突出了故宫_、_、_的特点,赞扬了_和_。4.故宫又称_和_， 它的“三大殿”指的是_、_、_，“后三宫”指的是_、_、_。故宫博物院说明的重点是_。2 . 写出下列词语的反义词，并任选一组写话。破坏（ ）热闹（ ）精华（ ）销毁（ ）写话：3 . 写出下列加点词语的近义词。（1）（雨来）光着身子，浑身被太阳晒得黝黑发亮。（_）（2）妈妈立在河沿上，望着渐渐扩大的水圈直发愣。（_）（3）过了响午，雨来吃了点儿剩饭，因为看家，不能到外面去。（_）（4）屋子里遭了劫难，连枕头都给刺刀挑破了。（_）4 . 辨字组词。二、语言表达5 . 用恰当的关联词语把下面各题的两句话合并成一句话。(1)他为乡亲们做了很多好事。乡亲们很感谢他。_(2)你认识到了自己的错误。你应该认真改正。_(3)老陈头认识朱德总司令。老陈头不会把担子给朱德总司令。_三、现代文阅读课内阅读。荷花（节选）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。6 . 选文描写了_和_。7 . 下列关于加点的“冒”字的说法中，有误的一项是（ ）A“冒”是不顾的意思，用在这里不恰当，应该换成“探”。B“冒”表明荷花不是自然长出，也不是偷偷钻出，写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。C“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。8 . 运用修辞手法会让文章更加生动活泼，读画线的句子，回答问题。（1）画“”的句子中“_”一词写出了荷叶的多而密。这个句子运用了_的修辞手法，写出了_。（2）画“_”的句子运用了_的修辞手法，写的是_，读着第句，我仿佛看到了这样的场景：_。9 . 读了选文我知道了：第句描写了荷花_的形态，第句描写了荷花_的形态，第句描写了荷花_的形态。（填序号）A含苞待放B蓓蕾初绽C欣然怒放10 . 荷花还有怎样的形态？请你想一想，写在下面吧。有的_。阅读下面课外文段，完成后面的题目。你在伞里吗白丽娜雨渐渐大起来。后座上的女儿，小脸紧贴着我的后背，右手穿过我的胳肢窝，擎着她那把橘红的小伞。雨砸在伞顶上，嘭嘭直响。有风，车子骑得有些吃力，那小伞也忽嗒忽嗒不甚听话，但女儿努力地擎着它，我能感觉到她的小手在我的腋窝下一次又一次用力。我问道：“你在伞里吗？”“妈妈，在！”女儿的回答响亮而干脆，那语气里的阳光，穿过这晦暗的雨幕感染着我的心。女儿今天是太高兴了期中考试，她语文、数学都得了一百分，按照考前的承诺，我要请她吃一顿肯德基。女儿左手攥着的纸袋里，此刻就装着她小小的愿望，热乎乎的，与她热乎乎的小脸一起紧贴着我的后背。车子一颠一颠，女儿的小脸和那纸袋与我的背脊若即若离，那温暖也就一阵一阵可就是这一阵一阵的温暖，让我寒雨里的心一阵阵颤栗！肯德基的店铺在这个城市里随处可见，但我的女儿对肯德基却一直保持着向往与好奇。去年她9岁生日那天，我第一次带她去肯德基，她用薯条蘸着番茄酱，放进嘴里小心翼翼地嚼，那满足的眼神让我几乎不敢面对为了自己的梦想，我辞职来到这座城市快两年了，我不得不节约血汗换来的每一分钱，以应付房租、伙食费以及女儿不菲的借读费。小小的女儿，便也常常受我所累，有时一些小小的愿望都难以实现雨没停，风也没停，而我们离租住的小屋还很远。我把胳肢窝里的女儿的小手夹得紧一些，想让她省些力气。与此同时，我又问了一遍：“你在伞里吗？”女儿的回答还是那一声响亮而干脆的“在”！到家了，我用腿撑着车，腾出左手抓住伞柄，好让女儿抽出手来。当我转过脸的刹那，我呆住了女儿几乎全身湿透！但她微笑着，扯了扯我的上衣，又拍拍那个纸袋，紧紧地抱在胸前：“它没湿，还热着呢！”泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸11 . 请用一句话概括这一感人故事的内容。_12 . “妈妈”两次问“你在伞里吗”，可以看出这是一个_的妈妈；女儿两次“响亮而干脆的回答在”，可以看出这是一个_的女儿。13 . 第段中加点的词“砸”换成“落”好不好？为什么？_14 . 文中第段能否删去，为什么？_15 . 你是这样理解“泪水和着雨水，从我的脸上流淌下来一瞬间打湿了我的脸”这句话的？_阅读天地。不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。16 . 画线句自问自答,这样的句子叫(反问句设问句)。我也能写这样的句子。_17 . 用昙花举例的作用是（ ）。A说明昙花的奇特B说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关18 . 读画线句,想想哪些植物开花的时间与昆虫活动的时间吻合,查找资料,举两个例子。_19 . 读了选段,你知道植物开花的时间与哪些因素有关了吗?将这些因素写在横线四、信息匹配20 . 选择正确的选项用“_”画出。1那位叔叔的钓（杆竿）上立着一只红蜻蜓。2这种鸟非常擅长捕食浅海的鱼，猛地把尖尖的嘴巴扎进水里，几乎不溅起什么（狼浪）花，真是又快又稳，出水时嘴里便塞了满满一排鱼。3鸭子游泳看起来很惬意，好像只尾巴摆一摆就游动得很快，但其实鸭子的脚丫子在水里不停地（拨拔）动呢！4因为小沙害怕剃头，所以每次都是被他爸爸押进理（l n）发店的。5我校隆重地举行了建校20周年的庆（qng qn）祝活动。6教学楼的门前（竖坚）立着一根高耸的旗杆。五、书面表达21 . 习作。梅花魂一文通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。下面我们也来写一写身边能代表一种精神的植物，如竹子、青松等。要求：字迹工整，不少于400字。提示：写的时候要抓住植物的特点，分析植物的品质以及和人的相似处，要抒发自己的感情。第 5 页 共 5 页