部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷（I）卷

部编版六年级语文上学期第五单元达标检测卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础积累-语言运用 (共10题；共46分)1. （3分） 认一认笔画，再在例字中描出这个笔画。 捺(乀) 例： 点(、) 例： 2. （5分） 区别下列形近字，再组词。渲_毯_跤_喧_谈_校_吟_勒_念_鞋_3. （4分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 僵硬逐渐葡萄B . 研究重叠滋润C . 愤怒横竖收拾D . 幕色翻滚根据4. （4分） 给加下划线的字选择正确的解释。疾飞（ ）A . 病B . 痛苦C . 快速5. （4分） (2018黄冈模拟) “以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没有出过事，足见它的坚固。”这句话运用的说明方法是（ ） A . 打比方B . 举例子C . 作比较D . 下定义6. （3分） (2019三下吴忠期中) 选择恰当的关联词填空。 因为所以 既然就 虽然但是_你知道自己错了，_应该第一个伸过手去请他原谅。_我知道人永远跑不过时间，_可以比原来跑快一些。_他修补了羊圈，_他的羊再也没丢过。7. （8分） 按要求，给下面的句子换个说法。 （1） 他们把蝙蝠的眼睛蒙上，让它在屋子里飞。 被字句：_（2） 蝙蝠到处乱撞。 比喻句：_（3） 在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢？ 陈述句：_8. （5分） 和大人一起快乐找秋天。从下面的哪些现象可以看出秋天来了?（ ） 桃花开了 菊花开了 大雁南飞 树叶黄了 9. （4分） 背一背，填一填。 （1） 春节到，_，贴窗花，放鞭炮。 元宵节，_，大街小巷人如潮。（2） 唯德学，_，不如人，_。 （3） _，孤光一点萤。 10. （6分） (2019六下凉州) 一位友人在景区旅游时，随意乱扔生活垃圾。如果请你对他进行劝阻和教育，你将如何跟他说? 二、 阅读 (共2题；共24分)11. （12分） 课外阅读。 邯郸学步相传在战国时候，赵国的邯郸人走路的姿势特别优美。燕国的寿陵有个青年人，不顾路途遥远，跋山涉水，赶到邯郸来学习当地人走路的姿势。他整天呆在邯郸的大街上，看人家走路，边看边琢磨人家走路的特点，还跟在后边模仿。跟这个人后边走几步，再跟那个人后边走几步，可是学来学去，总是不像，始终也没有学会邯郸人走路的步法。这个青年人心里想，也许是因为自己习惯了原来的走法，所以学不好。于是他索性丢掉原来的走法，从头学习走路。他每走一步都很吃力，既要想着手脚如何摆动，又要想着腰腿如何配合，还得想着每一步的距离弄得他手足无措。他一连学了几个月，不但没有学会邯郸人的走法，还把自己原来的走法也忘了。后来，他只好爬着回到故乡。（1） 选一选，填一填。鹦鹉学舌东施效颦标新立异独辟蹊径A、找出反义词。邯郸学步_B、找出近义词。邯郸学步_（2） 用自己的话说一说，“邯郸学步”告诉了我们什么道理？ 12. （12.0分） 课外阅读。 芦苇地下和田边的草丛，是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来，忽明忽暗的一点点白光，好似天上的繁星，一个个在那里移动。最有趣的是这些白光（ ）乱窜，（ ）也有一些追逐的形迹：有时一个飞在前面，亮了起来，另一个就会向它一直赶去，但前面一个突然隐没了，或者飞到水面上，与水中的星光混杂了，或者飞入芦苇或稻田里，给那些枝叶遮住了，于是追逐者失去了目标，就迟疑地转换方向飞去，有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时，所以水面上，稻田上，一明一暗，一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的，映着掀起的银波，那情景是很有趣的。（1） 在文中的（ ）里填入恰当的关联词。 （2） 在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。 （3） 你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗？为什么？。 （4） 短文主要写萤火虫1的景象。 三、 习作。 (共1题；共30分)13. （30分） 习作题目：我真_要求：先把题目补充完整，如，我真幸福、我真羡慕他（她）、我真后悔、我真难过、我真快乐等，写一篇400字左右的作文。要表达出真情实感。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础积累-语言运用 (共10题；共46分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、7-3、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、二、 阅读 (共2题；共24分)11-1、11-2、12-1、12-2、12-3、12-4、三、 习作。 (共1题；共30分)13-1、