部编版三年级上册语文第四单元第14课《不会叫的狗》同步测试（I）卷

部编版三年级上册语文第四单元第14课不会叫的狗同步测试（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共32分)1. （3分） 错别字门诊。小狗天天都炼习。_他已经学得想当不错。_子弹察过小狗的耳边。_2. （5分） 照样子，填写句子。例：江水和河水都流进海洋里。_和_都是水果。_和_都是_。3. （6分） (2016四上惠州期末) 给下面的句子选择恰当的词语。鼓励鼓舞鼓动老师经常_我们，遇到了困难，要勇于克服。在雷锋精神的_下，同学们常常帮助军属王奶奶。这些坏事是谁_你们去做的？坚固坚强坚定弟弟是个_的孩子，打针时一身不吭。我们家乡的梅川水库大坝很_。刘胡兰姐姐_地说：“怕死不是共产党员！”4. （10分） (2019四下东莞期末) 按要求改写句子。 （1） 校园里种了月季、白杨、梧桐、松柏等树木。（修改病句） （2） 蝴蝶在花园里飞来飞去。（改写成拟人句） 5. （8分） (2019海门) 句子训练营。 （1） 判断下列句子使用的说明方法。 1967年，这里的麋鹿已增加到400多头全世界麋鹿总数估计已经超过2000头。_站着的时候，麋鹿的各枝尖都指向后方，而其他鹿的角尖都指向前方。_石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。_（2） 联系课文内容，判断下列句子表述内容的对错。 麋鹿角的各枝尖站着的时候都指向后方，雌麋鹿的角比较长。麋鹿的毛色在夏季是棕灰色，冬季脱毛后变成棕红色。麋鹿的自然繁殖力很低。第 3 页 共 3 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、