重庆市2019-2020年度三年级上册期末真题语文预测卷（七）（I）卷

重庆市2019-2020年度三年级上册期末真题语文预测卷（七）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 说说下面句子中的引号表示什么？(1)什么“一线天”，什么“百丈峡”，听着就让人胆颤。（_）(2)在这样的山水间行走，我们渐渐变得“野”了起来。（_）2 . 照样子，写词语。（1）例：来来往往（AABB）_ _ _ _（2）例：乐悠悠（ABB）_ _ _ _（3）例：人山人海（ABAC）_ _ _ _3 . 我会看拼音写词语。ji r ti lin f chn（_）（_）（_）j y j nin bin zi（_）（_）（_）shn zh g y d gi（_）（_）（_）二、语言表达4 . 按要求完成句子练习。1纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。（缩句）_2仿照例句，用加点的词语写句子。鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。_三、现代文阅读课内阅读。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把（ ）给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把（ ）给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。（ ）是给田野的，看，田野像金色的海洋。（ ）是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，（ ）、（ ）、（ ）美丽的菊花在秋雨里频频点头。5 . 在文段中的括号里写上合适的词。6 . 我发现括号里的词语都是表示_的词语。这些词让我知道了”五彩缤纷”一词的意思是（_）。五个颜色，非常好看。颜色多，非常好看。7 . 把本段中的比喻句画上横线。把本段中将菊花当人写的句子画上波浪线。8 . 在文中找出最能体现秋雨特点的词语：_。四、信息匹配9 . 选词填空。温和温暖1乘着（_）的春风，我们四处寻觅。 2老师用（_）的目光看着大家。异常常常3春天的郊外，景色（_）美丽。4我和妈妈（_）到公园里散步。10 . 给下面加点字选择正确的读音，填在括号里。zh zh（1）这里只（_）有一棵树。（2）鸟窝里有一只（_）喜鹊。zhng zhng（3）我家门前种（_）了一棵白杨树。（4）这是花的种（_）子。11 . 在画横线的正确读音上画“”。富饶(yo ro)蠕动(r r)瑰丽(u u)海参(shn cn)栖息(x q)岛屿(y y)五、诗词曲鉴赏古诗理解。望天门山天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。12 . 读古诗，理解字词的意思.（l）望：。（2）开：。（3）出：。（4）日边：。13 . 全诗四句共两层意义，前两句为第一层，着重写和，后两句为第二层，“两岸青山相对出”，一个“”字，逼真地写出了天门山夹江对峙，而且由两岸伸向江心的态势，给人以的感受；“孤帆一片日边来”是，一个“”字，传神地描绘出“孤帆一片”由远及近，由大而小的情景。第 4 页 共 4 页